Evaluación de Matemática

1)- Dados los siguientes Números Complejos:

Z1 (4;3) Z2 (-3;-1) Z3 (4;0) Z4 (0;2)

Indicar

i) Cual es el Numero Real Puro

ii) Cual es el Numero Complejo Puro

iii) Indicar sus Conjugados

iv) Indicar sus Opuestos

v) Graficar en un solo plano complejo

2) Resolver

i) (Z1 . Z2) + (Z3 . Z4)=

ii) Z1 - Z3 =

Z2

3) Hallar Z

Z + 4 - 16i + Zi = 20 + 100 - 6
25 3

4) Demostrar que:

i) ir = iq

ii) lZl = a 2 + b2

5) Pasar a forma Polar los Números Complejos resultantes del ítem

2.
1) Z1 (4;3) Z2 (-3;-1) Z3 (4;0) Z4 (0;2)

i) El Numero Real Puro es Z3 (4;0)

ii) El Numero Complejo Puro es Z4 (0;2)

iii) Conjugados

Z1 (4;3) Z2 (-3;-1)

Z1 = 4 + 3i Z2 = -3 - 1i

Z1 = 4 - 3i Z2 = -3 + 1i

Z3 (4;0) Z4 (0;2)

Z3 = 4 + 0i Z4 = 0 + 2i

Z3 = 4 - 0i Z4 = 0 - 2i

Z3 = 4 Z4 = -2i

iv) Opuestos

Z1 (4;3) Z2 (-3;-1)

Z1=4+3i Z2=-3-1i

Z1=-(4+3i) Z2=-(-3-1i)

Z1=-4-3i Z2=3+i

Z3 (4;0) Z4 (0;2)

Z3=4+0i Z4=0+2i

Z3=-(4+0i) Z4=-(0+2i)

Z3=-4 Z4=-2i
v) Grafico
2) Z1 (4;3) Z2 (-3;-1) Z3 (4;0) Z4 (0;2)

Z1=(4+3i) Z2=(-3-i) Z3=(4) Z4=(2i)

i) (Z1 . Z2) + (Z3 . Z4)=

((4 + 3i) (-3 - 1i)) + ((4) (2i)) =

(-12 - 4i - 9i - 3i2) + (4 . 2i) =

(-12 - 13i -3.(-1)) + 8i =

(-12 - 13i +3) + 8i =

(-9 - 13i) + 8i =

-9 -13i + 8i =

-9 - 5i

ii) Z1 - Z3 =
Z2

(4-3i) - (4)=
(-3+i)

(4-3i) -(4(-3+i)) =
(-3+i)

(4-3i) - (-12+4i) =
(-3+i)

4-3i+12-4i =
-3+i

16 - 7i = 16 - 7i . -3-i = -48 -16i +21i +7i2

-3 + i -3 + i -3-i 9+3i-3i-i2

-48+5i+7(-1) =
9-(-1)
 -48 +5i -7 =
10

-55 + 5i = -11 +1i

10 2 2

3) Z + 4 - 16i + Zi = 20 + 100 - 6
25 3

Z+4-16i+Zi=20+10- 2
5

Z+4-16i+Zi=20+2- 2

Z+Zi=22 - 2 -4+16i

Z+Zi= 18 - 2 +16i

Z(1+i)= 18 - 2 +16i

Z= 18 - 2 +16i
1+i

Z= 18 - 2 +16i . 1 - i = 18 - 18i - 2 + 2i + 16i - 16 i2

1+i 1-i 1 -1i +1i -i2

Z= 18 - 2i- 2 + 2i -16 (-1)

1 - (-1)

Z= 34 - 2i - 2 + 2i
2

Z= 17 - i - 2 + 2i
2 2

Z= 17- 2 -i+ 2
2 2
4)

i) ir = iq

ii) |Z| = a2 + b2

El módulo de un número complejo es el módulo del vector

determinado por el origen de coordenadas y su afijo. Se designa
por |z|.

Sea un número complejo cualquiera, z=a+bi, existe una

representación sobre un plano, en el
que sobre dos ejes perpendiculares -
como se muestra en la figura- se
coloca sobre el eje horizontal (eje
real) la parte real de z, a, y sobre el
eje vertical (eje imaginario) la parte
imaginaria de z, b, se trazan sendas
paralelas a los ejes (líneas punteadas
en la figura) y su punto de corte es la
punta z.
En esta representación es de destacar, sobre el triángulo
rectángulo inferior de la figura:
* que a y b son precisamente los catetos de ese triángulo
rectángulo.
* que la hipotenusa es la longitud de z, esta longitud se llama
"módulo de z", y se la representa por |z|, o también por 'r'.
* que el ángulo que forma z con el eje positivo real (en sentido
anti-horario), q, es llamado "argumento de z".
Algebraicamente, según la norma del complejo, | z | representa la
distancia entre el punto de coordenadas (a, b) y el punto (0, 0), por
lo tanto aplicando la teoria de Pitagoras resulta:

|Z|= (a - 0)² + (b - 0)²

|Z|= a² + b²
5) Binomica a Polar
Z=a+bi Z=r(Cos α + iSen α)

i) -9 - 5i

lZl = r = (-9 - 0)2 + (-5 -0)2

lZl= r = 81 + 25

lZl= r = 106

Calculo del Angulo α

tg α=b
a

α = Tg-1 9
5

α = 60°56´

α = 60°56´ + 180°

α = 240°56´

Z= 106 (Cos 240° + iSen 240°)

ii) -11 +1i

2 2

Calculo del Modulo

Calculo del Argumento