Época

Pensador Antigua Media y el Renacimiento Moderna Contemporánea

"La verdadera sabiduría está en
reconocer la propia ignorancia "
Sócrates -Necesidad de pensar
claramente y ser lógico y
consistente.
"El hombre sabio querrá estar
siempre con quien sea mejor"
Platón -Juntate con el que
más sepa, no con mediocres.

"El sabio no dice todo lo que piensa,

pero piensa todo lo que dice"
-Antes de
Aristóteles actuar hay que pensarlo bien, para
luego no arrepentirse de nada.

Se le consideró santo y se le veneró

sin mediar canonización.
John Duns -La sutileza de sus análisis le
Scotus valió el sobrenombre de «Doctor
Sutil».

"La solución más simple es

William de comunmente la mejor solución".
Ocklam -Es lo máximo como
expresión del pensamiento crítico.

"Desarrolló sus ideas sobre su teoría

de pensamiento en el documento
"Suma Tológica".
Santo Tomás -Técnica usada: considerar y
de Aquina responder sistemáticamente todas
las críticas.

A travéz de su novela "Utopía",

criticó la política inglesa de esa
época y propone una nueva
Thomas Moro sociedad.
-Utopia mundo diferente.
 Sienta las bases de la ciencia
Francis Bacón moderna con el énfasis de la
práctica
Escribió "Reglas para la dirección de
la mente", desarrollando un método
de pensamiento crítico basado en el
principio de la duda sistemática.
René Cada parte del
Descartes pensar, debería ser cuestionada,
puesta en duda y verificada.

Difunde la necesidad de desarrollar

Richard Paul el pensamiento crítico.

Desarrolló una taxonomía(clasificar)

de habilidades cognitivas de gran
Benjamín influencia en el campo de la
Bloom educación.

Creador de la filosofía para niños, ha

desarrollado propuestas para niños,
jóvenes programas educativos para
Máttew promover el uso de esta actividad
Lipman mental, la lógica y el cultivo de la
filosofía.

Educador, filósofo, psicólogo.

Enfatiza las consecuencias
del pensar del ser humano y
John Dewey considera que el pensamiento crítico
es el enfocar los problemas del
mundo real.

Despierta el interés por el

pensamiento crítico.
Lo define como "Un pensamiento
Robert Ennis reflexivo y razonable que se centra
en que la persona pueda decidir que
creer o hacer".