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I. RESPONSABLES
- Lic. Natalia Carolina Alatrista Gonzales
- Lic. Diana Lizbeth Prado Gómez
- Lic. César Augusto Merino Herrera
II. OBJETIVOS
- Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de poseer una buena ortografía,
tanto desde un punto de vista individual como colectivo.
- Promover el desarrollo de habilidades lingüístico comunicativas de los estudiantes.
- Preservar la correcta escritura del español respetando las normas ortográficas.
III. PARTICIPANTES
Todos los estudiantes matriculados tanto del VI como del VII ciclo.
IV. TEMARIO
El banco de oraciones considerando los siguientes temas:
- Reglas generales de tildación
- Reglas especiales de tildación
- Uso adecuado de los grafemas
- Uso de mayúsculas y minúsculas
V. SEDE
Las instalaciones de la Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres Dorregaray”
VI. EJECUCIÓN
- Primera fase - Eliminatoria: Participan todos los alumnos en el aula y en su
horario de clase. Clasifican los ocho (08) estudiantes que obtengan los más altos
puntajes del VI y VII ciclo respectivamente.
- Segunda fase - Semifinal: Clasifican los cuatro (04) estudiantes que obtengan los
más altos puntajes del VI y VII ciclo respectivamente.
- Tercera fase - Final: Participarán en la última fase, los dos (02) estudiantes que
hayan logrado las notas más altas tanto en el VI como en el VII ciclo.
VIII. CALIFICACIÓN
- Caligrafía clara y legible, evitando la confusión de grafemas.
- Uso correcto de mayúsculas y minúsculas.
- Graficar, en forma correcta y nítida, la tilde.
- Los borrones y enmendaduras invalidan la oración.
- En caso de empate, en la etapa final el jurado tendrá en cuenta el menor número
de errores; de persistir se dictarán tres oraciones adicionales y se dirimirá.
IX. FECHAS
X. JURADO CALIFICADOR
Los tres docentes del área de Comunicación.
XI. PREMIACIÓN
Se realizará el día viernes 26 de abril y contemplando lo siguiente:
- Primer puesto: Diploma + kit escolar + dos obras del plan lector de su grado
- Segundo puesto: Diploma + una obra del plan lector de su grado