JARDÍN

PEQUEÑO
CAMINO
Cuadernillo Informática
Sala Rosa.
2017
Objetivos a nivel Tecnológico:

 Reconocer componentes de la tableta

 Uso correcto y cuidado del dispositivo.
 Compartir actividades con sus compañeros
en un ambiente cordial
 Prender y apagar la tableta
 Conocer las precauciones y cuidados a
tener en cuenta al manipular la Tablet.
 Utilizar el teclado para tareas sencillas.
 Poder entrar y salir de una aplicación
 Poder navegar dentro de un programa
 Seleccionar un objeto; elegir opciones
 Utilizar herramientas de un graficador
 Adquisición de nociones (tiempo, espacio,
lógico matemáticas, lenguaje técnico)
 Seleccionar opciones, escribir, dibujar en la
medida de las posibilidades de los alumnos

Saludos

Prof. Samanta

2
3
DIBUJA Y COLOREA.

4
DIBUJA DENTRO DE LA TABLET TÚ APLICACIÓN
FAVORITA

5
HAY DISTINTOS TIPOSDE COMPUTADORAS. ¿LAS
CONOCES? COLOREA LAS COMPUTADORAS

6
COLOREA CADA TRAYECTO DE UN COLOR DISTINTO.

7
UNIR LOS PUNTOS Y COLOREAR.

8
COMPLETAR LOS TRAYECTOS CON COLORES DISTINTOS

9
10
DESCUBRIENDO OTRAS COMPUTADORAS. UNIR LOS
PUNTOS Y COLOREAR

11
UNIR LA FIGURA CON SU SOMBRA

12
13
COLOREA LAPINTURA DE MIRÓ

14
UNIR LA FIGURA CON LA SOMBRA

15
RECORTAR Y ARMAR
LOS ANIMALES.
COLOREAR

16
17
¿QUÉ ES UN ROBOT?
COLOREAR, RECORTAR Y ARMAR EL ROBOT.

18
COMPLETAR LOS DIBUJOS, COLOREAR Y UNIR CON
FLECHAS.

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20
RECORTA Y ARMA LA CARA.

21
22
ENCUENTRA LAS CINCO DIFERENCIAS Y LUEGO
COLOREA

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24
RECORTAR Y ARMAR EL ROMPECABEZAS.

25
26
RELACIONA CADA NÚMERO CON SU GRUPO.
COLOREA

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AYUDA A LA NAVE A QUE LLEGUE ALOS DINTINTOS
PLANETAS. PARA CADA RECORRIDO UTILIZA UN COLOR
DISTINTO.

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29
30
AYUDA A LOS ANIMALITOS A LLEGAR A LA COMIDA.
COLOREA.

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32
COLOREAR

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