Analiza los siguientes ejemplos identificando 1.16.

Se trató de las relaciones internacionales

en cada caso la función de los pronombres en el transcurso de la conferencia de prensa.
pronombres personales:

2. Invéntate dos ejemplos para cada una de las

1.1. Juan Carlos y Pedro se pelearon por una funciones pronominales procurando emplear
tontería. diferentes versos a los usados en los ejemplos
propuestos.

1.2. Mi amigo se bebió una botella entera de
vino tinto.
1.3. Nunca me arrepentiré de las noches en
blanco estudiando.
1.4. Se venden parcelas de mil metros
cuadrados.
1.5. Los delfines se comunican con chillidos
debajo del agua.
1.6. Nos encontramos fortuitamente en la
estación del tren.
Haz como el modelo abajo:
MODELO: a mí / caer / el vaso --> "A mí se me
cayó el vaso." or "Se me cayó el vaso."
1 a mí / olvidar / el examen
2a Teresa / caer / los libros
3a nosotros / acabar / el dinero
4a ti / romper / el lápiz
5a ellos / olvidar / la fecha límite
6a Ud. / perder / la tarjeta de identificación
7a los estudiantes / olvidar / los informes

8a nosotros / romper / el despertador

1.7. ¿Te sientes bien?

1.8. Me comeré durante el paseo un helado de

fresa.

1.9. El disco se oía muy mal.

1.10. En la reunión se comentaron los últimos

sucesos.

1.11. Me constipé este verano en la playa.

1.12. Se la llevo para su santo.

1.13. ¡Apriétate el cinturón!

1.14. Yo me peinaré con el cepillo.

1.15. En el Instituto nos ayudamos unos a otros

con frecuencia.
Los EXPLETIVOS son pronombres. Y
son pronombres dativos,
generalmente átonos.
Los pronombres expletivos son
llamados “El dativo superfluo, ético o
expletivo”. Se llaman superfluos
porque pueden fácilmente suprimirse
sin que apenas se pierda información
porque pueden no ser usados, están
sólo para agregar un énfasis, o un
elemento afectivo a lo dicho.
Estos son los ejemplos, porque es
mejor comprenderlo a través de
ejemplos:
“Juan se comió todo el pastel.”
“No te me vayas”.
Tú comprenderías el mensaje si
dijera: “Juan comió todo el pastel”, así
que el “se”, que es expletivo.
Otro ejemplo:
“Me tomé un café”, que podría ser
“Tome un café”.
Según dice la teoría, la misión del
expletivo es reforzar la implicación
subjetiva del hablante. Se hace
personal e intensa. “La casa se nos
llenó de gente”, “Este niño no me
come”, “Lo que me ha valido este
vestido” “Qué guapo te me has
puesto” „Se le han ido todos sus
amigos“, „Se me ha puesto malo“, „Se
les ha fugado la hija“, „No te me
caigas“, „No me seas cuentista“, „No
me llores“, „Se nos ha escapado el
gato“, „Se le emborracha el marido“,
„Se les ha casado el hijo“,Me recorrí
todas las calles de la ciudad”, “Se
tomó un café”, “Me mimas mucho al
niño”
Ahora bien: ¿Qué valores adquiere
por este procedimiento el pronombre
dativo?
Intensifica sentimientos como:
La soledad: „Se le han ido todos los
amigos“.
La preocupación: „Este niño no me
come“, „Se me enfermó el gato“.
Comprensión o crítica: „Se le
emborracha el marido“, „Se les ha
fugado la hija“.
Tristeza o inquietud: „Se nos ha
escapado el perro“.
Cantidad: „La casa se nos llenó de
gente“.
Exasperación o burla: „No me vengas
con cuentos“.
Advertencia: „No te me caigas“.
El esquema gramatical de estas
oraciones se presenta de la siguiente
manera:
1. Pronombre reflexivo se
2. Pronombre Dativo C. D. (me, te,
nos, les) detrás del cual se oculta el
autor real de la acción
3. Verbo de 3ª persona singular o
plural, según el sujeto gramatical. Se
trata siempre de verbos en forma
pronominal.
4. Sujeto gramatical: Nombre (o
pronombre sustitutorio) pero que en
realidad es el complemento de objeto
directo real de la acción verbal.
4. El orden de estos elementos suele
ser rígido e inmutable.
De cara a un objetivo didáctico
podríamos agrupar estos verbos por
áreas de acción o campos
semánticos:
Ámbito de la memoria y la
manipulación:
derramarse, estropearse, extraviarse,
olvidarse
Se me han perdido los guantes.
Se nos ha olvidado el paraguas.
Se le ha extraviado la agenda.
Se le ha estropeado la moto.
Se te rompió el jarrón.
Se os derramó la botella-
Se le va a caer el niño.
Ámbito del aspecto físico y el vestido:
abrirse, arrugarse, caerse,
desabrocharse, desatarse,
descoserse, desteñirse, engancharse,
enredarse, ensuciarse, mancharse,
mancharse, quedarse corto, quedarse
pequeño, torcerse
Se le está cayendo el pelo.
Se te ha descosido el bajo.
Se te va a arrugar la chaqueta.
Se os ha quedado chico.
Ámbito de las tareas domésticas y
culinarias:
consumirse, cortarse, derramarse,
enfriarse, evaporarse, pegarse,
quemarse, salirse, secarse
Se le han pegado las lentejas.
Se te está quemando algo.
Se nos ha evaporado el agua.
Ámbito de la mecánica y el bricolaje:
agujerearse, atrancarse, averiarse,
cortarse, cruzarse, encasillarse,
estropearse, fundirse, irse, pararse,
pasarse de rosca, perforarse,
pincharse, salirse
Se le encasquilló el fusil.
Se le cruzaron los cables.
Se me ha parado el reloj.
Ámbito de la costura y actividades
manuales:
descoserse, deshenebrarse,
deshilvanarse, encogerse, enredarse,
romperse, torcerse
Se me han salido los puntos.
Se te va a deshenebrar la aguja.
Se le ha enredado el ovillo.
campeonato de las manos; un
médico, que se le curó el enfermo; un
político, que se le ha escapado el
escaño, y un niño, que ha cometido
una travesura que se le va a caer el
pelo.
Sé que es mucho, pero si llegaste
hasta aquí, habrás entendido todo.
Fuente(s):
http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanote
…
http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanote
…
[Gómez Manzano, Pilar / Cuesta
Martínez, Paloma / García-Page
Sánchez, Mario / Estévez Rodríguez,
Ángeles: Ejercicios de gramática y de
expresión. Con nociones teóricas.
Madrid: Editorial Centro de Estudios
Ramón Areces, 2006, p. 88-89, 93 y
95]

Podríamos encontrar nuevos ámbitos

de acción de estos verbos, siempre
que nos halláramos frente a una
acción fracasada, íntimamente
dependiente de un sujeto humano.
Así, un agricultor dirá que se le ha
malogrado la cosecha o se le han
secado los frutales; un comerciante,
que se le ha estropeado la mercancía;
un ama de casa, que se le ha enfriado
la cena; un conferenciante, que se le
ha ido el santo al cielo o que se le van
las ideas; un deportista, que se le
escapó el balón o se le fue el