Departamento de Ciencia

Semana de la Ciencia 2017

Taller Científico
Curso: 1° Medio

“EL JUEGO DE LAS BURBUJAS”

Objetivo de la actividad: Explicar cómo y por qué se

forman las burbujas, así como de qué manera podemos
hacer una mezcla que resulte efectiva para generar
pompas de jabón resistentes y duraderas.

Previo a la experimentación responda: ¿Cómo se forma

una burbuja y qué característica tiene?

Marco teórico

El agua con jabón es una mezcla elástica. La elasticidad

es una propiedad gracias a la cual los objetos se estiran o
se encogen sin romperse cuando se ejerce una fuerza
sobre ellos.

Vamos a probar que tanto podemos estirar nuestras burbujas a través de la siguiente actividad.
Para ello vamos a necesitar:

Materiales:

 Detergente líquido o en polvo

 Agua caliente
 Azúcar
 Vasos plásticos
 Cuchara
 Glicerina
 Gotario
 Bombillas
 Alambres fáciles de doblar
 Hielo o cuerda de algodón

Procedimiento:
1. Reunirse en parejas
2. Elaboren las mezclas bases para hacer las burbujas, para ello:

- En un vaso añadan 1 cucharada de detergente líquido y 8 cucharadas de agua caliente.

Revuelvan muy ligeramente para que no se forme espuma

- En otro vaso, agreguen 4 cucharadas de detergente en polvo, 4 vasos de agua caliente y 1

cucharada de azúcar.

3. Analicen la cantidad de glicerina es necesario agregar para que funcione la mezcla de manera
óptima. Si lo desean pueden comenzar añadiendo 2 gotas de glicerina a cada fórmula base.
Agiten muy ligeramente
4. Con una bombilla o un alambre doblado en forma de círculo en un extremo, harán pompas
tomando un poco de la mezcla y soplando ligeramente para expulsarla de la bombilla o el
alambre.
5. Midan y registren el tiempo que tardan en explotar las burbujas en cada caso, para determinar
con qué proporción de glicerina resultan más duraderas.
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Curso: 1° Medio
6. Para hacer pompas grandes, corten una bombilla por la mitad, introduzcan un hilo o cuerda de
algodón de 40 cm a través de las dos partes resultantes y amarren para formar un marco
7. Viertan la fórmula con glicerina en un recipiente o charola de cocina, sumerjan el marco de
bombilla e hilo tensando con las dos manos y, tras unos segundos, sáquenlo y déjenlo
escurrir. Se debe de formar una película o pantalla de jabón dentro del marco.
8. Para generar la pompa gigante, sujeten la película del marco de forma horizontal, a la altura
de la cadera, elévenla con rapidez mientras juntan las manos.

Preguntas de Análisis:

1. ¿Qué características tienen las burbujas? ¿Qué función cumple el detergente líquido en la
mezcla?

2. ¿Qué factores son los que afectan el tamaño y la duración de las burbujas? ¿Por qué?

3. ¿Existen burbujas cuadradas, de colores o que no se revienten nunca? ¿Por qué?

4. Al finalizar esta actividad explica brevemente por qué y cómo se forman las burbujas
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““EL JUEGO DE LAS BURBUJAS”

Objetivo de la actividad: Explicar cómo y por qué se

forman las burbujas, así como de qué manera podemos
hacer una mezcla que resulte efectiva para generar
pompas de jabón resistentes y duraderas.

Explicación científica para apoyar al profesor a

cargo

El agua jabonosa está formada por millones de moléculas

que se atraen entre sí. Al soplar sobre ellas a través de
un aro de alambre, el aire obliga a las partículas a
estirarse de forma drástica. Éstas rodean al aire, se
vuelven a unir en un punto y el aire queda encerrado en
una esfera: la pompa de jabón. Los mayores enemigos de las pompas de jabón son el calor, que
agita más las moléculas, y la falta de humedad, que hace que el aire absorba parte del agua que se
mantiene entre la “red” de partículas que forman la película de la pompa.

La glicerina es un producto químico que se utiliza para evitar que la piel, el cuero o la madera se
sequen, pues atrae mucho a las moléculas de agua; el azúcar tiene un efecto similar, y con esto se
logra que las pompas sean más duraderas, pues no se deshidratan tan fácilmente, sobre todo las
que son gigantes.