UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA

PERIODO : Marzo 2019_ Agosto 2019

ASIGNATURA : Med_ Realidad Nacional y Geopolítica

NOMBRE :

TUTOR :

Tema:
ACTIVIDAD ENTREGABLE N° 1.

ECUADOR
2019.

USUARIO 1
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Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
1. Realice un mapa conceptual sobre las teorías de configuración del espacio
mundial.

Walter •se basó en la metáfora del ‘despegue’.

Centro
Whitman •El Estado debería propiciar adelantos
radicales en las infraestructuras, mejorar
la productividad y expandir el comercio.
Y Rostow
•se refiere al ‘crecimiento hacia afuera’
fundamentado en “una política económica y
social favorable al libre acceso a los recursos
productivos y a la libertad de las transacciones
internacionales, tanto en lo que se refiere al
comercio de productos como al mercado de
factores (capital y recursos humanos)”.
Sunkel •PROCESOS REQUERIDOS:
•el fortalecimiento de la demanda interna en
los mercados nacionales.
•priorizar el desarrollo del sector industrial y la
generación de valor agregado nacional a los
•productos y,
•fortalecer el papel del Estado como
protagonista y promotor del cambio.

•vincula marginación con periferización.

•Entiende a esta como: “la integración desigual
del Tercer Mundo en la economía mundial en
formas de relación borde-núcleo”. Mientras que
Robert a la marginación como: “un proceso en el cual las
relaciones de economía exterior producen
Kappel efectos con base en heterogeneidades
estructurales, en perjuicio de la mayoría del
Tercer Mundo, y los factores causales internoS
dificultan o impiden el desarrollo dinámico de la
economía.

USUARIO 2
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internacionales
Teorías posmodernas de las relaciones

*Immanuel Wallerstein: *Wallerstein :

Teorías posmodernas de las relaciones

ha explicado la relación espacial sostiene que el sistema-mundo se
desde la relación jerárquica de los originó en el siglo XVI, en Europa, y
Estados en tres categorías: después se expandió al resto del
centrales, semiperiféricos y mundo: “es y ha sido siempre una
periféricos. economía-mundo. Es y ha sido
siempre una economía-mundo
* De Braudel:
capitalista”.
destaca su insistencia en los dos

internacionales
“tiempos sociales que las dos
culturas habían olvidado: el tiempo
estructural (o de larga duración,
pero no eterno, las estructuras
básicas que subyacen a los sistemas
históricos), y los procesos cíclicos de
las estructuras”

USUARIO 3
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Modelsky

Las fases del ciclo largo son:

a) de guerra global,
b) de poder global, Su modelo no pretende
c) de deslegitimación predecir eventos,
d) de desconcentración
e) cambio de hegemón.

Además, reconoce que un Estado sino aportar con un

ejerce el papel de hegemón cuando está patrón simplificado para
capacitado para ofrecer al mundo el análisis de una
innovación y situación
proveer orden y seguridad concreta.

el mayor tema de
analizar la geopolítica
frente a los retos
contemporánea:
a su liderazgo,
Este modelo sirve la intención de
por parte de
para Estados Unidos
potencias
de mantener su
comprender emergentes.
estatus de
preminencia,

USUARIO 4
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2. Realice un breve análisis del texto Fracturas globales en el nuevo orden

mundial de Oswaldo Jarrín e identifique los estados y organizaciones
mundiales que ejercen hegemonía en el contexto mundial.

ANALISIS.

El texto aborda la transición que vive el sistema internacional que tiene altos niveles de
incertidumbre y de transformaciones aceleradas, con cambios que implican
desplazamientos y reconfiguraciones geoeconómicas y geopolíticas, a escala global.

Además, marca que los cambios visualizados en las relaciones internacionales,

particularmente durante el último siglo –desde el inicio de la Guerra Fría en las
decadencias de la Segunda Guerra Mundial hasta la segunda década del presente milenio–
requieren esclarecer cuál ha sido el análisis o código geopolítico que, a través de la
historia reciente, ha promovido la política exterior de los países. Es decir, cuál ha sido la
visión y el imaginario coyuntural y prospectivo que ha orientado el poder de los Estados
y de las potencias para diseñar políticas exteriores que, a su vez, han ido revolucionando
el concierto internacional”.
También puntualiza que las fracturas globales en el nuevo orden mundial se basan en dos
tendencias.
1. la primera tendencia se disputa la estrategia de seguridad radical antiterrorista,
2. La segunda tendencia, de importancia en el presente milenio y que será mantenida
por largos años en el futuro, se refiere al altercado geoestratégica, derivada de la
confrontación propia de la Guerra Fría.

 Los estados y organizaciones que intervienen son las siguientes:

ESTADOS ORGANIZACIONES
Estado Islámico. OTAN
Estados Unidos, CEEA
México y Canadá en América del Norte, ONU
la Unión Europea, Noruega y Suiza en (OCS)
Europa, y RPC
Japón y Corea del Sur en Asia. OMC

Actividad de aprendizaje 1.2.

1. Elabore un mapa conceptual del texto Panorama social de América Latina
desde la página 7 hasta la 13 en el cual describa la situación actual de América
Latina en el aspecto económico.

USUARIO 5
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Situación actual de América latina en el

aspecto economico.

La desigualdad Desigualdad en
La desigualdad de ingresos La distribución
en la la propiedad de
desde la perspectiva de funcional del
distribución activos físicos y
genero. ingreso. financieros.
del ingreso.

En 2015, por cada 100 Sin embargo, en la región

unidades monetarias que
percibio cada integrante
del quimtil de menores
ingresos de la poblacion,
cada integrante del quintil
de mayores infgresos contó
con 1220 uniodades
monetaerias.
Uno de los pilares El 44% de las mujeres no . Un análisis de ocho Ademas permitió (CEPAL, 2016)
solamente una de cada dos
fundamentales para reducir cuentan con ingresos economías seleccionadas constatar que el manifiesta que hay una
mujeres en edadde
la desigualdad es lograr la propios. de América Latina 70% de cambios en fuerte concentración en
trabajar tiene un empleo o
autonomía económicva de Además reciben un lo busca, al mismo tiempo mostró que la las retribuciones al la propiedad de los
las mujeres iungresos como que las mujeres perciben participación del salario trabajo y al capital
en el valor agregado se basa
activos físicos con
remuneracviòn por su enpromedio únicamente el
participaciónh en el 83,9% del salario que aumentó en cuatro principalmete en el que cuentan las
mercado laboral menor al reciben los hombres países (Argentina, Brasil, cambio del peso ( unidades de producción
de los hombres. Costa Rica y Honduras), Argentina, el Brasil, registradas en los
disminuyó en tres (Chile, Colombia, Costa
Rica y Guatemala, )
censos económicos,
Guatemala
y México) y se mantuvo
prácticamente constante
en uno (Colombia)

USUARIO 6
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2. Analice tres proyectos que se encuentra trabajando el Banco Mundial a nivel

de la región e identifique los indicadores políticos, económicos o sociales que
se encuentran inmersos en cada uno de ellos.

A continuación, presentó 3 proyectos, basados en los últimos resultados (2017-

2018) del trabajo que el BANCO MUNDIAL apoya en América Latina y el
Caribe.

Proyecto 1,
Tema: Combate a la desnutrición en Perú: mejoras en la demanda, oferta y
administración de servicios de salud y nutrición en tres regiones.

Este proyecto tuvo como indicador la parte social.

 Descripción del proyecto: El uso de un enfoque multisectorial en las regiones de

Amazonas, Cajamarca y Huánuco, Perú, estimuló la demanda de servicios de
salud y nutrición entre las personas en situación de pobreza al aumentar la
cobertura y calidad de estos servicios, mejorar el planeamiento presupuestario
relacionado con la nutrición y dar seguimiento a los resultados. A través de estos
esfuerzos el país redujo a menos de la mitad la desnutrición entre niños menores
de cinco años, la cual pasó de 28 por ciento en 2008 a 13,1 por ciento en 2016.
 El éxito peruano en términos de reducción de la desnutrición es admirado en
países de todo el mundo. Delegaciones de otros países vistan Perú de manera
periódica para aprender cómo adaptar el enfoque peruano a sus contextos.

Dando la talla: El éxito del Perú en la lucha contra la desnutrición crónica

USUARIO 7
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Proyecto 2,
Tema: Estado de Amazonas: Préstamo para Políticas de Desarrollo sobre
Modernización de la Gestión Pública, Seguridad Ciudadana y Políticas de
Género.
Este proyecto tuvo como indicador la parte política y social.

 Descripción del proyecto: El Gobierno del estado brasileño de Amazonas aumentó

la recaudación fiscal, implementó un sistema de adquisiciones más eficiente y
transparente, y también mejoró la calidad de los servicios de seguridad ciudadana
y aumentó el acceso a servicios para las mujeres. Además, dispuso unidades
móviles para prestar servicios jurídicos y básicos a las mujeres en comunidades
aisladas. El pago de impuestos aumentó en el sector minorista y se redujeron los
costos de la recaudación tributaria. Una serie de reformas aumentaron la eficiencia
de las adquisiciones públicas, el nivel de ahorro del Gobierno y la transparencia.

Proyecto 3,
Tema: El empleo, núcleo del desarrollo: Transformar economías y
sociedades mediante puestos de trabajo sostenibles.

Este proyecto tuvo como indicador la parte económica y social.

 Descripción del proyecto: El crecimiento económico tiene el poder de transformar

sociedades, aumentar los ingresos y permitir que los ciudadanos prosperen, pero
el crecimiento por sí solo no es suficiente. Para reducir la pobreza y garantizar la
prosperidad compartida, se necesita que el crecimiento genere mayor cantidad de
empleos y que estos sean de mejor calidad y más inclusivos, ya que constituyen
el camino más seguro para salir de la pobreza. En los últimos años, entre otras
intervenciones, el Banco Mundial ha respaldado programas de empleo de los
países, brindando capacitación profesional a quienes buscan trabajo, financiando
préstamos para micro y pequeñas empresas y movilizando financiamiento en
apoyo del aumento de empleos en el sector privado.
 En Argentina el proyecto de protección Básica entre los años 2008 – 2015
beneficio a más de 15 000 personas.
 En México el Proyecto de Desarrollo de Tecnologías de la Información, (i) para
ayudar al país a avanzar hacia una economía del conocimiento. Entre 2008 y 2015,
más de 102 000 aprendices recibieron certificaciones en estándares
internacionales; aproximadamente 40 000 estudiantes se cambiaron a empleos
relacionados con las TI después de asistir a programas de capacitación, y los
graduados señalaron que reciben mejores ingresos y oportunidades de promoción
después de la capacitación.

USUARIO 8
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Actividad de aprendizaje 1.3.

1. Elabore una ficha descriptiva del país en la cual sintetice las características físicas de las cuatro regiones naturales del Ecuador: división
político-administrativa, organización territorial y recursos naturales, SNAP con datos actualizados

USUARIO 9
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CARACTERISTICAS FISICAS DE LAS 4 REGIONES DEL ECUADOR

COSTA SIERRA ORIENTE GALAPAGOS

Se extiende desde la Sector montaños por 131000 km2 de

la presencia de la vegetacion extencion 8010 km2, formada
linea costera por islas de origen volcanico
aproximadamente corrdillera de los
1200m Andes
4.8% poblacion
50% ocupa de la el 44.9% poblacion 5.8% de la poblacion del ecuador
poblacion ocupa esta
region clima 25°c
T°ENTRE 14 Y 20°C HR 90%
clima: varía de 50%biodiversidad constituido por 17 islas, 23
calientey arido en la islotes y 100 pequeña
peninsula de Santa
Elena Azuay – Cuenca Orellana - Francisco de
Bolivar- Guaranda Orellana
Esmeraldas- Esmeraldas cañar - azoguez Pastaza - Puyo Galapagos es un sola provincia
conformda por tres cantones
Manabí, - Portoviejo carchi- tulcan Napo - Tena San Cristóbal, Santa
Santo Domingo de los loja- loja Sucumbíos - Nueva Loja Cruz e Isabela
Tsáchilas,- SantoDomingo pichincha- quito Morona Santiago -
Ríos, -Babahoyo tungurahua- ambato Macas Zamora
Guayas - Guayaquil chimborazo - Chinchipe - Zamora
Santa Elena, - Santa Elena riobamba
Provincia de El Oro, - imbabura- loja
Machala cotopaxi- latacunga los recursos que allí se
encuentran están el
plátano y banano típicos
de la selva, la yuca, la
los recursos naturales de Sus recursos naturales naranjilla, el tabaco y la
la costa están: banano, está el cultivo de caña.
cacao, café, arroz, soja, tubérculos, papas,
bosques con arboles de granos, parques
balsa y palmas, ríos nacionales de flora y
como el Esmeralda y fauna silvestre.
Cayapa

USUARIO 10
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Actividad de aprendizaje 1.3.

1. Elabore un mapa conceptual sobre la historia y cultura del Ecuador

• Evolucionó de grupos • a pesar de que Ecuador está

indígenas aislados a la frenado por líderes
poderosa civilización Inca, la • ha pasado por casi 100 gubernamentales corruptos y
cual fue conquistada en 1532 cambios en el gobierno y 20 una constante batalla contra
por los españoles y constituciones (la más la pobreza, se ha
consecuentemente liberada reciente redactada en 2008). desarrollado como uno de los
de su dominio colonial por destinos más importantes de
Simón Bolívar en 1822. Sudamérica, gracias a su
• Como nación independiente, tremenda biodiversidad en
Ecuador ha disfrutado de una las cuatro zonas ecológicas y
paz relativa, a pesar de un se convirtio en una a su bien preservada cultura
conflicto fronterizo con Perú colonial.
nación independiente
en 1941 que le costó una
gran parte de su territorio. en 1830.

La historia de
Ecuador En la historia
moderna

USUARIO 11
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HISTORIA CULTURAL DEL ECUADOR.

A continuación un pequeño resumen de cultural

del Ecuador

Época Incaica - El
Época Aborigen -
Imperio Inca o Conquista española Época Colonial
Culturas Tempranas
Tahuantisuyo

Cuando los españoles desembarcaron por primera

vez en Ecuador en 1526, habían llegado en el
Las culturas costeras de La Tolita, Para 1544, el imperio español
Hasta principios del siglo XV, el momento en el que el imperio Inca era
Bahía, Manta, Valdivia y Machalilla finalmente había establecido su
Imperio Incaico se concentraba peligrosamente débil, mientras la viruela se
son primordiales para la identidad dominio colonial en todo el
alrededor de Cuzco en Perú. extendía por todo el reino y los dos hijos de
ecuatoriana extremo noroeste de Sudamérica.
Huayna Cápac (Atahualpa y Huascar) luchaban por
el poder sobre la tierra.

so cambió dramáticamente durante el

La primera cultura sedentaria
gobierno de Pachacuti Inca Yupanqui,
permanente del Ecuador fue la Atahualpa fue retenido para pedir
cuyas políticas expansionistas pusieron en rescate, e incalculables cantidades de oro, Fue durante el período colonial que se desarrolló la
Valdivia, que se desarrolló a lo largo fuando Francisco Pizarro llegó
marcha la creación del vasto Imperio Inca, plata y otros objetos de valor fueron arquitectura del Ecuador, como catedrales, plazas y
de la Península de Santa Elena hace
más de 5500 años.
el Tahuantinsuyo, que significa "Tierra de a la costa norte de Ecuador en vertidos en Cajamarca. Sin embargo, en palacios. Los indios ecuatorianos fueron forzados a
las Cuatro Regiones" 1532, lugar de ser liberado cuando se pagó el trabajar por los españoles, y las condiciones eran
rescate, el Inca fue sometido a un juicio opresivas para los nativos.
falso y sentenciado a muerte

USUARIO 12
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• A principios del siglo XVIII, las ideas libertarias
se extendieron por todo el mundo. La
desigualdad y la opresión de la población
nativa de Sudamérica fueron objeto de críticas
por parte de los progresistas
• El primer intento serio de liberar a Ecuador de
la dominación española fue por parte de un
grupo guerrillero liderado por Juan Pío
Montúfar el 10 de agosto de 1809.
• El guayaquileño José Joaquín Olmedo tomó
esto como una señal para declarar la
independencia de Ecuador en una junta en
Guayaquil en 1820.
• Los años 80 y principios de los 90 fueron una
lucha continua entre conservadores y
liberales, con algunos escándalos de
corrupción que debilitaron la confianza
pública en las élites gobernantes
• En pocos meses, huelgas masivas
encabezadas por los sindicatos y la
Confederación de Nacionalidades Indígenas
del Ecuador (Conaie) paralizaron el país. El
Congreso declaró a Bucaram "mentalmente
incapaz" y terminó su presidencia, y Bucaram
huyó a Panamá
USUARIO
• Tras la independencia de España, la
historia de Ecuador se desarrolló con una
guerra política desenfrenada entre
liberales y conservadores. Con frecuencia,
la agitación se convirtió en violencia.
• El primer presidente de Ecuador fue el
despiadado Juan José Flores, quien
gobernó durante 15 años entre 1830 y
1845 antes de ser expulsado y exiliado por
la oposición. Después en 1875, el dictador
conservador García Moreno (quien intentó
hacer del catolicismo un requisito para la
ciudadanía) fue asesinado a machetazos
frente al palacio presidencial de Quito.
Época
Independencia
republicana
Retorno de la
Descubrimiento
Democracia
del Petróleo en
Ecuador
• Hasta la década de 1970, Ecuador se caracterizaba por
ser la típica "república bananera", al ser esta fruta la
exportación más importante del país. Y aunque el
banano es un alimento básico de la economía del país
hasta hoy en día, dejó de ser la única exportación de
Ecuador después del descubrimiento de petróleo en el
Oriente en 1967
13
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Dolarización

La dolarización se había utilizado con éxito en algunos otros

países en dificultades, entre ellos el cercano Panamá (donde
el dólar estadounidense se llama balboa), pero cuando el
presidente Mahuad declaró su plan de deshacerse de la
moneda nacional, el país estalló en huelgas, protestas y
cierres de carreteras. El 21 de enero de 2000, las marchas
cerraron la capital y los manifestantes tomaron el palacio
legislativo, forzando a Mahuad a renunciar.
Noboa siguió adelante con la dolarización, y en septiembre
de 2000 el dólar estadounidense se convirtió en la moneda
oficial. Aunque sólo un año antes 6000 sucres compraron
un dólar, la gente se vio forzada a cambiar sus sucres a la
tasa dramáticamente inflada del año 2000 de 25,000 a $1.
Sus pérdidas fueron severas.

EPOCA ACTUAL.

A finales de la década de los noventa cuando la economía ecuatoriana se

derrumbó y la moneda cambió al dólar de los EE.UU., Mahuad se vio
obligado a dejar el cargo en un golpe de estado militar que posesionó a
Gustavo Noboa, y posteriormente reemplazado por Alfredo Palacios,
quien se desempeñó hasta la elección de Rafael Correa en 2007.

Diez años luego en 2017 es designado Presidente Constitucional de la República del Ecuador Lenín Boltaire Moreno Garcés.

USUARIO 14
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Actividad de aprendizaje 1.5

1. Elabore un cuadro sinóptico sobre el Sistema Educativo Nacional e indique tres

aspectos positivos que se han alcanzado en el área de educación en los últimos años.

El Sistema Educativo
Nacional

Según datos del Ministerio de Educación, para

2016 el número de estudiantes matriculados en
Educación Inicial fiscal se incrementó en 10,6
veces en los 10 periodos escolares, de 27 470 en
el periodo 2007-2008 a 291 393 en el periodo
2015-2016; en Educación General Básica (EGB)
la tasa neta de asistencia
alcanzó un 96,23 %; y la tasa neta ajustada de
asistencia a Bachillerato General Unificado
(BGU).
alcanzó un 72,25 % (Ministerio de Educación,
2016).

El 74 % de los estudiantes
corresponde a instituciones
públicas, 5 % a fiscomisionales,
1 % a municipales y 20 % a
particulares (Ministerio de
Educación del Ecuador, 2015).
Infraestructura educativa
Actualmente existen 60 universidades y
Con el fin de llegar a una mayor población
escuelas politécnicas, entre las cuales
constan cuatro nuevas universidades que
escolar, en 2007 se inició un reordenamiento de
la
fueron construidas durante la última
oferta educativa con lo cual se eliminaron las
década (Yachay, Ikiam, UNAE y Universidad instituciones educativas pequeñas y en mal
de las Artes). estado
Desde 2006 hasta 2014, la tasa bruta de y se agrupó la demanda escolar en instituciones
matriculados a educación superior pasó del con infraestructura completa y ubicadas en
28 % al 39 %; además se conoce que el 70 lugares estratégicos.
% de los universitarios son la primera
generación de sus familias que acceden a la
este tipo de educación.

USUARIO 15
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Los 3 aspectos positivos que se han alcanzado en el área de educación en los últimos años
son:

construccion de 4 nuevas hasta mayo de 2017 habían

universidades durante la 80 Unidades Educativas del
última década (Yachay, Ikiam, Milenio (UEM) a nivel nacional
UNAE y Universidad de las y 52 UEM en construcción
Artes). (MINEDUC, 2017).

Desde el 2006 hasta 2014, la

tasa bruta de matriculados a
educación superior pasó del
28 % al 39 %; además se
conoce que el 70 % de los
universitarios son la primera
generación de sus familias que
acceden a la este tipo de
educación.

Actividad de aprendizaje 1.6.

1. Elabore una tabla con los valores del PIB de Ecuador en términos nominales,
en los últimos cinco años: 2014-2018.

AÑOS valores del PIB de Ecuador.

2014 102,3 billones de dólares.
2015 6.150,16 USD
2016 98,61 miles de millones USD
2017 182.400.000.000
2018 66 604 millones.

Los expertos del Legatum Institute, por su parte, sugieren invertir en educación de
calidad, como alternativa para generar un ambiente de negocios y brindarles a los
ciudadanos otras opciones de éxito (Legatum Institute, 2016).

USUARIO 16
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2. Compare las tasas de crecimiento del PIB del Ecuador en valores constantes con las
tasas de crecimiento de Colombia y Perú, en los últimos cinco años: 2014-2018.

AÑOS ECUADOR PERU COLOMBIA

2014 3,8% 2,4% 4,4%
2015 0,1% 3,3% 3,1%
2016 - 1.2% 4,0% 2,0%
2017 2,4% 2,5% 1,8%
2018 1,0% 3,8% 2,7%

En la comparación sobre las tasas de crecimiento del PIB, para los países de Ecuador,
Colombia y Perú se observa que tanto las naciones Colombianas y Peruanas llevan un
incremento más acelerado que Ecuador con un promedio de 2,7 % y 3,8 %
respectivamente, esto en principal medida se debe a la poca industrialización existente
en nuestro país, además en Perú el principal motor de crecimiento es el consumo privado
y exportaciones, en cuanto Colombia para el año 2019 están previendo que se fortalezca
la dinámica del crecimiento, para alcanzar un 3,3% impulsada por la inversión, al
consolidarse la recuperación de la construcción y materializarse su impacto sobre otros
sectores, particularmente la industria, por los sólidos encadenamientos de estas
actividades.

En cuanto para nuestro país se prevé que el 2019 tendrá una reducción de crecimiento
(0,9%), básicamente debido a una renovada presión en contra del impulso fiscal, como
consecuencia del fin del efecto de la remisión tributaria, un precio más bajo y volátil del
petróleo, las renovadas transferencias de recursos al Instituto Ecuatoriano de Seguridad
Social (IESS).

Es por ello que Cepal 20018, manifiesta que Ecuador necesita desarrollar nuevos modelos
que sean sostenible en el largo plazo, en el que despegue y prioriza la industrialización.
De esta manera, el crecimiento económico del país no dependerá solo de un recurso como
es el precio del petróleo, el mismo que tiene un precio tan inestable.

Actividad de aprendizaje 1.7.

1. Elabore un organizador gráfico sobre el sistema financiero de la República

del Ecuador: crisis financiera, dolarización, grupos financieros, cooperativas
de ahorro y crédito, banca pública.

USUARIO 17
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Sistema financiero de la República del Ecuador.

Bancos privados
Cooperativas de ahorro y
crédito
Sociedades Financieras

Mutualistas

Tarjetas de Crédito

Compañías de seguros

Bolsas de valores

•Primera semana de Diciembre (1998)

CRISIS •Ley de la AGD
•5000 sucres/dólar a 18000 sucres.
FINANCIERA
•Dolarización sin marcos legales ni
institucionales
Dolarización •Pérdida de la política monetaria.
•Dos bancos controlaban más del 50% de los
activos del sistema financiero.

•Integrados a una sociedad controladora: un

Grupos banco, una sociedad financiera o una
corporación de inversión de desarrollo.

financieros •Integrantes: Cías de seguros, y reaseguros,

sociedades de servicios financieros

USUARIO 18
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•Post crisis: Mecanismo de ahorro y crédito

•2012: 39 cooperativas de ahorro y crédito
Cooperativas de •2012: gran dinamismo, activos 3832 millones
de dólares.
ahorro y crédito •Ganancias +13,1%

•Conformada por: Banco Nacional de

Fomento, Coorporación Financiera Nacional,
Banco Ecuatoriano de la Vivienda, EL Banco
Banca pública Ecuatoriano de Desarrollo, el IECE, y BIESS
•2013: 3479 millones.

BIBLIOGRAFÍA:

 ECUADOR SU REALIDAD
 https://drive.google.com/open?id=0B_e2Q1qDgSIueWw0bHdWczBfTTA
 GEOPOLÍTICA
 https://drive.google.com/open?id=0B_e2Q1qDgSIubkREeXVreDVlNW8
 ATLAS GEOGRÁFICO DEL ECUADOR
 https://drive.google.com/open?id=0B_e2Q1qDgSIuZV9qUFZDSXF2ck0
 ESCARAMUZAS GEOESTRATÉGICAS EN EL «PATIO TRASERO»
CHINA Y RUSIA EN AMÉRICA LATINA
 https://www.bing.com/search?q=escaramuzas+geoestrat%C3%A9gicas+en+el+
%C2%ABpatio+trasero%C2%BB+china+y+rusia+en+am%C3%A9rica+latina&
form=EDGEAR&qs=PF&cvid=fd3c555dda7f4bbb9ef1328add119d8b&cc=MX
&setlang=es-
MX&elv=AQj93OAhDTi*HzTv1paQdngCu9Qjpi*AkV8*SbIDuBTG2x0uGFO
2N%21xJ6UwPAFWvHm8ohLyWsT1AHKcXNtRGvlRMVbqinTHUCbRst7rU
Z22x&plvar=0

USUARIO 19
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 file:///C:/Users/TELMO2/AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.370/ESCARAMUZA
S%20PATIO%20TRASERO%20CLAUDIA%20DETSCH.pdf
 REALIDAD NACIONAL Y GEOPOLÍTICA 2018
 https://www.google.com/search?q=realidad+nacional+y+geopolitica+2018+repo
sitorio+espe&oq=realidad+nacional+y+geopolitica+2018+repositorio+espe&aqs
=chrome..69i57.29757j1j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 file:///C:/Users/TELMO2/AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.898/Libro%20Realid
ad%20Nacional%20y%20Geopolítica%202018.pdf

USUARIO 20