RETO 3 – APRENDIZAJE UNADISTA

LUZ HERMINDA GIL MONROY

GRUPO: 80017A_611
CURSO: 80017- 12

NOMBRE TUTORA
NATALIA PIRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CÁTEDRA UNADISTA
ABRIL 2019
 CINCO SUEÑOS HECHOS REALIDAD

Érase una vez 5 niños que inician su vida estudiantil en diferentes etapas de su
vida; cada uno soñaba con ser grandes, estudiar, trabajar, ser profesionales, tener
una familia un millón de sueños y toda una vida para cumplirlos.
Cada uno en diferente vida, lugar y espacio con pensamientos que buscan alcanzar
uno de miles de sueños para ser realidad, con la formación que les brindaban sus
profesores, sus familiares, amigos y compañeros de estudio y del barrio, la
inocencia que tiene cada niño para lograr ser grandes seres humanos, llenos de
valores, de pensamientos claros para lograr las metas que cada mañana al
despertar con una sonrisa y con una mirada inocente y de felicidad que es ser niño.
Al trascurrir el tiempo los cinco niños fueron creciendo y llega la etapa de la
adolescencia, ya con otros sueños y otra forma de pensar, llega la época de colegio
nuevos amigos, para algunos sus pensamientos y sueños son diferentes traen otro
significado. Llega la edad de los sentimientos, sueños de viajar, conocer otras
personas, lugares, ser personitas autónomas de sus sueños, sus pensamientos de
estudio, con la confianza que cada uno tiene en sí mismo para lograr sus sueños
para algunos no han cambiado de niños, para otros solo cambiaron sus
pensamientos.

Para los cinco niños tuvieron la fortuna de contar con el apoyo colaborativo y las
técnicas para realizar algunos de esos sueños que para algunos ya no querían que
fueran sueños, si no volverlos realidad, se presentaron inconvenientes, para
algunos, pero ellos nunca perdieron la confianza para lograr sus metas y así
alcanzar sus sueños.
Durante su educación organizaron sus actividades y aprendieron a desarrollar su
autonomía y fortalecer su conocimiento y evaluar las habilidades que les
permitieran tener una formación autónoma, con estrategias y el apoyo de los
compañeros y profesores.
Durante seis años se presentaron dificultades, uno ellos sus padres decidieron
viajar para estabilizarse en otra ciudad dejando sus amigos y toda su niñez y volver
a empezar, tal vez nunca volverán ver a sus amigos.

Para sus compañeros y amigos fue muy triste pesar que tal vez nunca volverían a
ver a su amigo, grandes recuerdos de como iniciaron una amista de niños y se
fortaleciendo durante sus vidas, siempre se evidencio la unión, capacidad, la
comunicación como equipo donde se formaron grupos para obtener gran
aprendizaje. Que implica desarrollar y afianzar su autodeterminación, autocontrol,
autodisciplina, autorregulación, autogestión del conocimiento y autoevaluación
para formar un estilo de aprendizaje, para el desarrollo de su autonomía y el
fortalecimiento de su aprendizaje apoyado en estrategias para la toma de
decisiones en relación con sus metas de formación, la planeación y organización
de sus actividades académicas.

Para los cinco se acercaba uno de sus sueños” su graduación otra paso real que
se cumplía, para luego seguir a su tercer paso la universidad. Para algunos tal vez
era imposible cumplir esos sueños, pero ellos sabían la se formaron para ser
grandes personas.

Que sus bases y estrategias estaban bien consolidadas y lograr cumplir los sueños
que desde niños tenían para ser profesionales.
Es una realidad cumplieron algunos de sus seños
 REFERENCIAS

http://ecovivienda.hn/3-formas-de-celebrar-tu-graduacion
https://www.freepik.es/foto-gratis/cuatro-ninos-colegio-sala-clase_1233189.htm
https://www.google.com.co/search?rlz=1C1PRFI_enCO799CO799&biw=1280&bi
h=610&tbm=isch&sa=1&ei=x22lXNG_O-
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https://campus36.unad.edu.co/visae08/pluginfile.php/502/mod_page/content/67/U
nidad%202%20Pensamiento%20solidario.pdf