Problèmes du 1ier et 2eme degré 2eme Sciences et Informatique

Exercice 1
√ √
Résoudre dans IR les équations suivantes : − 81 = 0 ; 2 − 3 − −1 =0; =

+1 5 −2 =1+ ; − +1= −1 ;√ −2 +1=3; = ; |2 + 3| = 1

+1 4 −9 =0; 2 −1 =9 +2 ; − −2= ; = ; √2 + 1 = 2√3

|2 + 3| = | − 1| ; √ − 2 + 1 = |2 − 1| ; − = ; |4 − 5| = 1√2 √ +5= +1

= ; 2 +1 = | − 2| ; |2 − 3| + 5|2 − 3| = 0 ; | |
=

Exercice 2
Soit x un réel, on donne : =9 −4+ 3 −2 −5
1) a) Factoriser
b) Résoudre dans l’équation : =0
2) Développer et réduire

3) Résoudre alors dans = −3 + 4

Exercice 3
Résoudre dans les inéquations suivantes : 7 − 5 > 3 + 2 ; 2 + 3 < 4 − 9 ; −4 >2 −2

2 +2 < −3 +2 ; +4 +4− +2 3 +1 ≥0 ; − ≥ $
| |
|3 − 4| > |2 − 1| ; − 27 ≤ −3 ; ≥ −4; ≤4 −3 ; < −4

| − 3| ≥ 1 ; √2 + 3 < 3 ; √2 − 5 − √3 + 3 ≤ 0
Exercice 4
1) Vérifier que : −7 +6= −1 −6
2) Soit = −7 +6 − −1 2 +3
3) Factoriser
4) Résoudre dans <0
Exercice 4
Ecrire les expressions suivantes sous la forme canonique : −2 −3; 4 +4 −8;9 − 12 + 7
Exercice 5
Résoudre dans IR les équations suivantes : 2 −5 +2=0; 3 − − 10 = 0 ; =

√ −1= −3; 3 −4 +5=0; 2 −3 +4=0; + −2=0

|− +2 |=3 ; + '1 + √5( + √5 = 0 ; 2 + 2√6x + 3 = 0 ; 3 +8 +5 =0

+ 3 + 17 = 0 ; +5 −6=0;
Exercice 6
1) Résoudre dans les équations suivantes : 3 + 6 − 9 = 0 et −3 −8 +3= 0

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 *
2) Simplifier alors l’expression = +
après avoir déterminer l’ensemble des réels pour lesquels

a un sens
Exercice 7
1) Résoudre dans l’équation T − 9T + 14 = 0
2) En déduire la résolution de l’équation x − 9√x + 4 + 18 = 0
Exercice 8
Résoudre dans les équations suivantes :

2 − 5| | − 7 = 0 √x + 8 = 2x + 1 |x − 4x + 5| = - x − x − 1-

Exercice 9
1) a) Résoudre dans l’ équation − 5x + 4 = 0
b) En déduire la résolution l’ équation −5 +4=0
2) a) Résoudre dans l’ équation 2 − 5x + 3 = 0
b) En déduire la résolution l’ équation 2 − 5| | + 3 = 0
3) a) Résoudre dans l’ équation 2 − 3x − 5 = 0

b) En déduire la résolution l’ équation 2. / − −5=0

4) a) Résoudre dans l’ équation 3 + 2x − 1 = 0

b) En déduire la résolution l’ équation 3 +2 −1=0
c) Résoudre alors dans l’ équation 3 + 2√ − 1 = 0
Exercice 10
1) Montrer que l’équation 1 : 2x − 3x − 2 = 0 admet deux racines distinctes ′ et "
2) Sans calculer ′ et " calculer les expressions suivantes

= 5
+ "; 6= 5
" 7= 8 + 88 9= 5
+ "

Exercice 11
Soit l’équation 1 ∶ + ; − < = 0 avec ; un réel et < un réel strictement positif
1) Justifier que l’équation 1 admet deux racines distinctes ′ et "
2) Exprimer = = 5
+ " et > = 5
" en fonction de ; et <
3) Déterminer ; et < sachant que ; et < sont les racines de l’équation 1
Exercice 12
Résoudre dans les inéquations suivantes
4 +4 +1<0 ; −3 +2 −1>0 ; −5 +6≥0 ; −2 −3≤0

−2 + 4| | + 6 > 0 ; 12 + −4−9 <0 ; . − / < ; | − 1| > √3

Exercice 13
Résoudre dans les systèmes suivants
+ @ = 5A + @ = 6A − @ = 7A −@ =7 A + @ = −2 A
? ? ? ? ?
@=6 @ = −16 @ = 60 + @ = 169 − @ + @ = 13

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Exercice 14
Soient B et C deux réels tel que B > 0
On considère l’équation 1 ∶ a +C −1=0
1) a) Sans calculer le discriminant ∆ montrer que l’équation 1 admet deux racines distinctes ′ et " et de
signes contraires
b) Déterminer le réel C pour que l’on ait 8 + 88 = 2√3

2) a) Montrer que 3 + 2√2 = 1 + √2

b) Résoudre l’équation 1 en prenant B = √2 et C = √3
Exercice 15
On considère l’équation 1 ∶ − '3 − √3( + 2 − 2√3 = 0
1) Sans calculer le discriminant ∆ justifier l’existence de deux solutions distinctes de 1
2) a) Vérifier que 2 est une solution de 1
b) Déduire l’autre solution de 1
Exercice 16
On considère l’équation 1F ∶ − m − 1 + 3x + 1 = 0 où H est un paramètre réel
1) Pour quelle(s) valeur(s) de H l’équation 1F admet elle exactement deus racines distinctes ′ et "
2) a) Supposons que l’équation 1F admet exactement deus racines distinctes ′ et "
Chercher H pour que ′ et " soient de même signe
b) Montrer que pour tout H ∈ on a : 5
≠ − " (sans calculer ′ et " )

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