GUIA DE CIENCIAS NATURALES

CUARTO BASICO

NOMBRE……………………………………………………………………………………….FECHA………………………………

OBJETIVO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LA MATERIA Y LA FORMA QUE SE UTILIZA

PARA MEDIRLA
1) Actividad N°1 : En una balanza, masa todos los materiales en estado Sólido:
Escribe su nombre y la cantidad de masa que tienen cada uno de ellos. 1 punto c/u. 6
total

Para calcular la masa de un sólido, se

coloca cada uno de ellos en una balanza.
Luego se anota su valor numérico y la
unidad de medida en la siguiente tabla.

Tabla N°1
Nombre del Solido Masa: gramos o Kilogramo
1

Actividad N°2: Volumen de sólidos: Calcula el volumen de los siguientes objetos

sólidos regulares. Puedes utilizar una regla para calcular sus medidas (ancho, largo,
alto) 1 punto c/u. 6 total
Sabías que el volumen también es una
propiedad de la materia y representa la cantidad
de espacio que ocupa su materia en el espacio.

Nombre del Solido Cm3

1
2
3
4
5
6
2) Actividad N°3: Mide con una regla los siguientes materiales y escribe su medida en
centímetros o metros según corresponda: 1 punto c/u. 4 Total

Nombre Centímetro o metro

Mide el perímetro de tu cuaderno (el
contorno )

1
 Mide el perímetro de tu mesa (el
contorno )
Mide el largo de tu mochila
Mide el largo de tu brazo

3) Actividad N°4: Calcula el volumen de los siguientes sólido irregulares, de los siguientes
materiales y escribe su medida en centímetros cúbico ( cm3) Utiliza un probeta: 2
puntos c/u. 8 Total.

Nombre Centímetro cúbico

Calcula el volumen de cubo
Calcula el volumen de una bola de
cristal.
Calcula el volumen de tu goma de
borrar.
Calcula el volumen de una piedra
pequeña.

Sabías que un dinamómetros es un instrumento mecánico

de pesaje inventado por Isaac Newton, que consiste
básicamente en un muelle fijado por un extremo, con un
gancho en el otro extremo del que se cuelga el objeto a
pesar, y que sirve principalmente para medir fuerzas o
para pesar objetos.

Entonces con la información recogida ahora ya puedes responder algunas

peguntas básicas de cómo calcular el peso de un sólido y la diferencia entre la
masa y peso. 3 punto c/u 9 total.

a) ¿Qué instrumento utilizarías para medir la masa de unas manzanas?

__________________________________________________________

b) ¿Para qué sirve una probeta?

__________________________________________________________

c) ¿Cuál es el volumen de una piedra de tamaño pequeño? Indica cual fue el

procedimiento para medir el volumen y qué instrumento utilizaste.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

¿Los gases tienen masa? Sí, también

tiene masa los gases, para
demostrarlo te invito a realizar el
siguiente experimento.

I. Con una vara de maqueta cuelga dos globos sin aire, luego infla sólo un y
escribe que ocurre: 3 puntos

2
 ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

II. Completa la siguiente tabla de las características de la materia:

Responde Si o No. 1 punto c/u .3 total

Forma Dureza Moléculas unidas Moléculas Da ejemplo

definida dispersas de material
o cosa
Sólido
Liquido
Gaseoso

III. Lee con atención la situación descrita y responde.

Situación
Se colocó un pedazo de papel absorbente en el fondo de un vaso, de modo que
quedara bien comprimido. Luego se sumergió el vaso invertido dentro de un
recipiente con agua, y el papel no se mojó.
2 puntos c/u. 4 Total

a. ¿Por qué no se mojó el papel?

__________________________________________________________
__________________________________________________________

b. ¿Con qué propiedad de los gases se relaciona el resultado obtenido?

Explica.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV.Observa cada ilustración de los experimentos que realizamos y escribe el número
que explica una de las propiedades de los sólidos, líquidos o gases. 1 punto c/u. 4
Total

1. Los gases adoptan la forma del 2. Los gases son materia.

envase que los contiene.
3. Los líquidos ocupan espacio. 4. Los sólidos tienen masa.

N°______ N° _______ N° _______ N° ________

3
V.Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es
falso. 1 punto c/u 8 puntos total.

Los líquidos y los gases tienen forma definida.

Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas.
Los gases no ocupan espacio porque sus partículas están muy dispersas.
Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.
Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene.
La nieve y el granizo están en estado líquido.
El agua se puede encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la
naturaleza.
Todo lo que nos rodea está constituido de materia

VI. Dibuja las moléculas de los siguientes estados de la materia. 2 puntos c/u. 6 Total

Sólido Líquido Gas

Excelente trabajo, ahora

ya puedes ser un
científico