1.

POBREZA

 La pobreza es una situación o una condición social y económica de

la población que no le permite satisfacer sus necesidades básicas,
ya sean éstas físicas o psíquicas.

 La alimentación, el acceso a una vivienda, la sanidad o la

educación se consideran las principales necesidades básicas en
todo ser humano. Sin estas necesidades cubiertas se considera
que un ser humano no ha alcanzado un nivel mínimo en cuanto a
calidad de vida.

 La falta de un empleo o unos ingresos insuficientes están muy

relacionados con la falta de cobertura de las necesidades básicas,
por lo que se consideran indicadores de pobreza.

1.1 CAUSAS

 Historia imperial de las naciones europeas, que saquearon y

colonizaron a los demás continentes, como la causante de que
éstos entraran al mundo moderno en condiciones muy
desiguales y de dependencia económica, lo cual se traduce en
márgenes de pobreza considerables.

 Las guerras y conflictos territoriales suelen dejar desamparados

a quienes las padecen, sean refugiados, migrantes o
sobrevivientes, y a menudo reducidos a condiciones de pobreza
que no logran superarse hasta varias generaciones en el futuro.

1.2 CONSECUENCIAS

 Criminalidad y drogas
 Malnutrición
 Resentimiento social
 Pandemias
 Bajo desarrollo humano
1.3 ÍNDICES GLOBALES DE POBREZA

La medición del Banco Mundial realizada en 2012 arrojó las siguientes

cifras de pobreza mundial:

 En los países en desarrollo la pobreza ronda el 22,43%, lo cual

implica una mejoría relativa en comparación con el 52,16% de
1981.
 5000 millones de personas en el mundo carecen de acceso a
medicinas y sufren de anemia.
 Más de 1.000 millones de personas en el mundo viven en
pobreza extrema, sin una vivienda estimable, y el 70% de ellas
son mujeres.
 Más de 1.800 millones de personas carecen de acceso al agua
potable.
 Unas 100.000 personas mueren de hambre diariamente.

1.4 PAÍSES MÁS POBRES SEGÚN PIB

Los países más pobres de cada continente son, según el Banco

Mundial (2012):

 América Central y el Caribe: Haití y Nicaragua.

 Suramérica: Bolivia, Paraguay y Guyana.

 África: República Democrática del Congo, Liberia, Zimbabue.

 Asia: Afganistán, Nepal, Birmania.

 Europa: Moldavia, Armenia, Georgia.

 Oceanía: Islas Salomón, Fiyi, Vanuatu

2. CRECIMIENTO ECONÓMICO Y DECADENCIA ECONÓMICA

Comúnmente los términos crecimiento, desarrollo y progreso a menudo

se usan como si fuesen sinónimos. Sin embargo, debemos establecer una
distinción entre ellos, aun cuando tal distinción se establezca con una
cierta arbitrariedad. Rondo Cameron, en su obra Historia Económica
Mundial define crecimiento económico como el incremento sostenido del
producto total (“output”) de bienes y servicios que se producen en una
sociedad dada.

El crecimiento en el producto total puede darse bien por un aumento en

los factores de producción (“input”) –tierra, trabajo y capital-, bien porque
se produzca un aumento en la productividad de los factores utilizados. Si
aumenta la población puede haber crecimiento del producto total, pero no
necesariamente del producto per cápita; más aún, si la tasa de
crecimiento de la población crece a mayor ritmo que el producto, la
resultante será una disminución del producto per cápita, tal como ha
ocurrido en años recientes en algunos países subdesarrollados.

El crecimiento económico, es un proceso reversible. Es decir, al

crecimiento puede seguir la decadencia. Lógicamente, el desarrollo
económico es igualmente reversible, aunque de hecho es raro que se
produzca una regresión a estructuras o formas de organización
exactamente iguales. Es más frecuente que inmediatamente después de
un período prolongado de decadencia económica – o durante el mismo –
se dé algún tipo de regresión económica, un retroceso a formas más
simples de organización, pero por lo general diferentes de las que existían
antes. Aquí es lícito citar el ejemplo argentino, de la vuelta al trueque, con
los denominados clubes del trueque, durante la crisis del año 2001.
3. CAMBIO CLIMÁTICO

El calentamiento global es la causa del cambio climático, es decir, el

aumento de la temperatura del planeta provocado por las emisiones a la
atmósfera de gases de efecto invernadero derivadas de la actividad del
ser humano, están provocando variaciones en el clima que de manera
natural no se producirían.

3.1 FACTORES O CAUSAS NATURALES

a. El movimiento de los continentes: este influye en el clima del

planeta en el que vivimos, al cambiar la posición de la tierra y su forma,
cambian las corrientes oceánicas, el viento y la lluvia.

b. La actividad volcánica: el dióxido de sulfuro, el vapor de agua y la

ceniza que lanzan los volcanes a la atmosfera con cada erupción,
pueden cambiar los patrones del clima por años.

c. Las corrientes oceánicas: estas mueven grandes cantidades de

calor por el planeta, a través de canales, al constituir los océanos
aproximadamente un 71% de la superficie terrestre, su influencia
sobre el clima es bastante notoria.

d. La actividad del sol: el sol es la mayor fuente de energía de la

tierra, cualquier cambio que se produzca en la actividad solar, se va a
ver reflejado en las condiciones del clima.

3.2 FACTORES O CAUSAS PRODUCIDAS POR EL HOMBRE

a. La deforestación: de acuerdo con un boletín de presa, que se

publicó en el 2006 por la FAO, se estima que la deforestación aporta
hasta un 30% de los gases que provocan el efecto invernadero, indica
esta misma organización que cada año se pierden 13 millones de
hectáreas de bosques debido al requerimiento de tierras para el
cultivo.
b. Emisión de gases contaminantes: gases como el dióxido de
carbono, el metano, los óxidos nitrosos y los clorofluorocarbonos,
atrapan la radiación infrarroja aumentando la temperatura.

c. El efecto invernadero: se define como un equilibrio en la

temperatura del planeta gracias a la acción de la atmosfera que
absorbe los gases (metano, CO2 y agua) y emite rayos infrarrojos, sin
embargo cuando aumentan desproporcionadamente los gases,
aumenta también la temperatura.

d. La actividad ganadera: se estima que la cría de ganado es la

responsable de un 14% o más de las emisiones de gases
contaminantes, el metano y óxido de titanio que se produce a partir del
estiércol de estos animales contribuyen con el efecto invernadero.

e. El uso de combustibles fósiles (hidrocarburos): una de las

principales causas, el crecimiento de la flotilla vehicular y la alta
dependencia de los combustibles en el transporte y otras actividades
económicas, hacen que los combustibles fósiles sean un factor
determinante del calentamiento global.

f. El cultivo del arroz: se dice que cultivar arroz anegado produce gas
metano y óxido nitroso, dos de los gases causantes del efecto
invernadero, se están buscando formas de paliar sus efectos, dado
que este producto es esencial en la alimentación de millones de
personas en el mundo.

g. Utilización de clorofluorocarbonados (CFC): se utilizan como

refrigerantes en los aires acondicionados, refrigeradores, aerosoles,
plásticos y otras aplicaciones, se demostró durante los últimos años
que dañan la capa de ozono, su uso se prohibió en la elaboración de
aerosoles.

h. Producción de óxido nitroso: El N2O se produce en actividades

humanas en procesos relacionados con la emisión de gases de los
vehículos, la actividad industrial, la quema de biomasa y combustibles.
 i. La producción de basura: la producción diaria de miles y miles de
toneladas de basura, en la que una gran parte no es reciclada sino
quemada, produciendo una gran cantidad de gases que contribuyen al
efecto invernadero.

j. La teoría Antropogénica: que indica que la actividad humana a

partir de la Gran Revolución Industrial, ha sido la causante del
calentamiento global y de las variaciones en el cambio climático.

3.3 EFECTOS ECONÓMICOS

 El aumento de la temperatura afectara la eficiencia de los

trabajadores.
 Habrá menos productividad en países sub desarrollados.
 Se perderán recursos naturales. Y habrá escases de
comercialización
 Se estima que ocurrirá un descenso del 23% del PIB.

3.4 MEDIDAS PARA CONTRARRESTAR EL CAMBIO CLIMÁTICO

1. Cambia las bombillas

Reemplazar una bombilla tradicional por una de bajo consumo

ahorra más de 45 kilogramos de dióxido de carbono al año. Cierto
que la segunda es más cara, pero resulta más económica a lo largo
de su vida. Una sola de ellas puede reducir hasta 60 euros los
gastos de electricidad, según la Comisión Europea.

2. Apaga la tele y el PC

Sólo con apagar la televisión, el DVD o el ordenador cuando no

estén en uso evitarás que miles de kilos de CO2 salgan a la
atmósfera. No dejes los aparatos eléctricos en stand-by (espera):
un televisor que permanece encendido durante tres horas al día (la
media que los europeos ven la tele) y en stand-by las 21 horas
 restantes consumirá un 40 por ciento de la energía total en el modo
de espera.
No dejes el cargador de tu móvil enchufado todo el tiempo, aunque
no esté conectado al teléfono, porque seguirá consumiendo
electricidad.

3. Conduce menos

Anda, monta en bicicleta, usa el transporte público. Ahorrarás 30

gramos de CO2 por cada 4,5 kilómetros que no conduzcas. Por
cada litro de combustible que quema el motor de un coche, se
libera una media de 2,5 kilos de CO2, según la Comisión Europea.
Bruselas también recomienda no correr con el coche: gastarás
menos gasolina y emitirás menos CO2. Ir a más de 120 kilómetros
por hora aumenta un 30 por ciento el consumo de combustible,
frente a una velocidad de 80 kilómetros por hora.

4. Revisa los neumáticos

Si la presión de tus neumáticos baja 0,5 bares, tu coche consumirá

un 2,5 por ciento más de combustible y, por tanto, liberará un 2,5
por ciento más de CO2. El ahorro de cuatro litros de gasolina evita
la emisión de seis kilos de dióxido de carbono.

5. Recicla

Puedes ahorrar más de 730 kilos de CO2 al año al reciclar la mitad

de la basura que se produce en casa.

6. Evita mucho embalaje

Escoge productos con poco envase: una botella de 1,5 litros

genera menos residuos que tres de medio litro. En la compra usa
bolsas reutilizables. Evita las toallitas húmedas y de papel. Puedes
evitar la emisión de 1.100 kilos de CO2 si reduces tu basura un 10
por ciento.
7. Menos agua caliente

Es necesaria una gran cantidad de energía para calentar agua.

Instala un regulador de caudal del agua en la ducha y evitarás la
emisión de más de 100 kilos de dióxido de carbono al año.

8. Vigila los electrodomésticos

Tapar la cazuela mientras cocinas es un modo de ahorrar mucha

energía. Aún mejor son las ollas a presión y las vaporeras, que
ahorran un 70 por ciento de energía.
Usa la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén llenos. Si no lo
están, usa programas económicos. No hace falta poner una
temperatura alta, hoy los detergentes son eficaces incluso cuando
es baja. Recuerda que si el frigorífico y el congelador están cerca
de los fuegos o de la caldera, consumirán mucha más energía. Si
éstos son viejos, descongélalos periódicamente. Los nuevos tienen
ciclos automáticos de descongelación y son casi dos veces más
eficientes. No pongas en la nevera alimentos calientes o
templados; ahorrarás energía si dejas que se enfríen primero.

9. Ajusta el termostato

La oscilación de dos grados centígrados en invierno y en verano

ahorra más de 600 kilos de dióxido de carbono por hogar en un
solo año. Bajar la temperatura un grado puede reducir la factura de
la calefacción entre un 5 y un 10 por ciento. Cuando ventiles tu
casa, abre las ventanas unos minutos, no dejes escapar el calor
mucho tiempo.
Si dejas una pequeña abertura todo el día, la energía necesaria
para mantener el interior caliente durante seis meses de frío será
de casi una tonelada de emisiones de CO2. Aísla bien tu casa. No
abuses de los aparatos de aire acondicionado, consumen mucha
 energía y emiten unos 650 gramos de CO2. Y supone un coste en
tu factura de 10 céntimos de euro por hora.

10. Planta un árbol

Un solo árbol absorbe una tonelada de dióxido de carbono durante

toda su vida.

4. DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano es un proceso que aumenta las opciones y la

libertad de las personas, permitiéndoles alcanzar un mayor nivel de
potencial de habilidades y de bienestar.
Para lograr una mayor libertad, las personas necesitan educación, salud,
seguridad, vivienda, etc. Además de estas cuestiones básicas, hay
dimensiones más complejas, como relacionadas con el sistema político y
la equidad de géneros.
A continuación, presentamos un listado de las condiciones mencionadas:

 Una vida larga y saludable.

 Conocimiento.
 Recursos para un estándar de vida decente.
 Libertad: libertad política, libertad de acción, libertad de expresión,
libertad social, libertad económica, libertad cultural.
 Derechos humanos garantizados. Derechos civiles. Derechos
políticos.
 Autoestima
 Un buen ambiente físico.
 Participación: participación social, participación política,
democracia
 Seguridad Humana.
 Ser creativo.
 Ser productivo.
 Dignidad y respecto de los demás.
 Empoderamiento.
  Sentimiento de pertenencia a la comunidad. Participación social y
política.
 Sustentabilidad.

5. EL DESARROLLO HUMANO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO

El crecimiento del producto per cápita de un país debe ser visto como un
medio para lograr un mayor desarrollo, y no como un fin. El nivel de
ingreso de las personas es un medio importante para lograr mayor libertad
de elección de opciones. Además, existen otras medidas que aumentan
la libertad y el bienestar de las personas. El crecimiento económico es
una condición necesaria pero no suficiente para el desarrollo humano. La
finalidad de las políticas públicas debe ser el desarrollo humano, y no el
crecimiento económico per se.

6. MEDIDAS DEL DESARROLLO HUMANO

A diferencia del crecimiento económico, el cual es una medida

unidimensional y relativamente fácil de medir y comparar, el desarrollo
humano, como vimos, se compone de muchos factores, algunos de los
cuales no se pueden fácilmente.
Para sortear algunos de estos obstáculos, se creó el Índice de Desarrollo
Humano, que es una medida que elabora anualmente el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo.
El Índice de Desarrollo Humano se elabora utilizando un promedio de tres
dimensiones:

 Expectativa de Vida
 Educación
 Ingreso

Un listado de todos los países ordenados por su índice de desarrollo

humano:
 País Ubicación Índice
España 23 0.885
Chile 40 0.819
Argentina 45 0.811
México 61 0.775
Venezuela 71 0.748
Perú 77 0.741
Colombia 91 0.719

7. CONCLUSIONES

El desarrollo humano es un concepto que incluye muchos factores

además del económico, como la libertad, la salud y la educación. En el
centro del concepto de desarrollo humano se encuentran las personas,
la economía es solo un medio para lograr el mayor bienestar de las
personas.

El Índice de Desarrollo Humano es elaborado por las Naciones Unidas y

se utiliza para analizar la evolución de los países en materia de desarrollo
humano. En los últimos años, la mayoría de los países ha mejorado su
situación y se observa una convergencia entre países. Los países del
hemisferio sur han mejorado sustancialmente gracias a la intervención del
estado, un mayor comercio internacional y una política social eficiente.