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Docente:
ALVARO ACEVEDO
FILOSOFÍA POLÍTICA
2017-2
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¿QUÉ ES EL CYBERBULLYING Y CÓMO ESTÁ AFECTANDO A LOS NIÑOS,
acoso se evita que exista un tiempo y espacio definido para la agresión, además
anteriormente ya mencionadas.
Es por eso que en este caso de acoso cualquiera puede ser víctima de la pantalla
no necesariamente el más débil o menos social, ni tampoco hace falta ser el más
fuerte para ser el acosador. Por otro lado, dado que actualmente las tecnologías
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distancia con quien acosa. Por ello aunque no haya agresiones físicas, las
presentan en nuestra vida cotidiana, puedo agregar que el victimario que publica
Manson (2008: 323) añade que el acoso lo puede realizar un individuo o un grupo
verbal y escrito. Los acosadores hostigan a sus víctimas a través de dos medios –
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insultos en chats. Incluso el acosador/es pueden crear blogs o websites para
cotidiano como es: la escuela, el barrio, el parque, entre otros. La mayoría de las
veces por temas o dificultades sin importancia que con el paso del tiempo van
Tablet y/o un teléfono para atacar a su víctima sin ser reconocido, pero si llegando
a causar más daño del que podamos imaginar al exponer en público su intimidad,
También se pueden presentar casos en los que se usurpan las claves de correos
víctima violando su intimidad. Además otro muy común puede ser crear un perfil o
Kowalski, Limber y Agatston (2008) señalan que los adolescentes creen que el
probabilidades de ser cogido. Parece, por tanto, que los jóvenes prefieren actuar a
autores sugieren que el anonimato en la red es bastante más fácil llevarlo a cabo
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por las grandes posibilidades que ofrece el medio, el cual permite a los
ciberacoso.
negativos, es importante que los padres estén siempre al pendiente de sus hijos y
tempranas edades y ya en los casos que se les autorice o facilite el uso de estas
son quienes mantienen en permanente contacto con los niños y son conocedores
de su comportamiento.
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GLOSARIO
personalidad.
la muerte.
momento determinado
acción o suceso.
enseñanza obligatoria.
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Referencias