NIVELES DE DESEMPEÑO DE TODA LA ESCUELA.

ÁREA: LENGUA.

Cada maestro una vez obtenido los resultados de las pruebas, deberá completar el siguiente cuadro
con la cantidad de niños que cumplen con los niveles de desempeño planteados.

LECTURA NIVEL A NIVEL B NIVEL C

Dimension
es…
Comprensió Construye el significado Construye parcialmente Construye el significado
n global del texto. Relaciona el significado global del lineal del texto. Relaciona
conocimientos previos con texto. Relaciona parcialmente algunas ideas
la información que conocimientos previos con la información que
proporciona el texto. con la información que proporciona el texto.
Identifica y reconoce las proporciona el texto. Logra identificar
ideas principales y las Integra información parcialmente alguna idea
secundarias. Integra la nueva, infiere principal.
información nueva y logra parcialmente. Identifica y
inferir, conceptualizar y/o reconoce algunas ideas
enriquecer las ideas principales. Enriquece
iniciales. algunas ideas iniciales.

ESCRITURA NIVEL A NIVEL B NIVEL C

Producción Nivel léxico: utiliza un Nivel léxico: utiliza un Nivel léxico: utiliza un
de textos… vocabulario rico en vocabulario específico, a vocabulario poco
palabras, específico en veces reiterativo, con específico, desprovisto de
términos, diverso… poca diversidad de nuevas palabras.
Nivel gramatical: tiene un palabras.
buen manejo de la Nivel gramatical: Nivel gramatical: desarrolla
puntuación, respeta confunde el uso del las ideas sin tener en
párrafos y mayúsculas. punto. A veces utiliza el cuenta el punto, así como
Utiliza adecuadamente los párrafo y la mayúscula. el uso de las mayúsculas.
conectores presentados Utiliza los conectores Incorpora, a veces, algunos
para el grado. presentados para el conectores.
Nivel semántico: expresa grado. Nivel semántico: las ideas
con claridad las ideas y las Nivel semántico: expresa las desarrolla con muy poca
desarrolla. Organiza sus ideas y las desarrolla. organización,
correctamente la La información la visualizándose su
información presentada a presenta con cierta producción algo confusa.
lo largo del texto, desorganización no Cuando debe argumentar o
utilizando los párrafos utilizando los párrafos conceptualizar, lo hace
para eso. para realizar ese orden. omitiendo ideas relevantes.
Argumenta, conceptualiza Argumenta y
cuando así se le pide. conceptualiza Nivel ortográfico: maneja
Nivel ortográfico: logra parcialmente sus ideas. parcialmente las
manejar algunas Nivel ortográfico: maneja dificultades ortográficas.
dificultades ortográficas, o parcialmente las
manifiesta dudas al dificultades ortográficas.
escribir ciertas palabras
dejando visualizar así la
conciencia ortográfica.

DIVERSIDA Reconoce el tipo de texto Reconoce el tipo de texto Reconoce con cierta

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D TEXTUAL que tiene que elaborar
(carta, afiche, invitación,
anécdota, otros), y se
ajusta a la consigna.
Organiza gráficamente la
información (cuadros,
esquemas, afiches, otros)
que tiene que elaborar.
Omite algunos datos…
Organiza gráficamente
cierta o parte de la
información.
dificultad el tipo de texto
que tiene que elaborar.
Organiza parcialmente la
información en forma
gráfica.

ÁREA MATEMÁTICA.

NUMERACIÓN NIVEL A NIVEL B NIVEL C

Naturales: Recita la serie Recita la serie Recita la serie
numérica, de acuerdo numérica esperada numérica, a veces
al nivel. Cuenta para el grado. omite algún número.
colecciones, identifica Cuenta colecciones. Cuenta pequeñas
las regularidades del Identifica algunas colecciones.
sistema de numeración regularidades del SND. Identifica algunas
decimal. Ordena cantidades. regularidades del SND.
Ordena cantidades de Confunde el valor Ordena pequeñas
acuerdo a una posicional de las cifras. cantidades.
consigna, comprende Compone y Compone y
el valor posicional de descompone números. descompone números
las cifras. Confunde el valor (de cantidades
Compone y posicional de algunas menores a las
descompone números. cifras. esperadas para el
Identifica y escribe los A veces confunde la grado).

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 números de acuerdo a escritura y/o lectura de Confunde el valor
lo solicitado para el algunos números. posicional de las cifras.
grado. Realiza la escritura y
lectura de algunos
números.
Racionales: Reconoce ½, ¼ Reconoce ½, ¼ Reconoce ½
Logra formar el todo a Logra formar el todo a Logra formar el todo a
partir de las partes y partir de las partes y partir de dos mitades.
viceversa. viceversa. Identifica la mitad en
Reconoce y/o Reconoce cantidades continuas y
representa mitades y parcialmente la mitad discretas.
cuartos, en cantidades y/o la cuarta parte en
continuas y discretas. cantidades continuas y
discretas.
Racionales: NIVEL A NIVEL B NIVEL C
Compone la unidad a Compone la unidad a Compone la unidad a
partir de medios, partir de medios, partir de medios y
cuartos y octavos. cuartos y octavos. cuartos.
Compone Dada una cantidad Identifica algunas
numéricamente una numérica, lo compone fracciones menores
cantidad a partir de parcialmente a partir que la unidad.
fracciones. de fracciones. Logra identificar
Identifica fracciones Identifica algunas algunas fracciones a
menores que la fracciones menores partir de
unidad. y/o mayores que la representaciones.
Identifica fracciones unidad.
mayores que la Reconoce ciertas
unidad. fracciones a partir de
Reconoce fracciones a representaciones.
partir de Compara y ordena
representaciones algunas fracciones.
dadas.
Compara fracciones y
las ordena.
Racionales NIVEL A NIVEL B NIVEL C
Compone Compone Compone
numéricamente una numéricamente una parcialmente una
cantidad a partir de cantidad a partir de cantidad a partir de
fracciones. fracciones. fracciones.
Identifica fracciones Identifica fracciones Identifica algunas
menores y mayores menores y mayores fracciones menores y
que la unidad. que la unidad. mayores que la unidad.
Ordena fracciones Ordena parcialmente Relaciona algunas
apelando a relaciones las fracciones. fracciones con enteros.
con el entero. Utiliza algunas
Utiliza relaciones entre relaciones entre
fracciones y enteros en fracciones y enteros.
suma, resta, Representa
multiplicación y parcialmente
división (algoritmo no fracciones en la recta
convencional). numérica.
Representa fracciones Reparte y compone
en la recta numérica. parcialmente la unidad
Reparte y compone la a partir de fracciones.

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 unidad a partir de Produce parcialmente
diferentes fracciones. repartos equivalentes.
Identifica y produce Comunica una medida
repartos equivalentes. utilizando fracciones.
Comunica una medida
utilizando fracciones.

OPERACIONES NIVEL A NIVEL B NIVEL C

Comprende el Comprende Comprende en forma
significado y sentido parcialmente el restringida el
de las operaciones sentido y significado significado y sentido
trabajadas en el grado. de las operaciones. de algunas
Establece relaciones Establece algunas operaciones.
entre las operaciones relaciones entre las Realiza ciertos
trabajadas (suma – distintas operaciones algoritmos, en
resta; división – trabajadas. ocasiones no le
multiplicación) Utiliza algunas permiten llegar al
Utiliza propiedades de las resultado esperado.
estratégicamente las operaciones dándole la Establece pocas
propiedades de las posibilidad de resolver relaciones entre las
operaciones para algunas situaciones o propiedades de las
resolver situaciones o realizar algunos operaciones, alcanza
realizar cálculos, cálculos. parcialmente fluidez
establece relaciones Realiza algoritmos, a en el manejo de
en ese sentido. veces no llegando al cálculos.
Realiza con eficiencia y resultado correcto. Utiliza el algoritmo
eficacia distintos Apela al repertorio de aprendido para
algoritmos. cálculos trabajados resolver las
Apela al repertorio de para resolver las situaciones.
cálculos trabajados operaciones, en
para resolver las ocasiones no
operaciones y las arribando al resultado
distintas situaciones. correcto.

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