Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Region VIII
Name of Division
NAME OF SCHOOL
Address
Notes: Items identified as Below Mastery are the least learned skills items of the test. These need remediation or re-teaching of the concepts/skills.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII
Division of Samar
Talalora District
TALALORA CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Talalora
26 A 35/47 74.47% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
27 B 39/47 82.98% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
28 B 33/47 68.08% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
29 B 36/47 76.59% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
30 B 29/47 61.70% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
31 A 21/47 44.68% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Below Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
32 D 39/47 82.98% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Below Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
33 C 12/47 25.53% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Below Mastery
IIIII-IIIII-II sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
34 B 10/47 21.28% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Below Mastery
IIIII-IIII sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
35 A 34/47 72.34% Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangngalan sa iba’t ibang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII sitwasyon. F6WG-Ie-g-3
36 C 35/47 74.47% Naipapahayag ang sariling opinion o reaksiyon sa isang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII napakinggang isyu o usapan. F6PS-Ij-28
37 B 39/47 82.98% Naipapahayag ang sariling opinion o reaksiyon sa isang Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII napakinggang isyu o usapan. F6PS-Ij-28
38 C 31/47 65.96% Naipapahayag ang sariling opinion o reaksiyon sa isang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I napakinggang isyu o usapan. F6PS-Ij-28
39 B 25/47 53.19 Naipapahayag ang sariling opinion o reaksiyon sa isang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII napakinggang isyu o usapan. F6PS-Ij-28
40 A 32/47 68.08% Naipapahayag ang sariling opinion o reaksiyon sa isang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-II napakinggang isyu o usapan. F6PS-Ij-28
41 A 36/47 76.59% Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I pamamagitan ng gamit sa pangungusap.F6PT-Ii-1.14
42 B 38/47 80.85% Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII pamamagitan ng gamit sa pangungusap.F6PT-Ii-1.14
43 D 36/47 76.59% Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I pamamagitan ng gamit sa pangungusap.F6PT-Ii-1.14
44 B 21/47 44.68% Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa Below Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I pamamagitan ng gamit sa pangungusap.F6PT-Ii-1.14
45 B 18/47 38.30% Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalang salita sa Below Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-III pamamagitan ng gamit sa pangungusap.F6PT-Ii-1.14
46 A 34/47 72.34% Nasasagot ang tungkol sa napakinggang pabula.F6 Pn-Ia-g-3.1 Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII
47 A 39/47 82.98% Nasasagot ang tungkol sa napakinggang pabula.F6 Pn-Ia-g-3.1 Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII
48 A 41/47 87.23% Nasasagot ang tungkol sa napakinggang pabula.F6 Pn-Ia-g-3.1 Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIIII-IIIII-I
49 A 34/47 72.34% Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII talata.F6PB-Ig-8
50 B 24/47 51.06% Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa binasang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIII talata.F6PB-Ig-8
45 E 15/47 31.91% Nakapagsisiyasat upang malaman ang tamang paraan ng Below Mastery
IIIII-IIIII-IIIII pagtatanim/pagpapatubo ng mga punongkahoy at mga
bungangkahoy ( Budding, Marcotting, Grafting at Layering)
TLE6AG-c-3
46 C 25/47 53.19% Nakikilala ang mga hayop na dapat alagaan o paramihin bilang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII isang alternatibong pinagkukunan ng kita ng isang pamilya.
TLE6AG-i-10
47 A 36/47 75.59% Nakikilala ang mga hayop na dapat alagaan o paramihin bilang Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-I isang alternatibong pinagkukunan ng kita ng isang pamilya.
TLE6AG-i-10
48 B 40/47 85.11% Nakikilala ang mga hayop na dapat alagaan o paramihin bilang Mastered
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII isang alternatibong pinagkukunan ng kita ng isang pamilya.
TLE6AG-i-10
49 B 23/47 48.94% Nakikilala ang mga hayop na dapat alagaan o paramihin bilang Below Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III isang alternatibong pinagkukunan ng kita ng isang pamilya.
TLE6AG-i-10
50 C 28/47 59.57% Nakikilala ang mga hayop na dapat alagaan o paramihin bilang Nearing Mastery
IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-IIIII-III isang alternatibong pinagkukunan ng kita ng isang pamilya.
TLE6AG-i-10