Guía para la

aplicación de
normas APA
Tabla de contenido

Introducción 5

Presentación de trabajos de investigación / intervención 7

Generalidades 8

Papel 8
Márgenes 8
Tipo de letra 8
Longitud de la línea y alineaciones. 8
Párrafos y sangría. 9
Interlineado 9
Número de páginas 9
Estructura general y forma de la Presentación 10
Portada. 11
Contraportada. 11
Dedicatoria. 12
Agradecimientos. 12
Tabla de contenido. 13
Listados de tablas, figuras y anexos. 14
Referencias. 14
Niveles de encabezados 15
Seriación 15
Números 16
Numeración de tablas y figuras 17

Citación de fuentes 20

Citación directa de las fuentes 20

Cita indirecta o paráfrasis del material 22
Cita de cita 24
Autores corporativos 25
Autores no identificados 25
Comunicaciones personales 26
Permiso para citar, reimprimir o adaptar. 26

Lista de referencias 28
Orden de las referencias en la lista de referencias 29
Elementos de una referencia 30
Autores. 30
Fecha de publicación. 31
Título. 31
Información de la publicación. 33
Fuentes electrónicas. 33
Ejemplos de referencias 34
Libros. 34
Publicaciones Periódicas. 35
Tesis doctorales y tesis de maestría. 36
Medios electrónicos. 37
Medios audiovisuales. 38
 Lista de tablas
Tabla 1.Formato para cinco niveles de encabezados. 15
Tabla 2 Evolución del Cooperativismo en América Latina. 18

Lista de ilustraciones
Ilustración 1 Estructura de una cooperativa. 18
 5

Introducción

El programa Monitores solidarios en el contexto referido a modalidad de grado requiere

que al finalizar todas las etapas y procesos que lo comprenden se presente un informe en el cual

se sistematice todas las experiencias e información recopilada durante el desarrollo del mismo.

Este informe corresponde a un documento descriptivo caracterizado por la rigurosidad en cuanto

a contenido y presentación de la información, toda vez que tiene la connotación de trabajo de

grado.

A continuación se presenta una guía detallada para la elaboración y presentación de los

informes en el marco de la práctica profesional en proyectos sociales, programa Monitores

Solidarios, de las facultades de Ciencias Económicas y administrativas y Contaduría pública de

la Universidad Cooperativa de Colombia –UCC- sede Bogotá; la cual está interesada en que los

estudiantes que han optado por esta opción de grado, integren al ejercicio académico y

profesional la correcta y constante referencia de ideas elaboradas por diversos autores,

organizaciones o, en términos generales, fuentes sobre los cuales sus ejercicios se fundamenten.

A lo largo del documento se encuentran las generalidades de las normas APA, un

apartado sobre la estructura y la forma general de la presentación de los productos; el tipo de

letra, la numeración de las páginas; las claridades para el uso de los títulos al interior de los

Informes; la forma de numerar tanto tablas como gráficas y los diferentes tipos de referencia

que existen bajo el marco de estas normas.

 6

Es así como se realza la importancia de revisar el presente documento a la luz del

ejercicio mismo de la práctica profesional que se está adelantando. Sin duda, ésta será una

herramienta de gran utilidad que se puede complementar con la lectura de las fuentes de la

American PsychologicalAssociation – APA –, lo cual permitirá contar con productos de alta

calidad que trasciendan los problemas del plagio, la organización y estructura de los trabajos y

consolide un criterio único del programa frente a estos temas.

 7

Presentación de trabajos de investigación / intervención

MANUAL DE PUBLICACIONES de la American Psychological Association. (2010)

Tercera edición en español adaptada de la sexta edición en inglés.

Resumido y adaptado por:

Mg Oscar Fonseca - Mg Patricia Posso R.

Este documento está basado en el libro Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association. Tercera edición traducida de la sexta en inglés. Traducida por Lic.

Miroslava Guerra Frías de la Universidad Nacional Autónoma de México. Editorial Manual

Moderno S.A. de C.V. 2010.

 8

Generalidades

Papel

• Se escribe por una sola cara de la hoja y en tamaño carta.

• Su color, opacidad y calidad deben facilitar la impresión y la lectura, sin fondos, ni

marcas de agua.

Márgenes

Deje márgenes uniformes de por lo menos una pulgada (2.54 cm) en la parte superior,

inferior, izquierda y derecha de cada página.

Tipo de letra

El tipo de letra preferido para las publicaciones APA es Times New Roman de 12 puntos.

Longitud de la línea y alineaciones.

La longitud de cada línea escrita tiene un máximo de 6 ½ pulgadas (16.51 cm). justifique

las líneas; es decir, utilice la opción del procesador de palabras para ajustar los espacios entre

las palabras con el fin de hacer que todas las líneas tengan la misma longitud (que estén alineadas

con los márgenes). No divida las palabras al final de una linea y tampoco emplee en este caso

guiones para separarlas.

 9

Párrafos y sangría.

Utilice sangría en la primera línea de cada párrafo y en la primera línea de cada nota al

pie. Para ser uniforme, utilice el tabulador, el cual debe corresponder a cinco o siete espacios o

a ½ pulgada. Coloque las líneas restantes del manuscrito en un margen izquierdo uniforme. Las

únicas excepciones a estos requisitos son (a) el resumen, (b) las citas en bloque, (c) los títulos y

encabezados, (d) los títulos y notas de tablas y (e) los pies de figura.

Interlineado

Utilice doble espacio entre todas las líneas del texto. Use doble espacio después de cada

línea en el título, los encabezados, las notas al pie, las citas, las referencias y los pies de las

figuras.

Número de páginas

La numeración se realiza utilizando números arábigos en el margen superior a la derecha

de la hoja. El cuerpo del trabajo debe numerarse consecutivamente hasta la última página del

documento. Esta numeración se inicia desde la contraportada pero solo será visible desde la

introducción.
 10

Estructura general y forma de la Presentación

• Portada

• Contraportada

• Dedicatoria (opcional)

• Agradecimientos (opcional)

• Tabla de Contenido

• Lista de tablas

• Lista de Figuras

• Lista de anexos

• Cuerpo del informe

• Conclusiones y Recomendaciones

• Referencias

• Anexos
 11

Portada.

2,5 cm

Informe de intervención, Investigación y Acción Social

universitaria
Práctica Profesional en proyectos sociales

Estudio prospectivo de las cooperativas de transporte en

Bogotá

Programa de intervención, investigación y Acción Social

Universitaria
MONITORES SOLIDARIOS
Cohorte XXX

3 cm
2,5 cm

Presentado por:
ERIKA PAOLA ANDRADE MONCAYO

Contraportada.

2,5 cm

Informe de intervención, Investigación y Acción Social

universitaria
PrácticaProfesional en proyectos sociales

Estudio prospectivo de las cooperativas de transporte en

Bogotá

Programa de intervención, investigación y Acción Social

Universitaria
MONITORES SOLIDARIOS
Cohorte XXX

3 cm
2,5 cm
Presentado por:
ERIKA PAOLA ANDRADE MONCAYO
JUAN DAVID ROJAS SALAZAR
ANDREA KATHERIN SUAREZ SOLER
 12

Dedicatoria.

Contiene una breve nota dirigida a las personas o entidades a las cuales se les dedica el trabajo.
2,5 cm

3 cm
2,5 cm

A, nuestras
familias, que nos apoyaron
durante todo el tiempo que

Agradecimientos.

Contiene además de la nota correspondiente a los agradecimientos, los nombres de las personas con sus
respectivos cargos y los nombres completos de las instituciones y su aporte al trabajo.
 13

2,5 cm

AGRADECIMIENTOS

Las autoras expresan sus agradecimientos al Dr.

Abraham Linares, Director del Instituto de Cultura Social,
quien con su experiencia y dedicación brindó las
herramientas…

3 cm
2,5 cm

Tabla de contenido.

2,5 cm

Tabla de contenido

Pág.
Introducción
2
Planteamiento del problema
4
Objetivos de intervención
5
Objetivo general
5
Objetivos específicos
5
Justificación
6
Fundamentación
8
3 cmAntecedentes 82,5
cm
Marco teórico
13
 14

Listados de tablas, figuras y anexos.

2,5 cm

Listado de Tablas

Tabla 1. Actividades productivas desarrolladas

19
Tabla 2. Indicadores de participación
27
Tabla 3. Presupuesto de intervención
45

3 cm
2,5 cm

Referencias.

2,5 cm

Referencias

Acosta, L. (1995). Guía práctica para la investigación y la redacción de

informes (8ª ed.). Buenos Aires, Argentina: Paidós.

Estrada, L., Huerta, D., García Bergua, A., Sánchez, A. M. y Wolf, K. B.

(1988). Acerca de la edición de libros científicos, México: UNAM.

Hernández Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2007). Metodología de

la investigación (4ª ed.) México: McGraw-Hill.

Real academia Española / Asociación de Academias de la Lengua Española

(2005). Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá, Colombia:
Santillana. (Disponible en www.rae.es).

3 cm
2,5 cm
 15

Niveles de encabezados

El estilo APA para los encabezados ofrece cinco formatos posibles, de acuerdo con el

número de niveles de subordinación. Cada nivel de encabezado debe estar numerado (Ver Tabla

1). No marque los encabezados con números o letras.

Tabla 1.Formato para cinco niveles de encabezados.

Nivel de
Formato
encabezado
1 Encabezado centrado en negritas con mayúsculas y minúsculas
Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y
2
minúsculas
Encabezado de párrafo con sangría, negritas, minúsculas
3
y punto final.
Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas,
4
minúsculas y punto final.
Encabezado de párrafo con sangría, cursiva, minúsculas y
5
punto final.

Seriación

Los párrafos separados en series, igual que las conclusiones desglosadas o los pasos de

un procedimiento, se identifican con un número arábigo seguido de un punto (no seguido de

paréntesis o medio paréntesis). Las oraciones separadas en series también se identifican con un

número arábigo seguido de un punto. Se emplea mayúscula al inicio de la primera palabra y la

oración termina con un punto o el signo de puntuación correspondiente.

Empleando la teoría de la indefensión aprendida, predijimos que los

participantes deprimidos y no deprimidos harían los siguientes juicios de control:

1. Los individuos que… [el párrafo continúa].

2. Las personas no deprimidas expuestas a… [el párrafo continúa].

 16

3. Las personas deprimidas expuestas a… [el párrafo continúa].

Cuando no se quiere connotar una posición ordinal, una sucesión por orden cronológico

o un grado de importancia, se pude utilizar símbolos como cuadros pequeños, círculos o

cualquier otro recurso visual.

 Los individuos que… [el párrafo continúa].

 Las personas no deprimidas expuestas a… [el párrafo continúa].

 Las personas deprimidas expuestas a… [el párrafo continúa].

En un párrafo y oración, identifique elementos en serie con minúscula entre paréntesis

Las tres opciones de los participantes fueron (a) trabajar con otro participante, (b) trabajar en

equipo y (c) trabajar solo.

Números

La regla general que gobierna el estilo editorial de APA para el uso de los números es

utilizar palabras para expresar números menores de 10 y emplear cifras para números a partir

del 10 y en adelante.

Sin embargo, hay que tener en cuenta algunas excepciones a la regla:

a. Se utiliza números en aquellos casos que inmediatamente preceden una unidad de medida;

que representan funciones estadísticas o matemáticas, cantidades decimales, porcentajes;

 17

números que representan tiempo, fechas, edades, sumas exactas de dinero; los números que

denotan un lugar específico en una escala numerada.

25 años de edad

Una dosis de 5 mg

Estudiantes de 10° semestre

Más del 5% de la muestra

En razón de 16:1

1 hr 34 min

Los niños de 2 años de edad

Obtuvo una calificación de 4 en una escala de 7 puntos

Tabla 3

Fila 5

b. Se utiliza palabras para expresar cualquier número que aparezca al inicio de un oración,

título o encabezado de texto (siempre que sea posible, busque otras alternativas de redacción

para no comenzar con un número.), fracciones comunes y usos mundialmente aceptados.

Cuarenta y ocho por ciento de la muestra presentó un aumento; el 2% no presentó ningún

cambio.

Un quinto de la clase

Los Doce apóstoles

Numeración de tablas y figuras

Enumere todas las tablas y figuras con números arábigos en el orden en que se

mencionan en el texto, independientemente de si en un punto posterior del documento se

 18

proporcione información más detallada de la tabla o figura. Si el documento incluye un apéndice

con tabla o figuras, identifique dichos elementos con letras mayúsculas y números arábigos (p.

ej., la Tabla A1 es a primera tabla del Apéndice A).

Ilustración 1 Estructura de una cooperativa.

Nota: Adaptado de Manual de cooperativismo y economía solidaria, (p. 118), por Arango, M.
2005, Colombia: Universidad Cooperativa de Colombia.

Cualquier tabla (o figura) reproducida o parte de ella debe estar acompañada por una

nota en la parte inferior de la tabla reimpresa (o al pie de la figura) que dé crédito al autor original

y al titular de los derechos de autor.

Limite el uso de los bordes de distinto grosor a aquellos que sean necesarios por

cuestiones de claridad, y utilice bordes horizontales en lugar de verticales. En el manuscrito

mecanografiado, use espacios generosos entre columnas y filas, además de una alineación

estricta para aclarar las relaciones dentro de una tabla.

Las tablas se pueden entregar ya sea a espacio sencillo o doble. Tenga en cuenta la

legibilidad de la tabla.

Tabla 2 Evolución del Cooperativismo en América Latina.

 19

Año No. No.

Cooperativas Asociados
1963 17.328 5.638.884
1973 23.275 9.294.374
1983 31.972 17.908.452
1991 47.862 19.551.877
Nota: De Cooperativismo Mundial, (p. 113), por Pineda, C., Castillo, M., Pardo, E. y Palacios,
N. 1998, Bogotá: Consultamerica, Grupo asesor.

Las tablas en el texto. Una tabla informativa complementa, no duplica la información,

el texto.

Citación de tablas. En el texto, refiérase a las tablas por sus números:

Como se muestra en la tabla 8, las respuestas vienen de los niños con entrenamiento previo…
 20

Citación de fuentes

Cite las obras de aquéllos cuyas ideas, teorías o investigaciones han influido

directamente en su trabajo. Esto pude proporcionar antecedentes fundamentales, sustentar o

debatir su tesis y ofrecer documentación para todos los hechos y cifras que no so del

conocimiento común.

Ya sea parafraseando, citando directamente a un autor o describiendo una idea que

influyó en su trabajo, se debe dar crédito a su fuente. Para evitar acusaciones de plagio, tome

notas detalladas cuando haga la investigación a fin de recordar sus fuentes y citarlas de acuerdo

con las pautas presentadas a continuación.

Citación directa de las fuentes

La que se transcribe textualmente del material de consulta. Al citar se debe indicar autor,

año y la página específica de la cita. En caso de materia no numerado, anote el número del

párrafo.

Cuando la cita comprende menos de 40 palabras se incorpora en el texto entre comillas.

Si la cita aparece en medio de una oración, después de cerrar comillas anote inmediatamente la

fuente entre paréntesis y continúe con la oración. No emplee ningún otro signo de puntuación,

a menos que el significado lo requiera.

Ella afirmó, “El ‘efecto placebo’… desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta

manera” (Miele, 1993, p.276), pero no aclaró cuáles conductas se sometieron a estudio.
 21

Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado con comillas, anote

inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice con un punto y otro signo de puntuación

fuera del paréntesis.

…a través del cual, “quienes se encuentran dentro de las disciplinas médicas satisfacen las

necesidades médicas” (Csikai yChaitin, 2006, p. 112).

Si la cita comprende 40 o más palabras se coloca en un párrafo independiente, se omiten

las comillas y se aplica una sangría de aproximadamente 2.54 cm. Sí hay párrafos adicionales

dentro de la cita agregue al inicio de cada uno de ellos una segunda sangría de medio centímetro.

Todas las citas deben ir a doble espacio. Al final de la cita, cite la fuente de consulta y el número

de página o párrafo en un paréntesis después del signo de puntuación final.

Estudios similares encontraron lo siguiente:

El “efecto placebo”, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las

conductas se estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron más, aun cuando

se administraron fármacos mareantes.

Los primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto

placebo. (Miele, 1993, p.276).

Las citas directas deben ser precisas. La cita debe seguir las palabras, la ortografía y la

puntuación interior de la fuente original, aun si ésta presenta incorrecciones. Inserte la palabra

sic en cursivas y entre corchetes, inmediatamente después del error.

 22

Omitir material.Use puntos suspensivos (…) en una oración para indicar que ha

omitido material incluido en la fuente original. No use puntos suspensivos al principio o final

de cualquier cita a menos que, con el fin de prevenir una interpretación errónea, se requiera

enfatizar que la cita comienza o finaliza en medio de la oración.

Insertar material. Use corchetes, no paréntesis, para encerrar el material (adicional o

explicaciones) insertado en un acita por un apersona que no es su autor original.

“Ellos están estudiando, desde una perspectiva evolucionista, hasta qué punto los juegos

[infantiles] son un lujo del que se puede prescindir cuando hay muchas otras demandas competitivas en

el cerebro en crecimiento..” (Henig, 2008, p.40)

Cita indirecta o paráfrasis del material

Al referirse a una idea contenida en otro trabajo, se aconseja indicar un número de página

o párrafo.

Citas indirectas de un solo autor. Incluir el apellido del autor y la fecha de publicación

como parte de la oración, sin usar paréntesis.

En el 2005, Torres encontró que la depresión en la vejez puede tratarse de forma efectiva con

psicoterapia.

Cuando el autor y el año no se incluyen dentro del texto, estos se citan entre

paréntesis.
 23

En una investigación reciente, se encontró que la depresión en la vejez puede tratarse de forma

efectiva con psicoterapia (Torres, 2005).

Cuando solo se incluye el del autor en el texto, se cita únicamente el año.

Torres (2005) encontró que la depresión en la vejez puede tratarse de forma efectiva con

psicoterapia.

Citas indirectas de dos autores. Mencione ambos apellidos y el año cada vez que se

presente la referencia dentro del texto.

Torres y González (2005) encontraron que la depresión en la vejez puede tratarse de forma

efectiva con psicoterapia.

Torres y González encontraron en el 2005 que la depresión en la vejez puede tratarse de forma

efectiva con psicoterapia.

Citas indirectas de tres a cinco autores. Cite todos los autores la primera vez que se

presente la referencia. En citas subsiguientes, incluya únicamente: apellido del primer autor,

seguido de et al. y el año.

Torres, Berríos, Ortiz, Rivera y Robles (2004) estudiaron un grupo de desertores escolares para

conocer las razones por las que habían abandonado la escuela.

Torres et al. (2004) concluyeron que una de las causas de la deserción es la falta de pertinencia

del currículo escolar

 24

Citas indirectas de seis o más autores. Cite únicamente el apellido del primero de ellos,

seguido por la abreviatura et al. y el año para la primera cita y también para las subsiguientes.

En un estudio reciente, Rodríguez et al. (2005) identificaron la falta de apoyo familiar como una

de las razones que llevan a las personas a deambular por las calles del país.

Excepciones: Sí dos referencias de dos o más apellidos con el mismo año, se acortaron

en la misma forma, cite los apellidos de los primeros autores y a los autores subsecuentes

necesarios para distinguir las dos referencias, seguidas de una coma y de et al.

Ireys, Chernoff, DeVet et al. (2001).

Ireys, Chernoff, Stein et al. (2001)

Cita de cita

Citas dentro de las citas textuales. No omita citas contenidas dentro del material

original que esté citando de manera textual. Los trabajos así citados no deben estar en la lista de

referencias (a menos que se llegaran a citar como fuentes primarias en otra parte del trabajo).

“En Estados Unidos la American CancerSociety (2007) calculó que en 2007 se diagnosticarán

cerca de 1 millón de casos de cáncer cutáneo no melanomatoso…” (Miller et al., 2009, p. 209).
 25

Citas dentro de las citas indirectas.Se indica que el texto ha sido citado por un segundo

autor y se registra la referencia del original.

Smith (1970, p.27) cita a Brown (1967) quien descubrió que...

Autores corporativos

Los nombres de grupos que funcionan como autores (p. ej., corporaciones,

asociaciones, instituciones gubernamentales y grupos de estudio) por lo común se escriben

completos cada vez que aparecen citados en el texto. Los nombres de algunos autores

corporativos se escriben completos en la primera cita y se abrevian a partir de la siguiente.

Para decidir si se abrevia el nombre de un autor corporativo, tenga en cuenta: si el nombre

es extenso y laborioso de manejar, y si la abreviatura es conocido o fácilmente entendible,

se puede abreviar el nombre a partir de la segunda cita; si el nombre es corto o la abreviatura

no resulta fácilmente entendible, escriba el nombre completo cada vez que se presente.

Autores no identificados

Cuando un trabajo no tenga autor identificado, cite dentro del texto las primeras

palabras de la entrada de la lista de referencias (por lo común, el título) y el año. Utilice

comillas dobles para el título de un artículo, un capítulo o una página de Internet y anote en

cursivas el título de la revista científica, libro, folleto o informe:

En cuidado independiente (“StudyFinds”, 2007)

El libroCollege Bound Seniors (2008)

 26

Cuando el autor de un trabajo se designa omo “Anónimo”, cite dentro del texto la

palabra Anónimo seguida por coma y la fecha:

(Anónimo, 1998)

Comunicaciones personales

Las comunicaciones personales pueden ser cartas privadas, memorandos, algunos

mensajes electrónicos (como correos electrónicos, discusiones en grupo, mensajes en la

sección electrónica de anuncios), conversaciones telefónicas y otras de este tipo. Debido a

que las mismas no proporcionan datos recuperables, las comunicaciones personales no se

incluyen en la lista de referencias. Cite las comunicaciones personales sólo en el texto.

Proporcione las iniciales y el apellido del emisor, así como una fecha tan exacta como sea

posible.

S.F. Lizarazo (comunicación personal, 09 de septiembre, 2013)

(J. A. Álvarez, comunicación personal, 06 de agosto, 2013)

Permiso para citar, reimprimir o adaptar.

Si se incluyen citas extensas o reimpresiones de tablas o figuras, tal vez necesite una

autorización escrita por parte del titular de las obras protegías por las leyes de propiedad

intelectual.
 27

Los requisitos para obtener la autorización para citar un material protegido por las leyes

de propiedad intelectual varían de un propietario a otro. Por ejemplo, las políticas de la APA

permiten a los autores usar, con algunas excepciones, un máximo de tres figuras o tablas de un

artículo periodístico o un capítulo de un libro, fragmentos del texto de menos de 400 palabras o

una serie de fragmentos de un total de menos de 800 palabras; sin tener que pedir la autorización

formal por parte de la APA.

Si se obtuvo por escrito la autorización del poseedor de la propiedad intelectual, anexe

al material citado un pie de página con un número en superíndice con el reconocimiento de tal

autorización.
 28

Lista de referencias

La lista de referencias al final de un artículo o documento proporcional la información

necesaria para identificar y localizar cada fuente. Elija las referencias con sumo cuidado e

incluya sólo las fuentes que haya utilizado en el documento.

No debe confundirse la lista de referencias con la bibliografía. La lista de referencias cita

trabajos que sustentan específicamente un artículo o documento en particular. Por otro lado la

bibliografía enlista trabajos de acuerdo con los antecedentes o para lecturas posteriores, y puede

incluir notas descriptivas.

En la lista de referencias cada entrada por lo común contiene los siguientes elementos:

autor, año de la publicación, título y datos de publicación: toda la información necesaria para la

identificación particular y la búsqueda en bibliotecas.

Abreviaturas. A continuación se presenta una lista de abreviaturas en español que

pueden emplearse en la lista de referencias de libros y otras publicaciones:

Palabra Abrev.

edición ed.

ediciónrevisada ed. Rev.

segundaedición 2ª ed.

editor(es) ed.

traductor(es) trad.

sinfecha s.f.

página(s) p. (pp.)
 29

Volumen (como en Vol. 4) Vol.

volúmenes (Vols. 1-4) Vol. (Vols)

número núm.

parte Pt.

Informe técnico Inf. téc.

Suplemento Supl.

Orden de las referencias en la lista de referencias

Disponga las entradas en orden alfabético por el apellido del primer autor, seguido de

las iniciales del nombre del autor. En español para efectos de orden alfabético se omiten las

frases preposicionales. Así un apellido como “de la Garza”, quedaría como “Garza de la”.

Cuando ordene varios trabajos del mismo autor, anote el nombre de éste en la primera

referencia y en las subsecuentes, ordenándolo por el año de publicación, colocando primero el

más antiguo.

Upenieks, V. (2003)

Upenieks, V. (2005)

Las referencias con el mismo autor y la misma fecha de publicación se ordenan

alfabéticamente por el título (excluyendo los artículos Un [Una] o El [La]).

Excepción: Si las referencias con los mismos autores publicadas en el mismo año se

identifican como artículos en serie (p. ej., parte 1 y parte 2), organícelas en el orden de la serie
 30

y no alfabéticamente por el título. Emplee las letras a, b, c, etc. En minúsculas inmediatamente

después del año, dentro del paréntesis:

Upenieks, V. (2003a). Control…

Upenieks, V. (2003b).Funciones de los…

Elementos de una referencia

Autores.

Invierta los nombres de los autores, anotando los apellidos e iniciales hasta incluir siete

autores (p. ej.: Autor, A. A., Autor, B. B., y autor C. C.). Cuando el número de autores sea de

ocho o más, incluya los nombres de los seis primeros, después añada puntos suspensivos y

agregue el nombre del último autor

Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E., Sugai, C., Plath, L. C., Asgaard, G., Botros,

N. (2004). Effectsof …

Si la lista de referencia incluye diferentes autores con el mismo apellido e inicial, se

pueden poner los nombres de pila completes de los autores entre corchetes.

Janet, P. [Paul]. (1876). La noción de la personalidad…

Janet, P. [Pierre]. (1906). The pathogenesis…

Escriba completo el nombre de un autor corporativo.

 31

Fecha de publicación.

Escriba entre paréntesis el año en que se publicó la obra. Para revistas, boletines y

periódicos indique el año y la fecha exacta de la publicación (mes o año y día), separados de

una coma y entre paréntesis. Si no aparece la fecha, escriba s. f. entre paréntesis. Concluya esta

información con un punto después de cerrar el paréntesis.

Chamberlin, J., Novotney, A., Packard, E., y Price, M. (mayo, 2008).Enchancing worker well-being:

Occupational health psychologists convene to share their research on work, stress, and health.

Monitor onPsychology, 39(5), 26-29

Título.

Para títulos de artículos o títulos de capítulo comience con mayúsculas sólo la primera

palabra del título y del subtítulo (si lo hay), además de cualquier nombre propio; no anote en

cursivas el título ni le coloque comillas. Ponga un punto al final del elemento.

Enfermedades mentales y nerviosas en la Guerra de Rusia contra Japón: Un análisis histórico.

Para Publicaciones periódicas, boletines y revistas escriba el título completo de la revista

científica, en cursivas con mayúsculas y minúsculas.

Social ScienceQuarterly

Para libros e informes comience con mayúscula sólo la primera palabra del título y dl

subtítulo (si lo hay), además de cualquier nombre propio. Escriba el título en cursivas. Encierre
 32

entre paréntesis e inmediatamente después del título la información adicional de la publicación

(p. ej., edición, número de informe, número de volumen). No anote un punto entre el título y la

información entre paréntesis; no escriba en cursivas esta información intraparentética.

Desarrollo de las pruebas de reclutamiento para la selección de agentes especiales del FBI

(Publicación Núm. FR.PRD-94-06)

Si la información no rutinaria es importante para efectos de identificación y

recuperación, póngala entre corchetes, inmediatamente después del título y de cualquier

información entre paréntesis. Los corchetes indican una descripción de forma, no un título. A

continuación, se presentan los elementos más comunes que ayudan a identificar trabajos.

Elementos

[Carta del editor]

[Edición especial]

[Monografía]

[Resumen]

[Folleto]

[Película]

[Apuntes]

[CD]

[Video]
 33

Información de la publicación.

En publicaciones no periódicas como libros y reportes indique el lugar (ciudad y estado

o si es fuera del país de residencia, la ciudad y el país), donde se ubica la editorial. Si la editorial

es una universidad y el nombre del estado o provincia se incluye e el nombre de la universidad,

no repita el nombre en el lugar de la editorial. Use dos puntos después del lugar. Cuando el autor

es también el editor, use la palabra Autor para indicar la editorial. Concluya esta información

con un punto.

New Yok, NT: Mc Graw-Hill.

Washington, DC: Autor.

Newbury Park, CA; Sage.

Pretoria, Sudáfrica: Unisa.

Bogotá, Colombia: Norma.

Fuentes electrónicas.

En general, se recomienda que incluya los mismos elementos en el mismo orden que se

estila para una referencia de una fuente de medios fija, pero además añada toda la información

recuperable necesaria para que otros ubiquen las fuentes citadas como el URL (localizador

uniforme de recursos) y el sistema DOI

En publicaciones periódicas como diarios, boletines y revistas, indique el volumen

después del título de la publicación en mayúscula y en cursiva. No use la abreviatura Vol. Antes

del número. Incluya el número de la edición (si está disponible) junto con el volumen, si el
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diario está enumerado y dividido por números. Anote el número de edición entre paréntesis,

inmediatamente después del volumen; no lo escriba en cursivas. Indique los números de las

páginas incluidas, en las que aparece el material citado. Concluya esta información con un

punto.

Social ScienceQuarterly, 84 , 508-525

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