Sunteți pe pagina 1din 5

Universitatea Spiru Haret

Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei


Specializarea: Psihologie
Tradus de student Fodor Vladescu Catalina III IFR 2017/2018
Numele copilului_________________ Completat de ___________________
Numar dosar _________________ Data Nasterii_______________
Data ___________

Pediatric Symptom Checklist (Lista simptomelor


pediatrice)
Sanatatea emotionala și fizica merg impreuna la copii. Pentru ca parintii sunt primii din zece
care observa o problema cu comportamentul, emotiile sau invatarea copilului lor, va puteti
ajuta copilul sa beneficieze de cea mai buna ingrijire posibila, raspunzand la aceste intrebari.
Marcati rubrica care se potriveste cel mai bine copilului dvs.

Niciodata Cateodata Des

0 1 2
1 Se plange de dureri 1
2 Petrece mai mult timp singur 2
3 Oboseste repede, are putina energie 3
4 Nelinistit, nu poate sta linistit 4
5 Are probleme cu un profesor 5
6 Mai putin interest de scoala 6
7 Se comporta ca si cum ar fi condus de un motor 7
8 Viseaza cu ochii deschisi prea mult 8
9 Usor de distrat 9
10 Ii este frica de situatii noi 10
11 Se simte trist, nefericit 11
12 Este iritabil, nervos 12
13 Se simte fara speranta 13
14 Are probleme in a se concentra 14
15 Mai putin interesat de prieteni 15
16 Se bate cu altii 16
17 Absenteaza de la scoala 17
18 Notele sunt in scadere 18
19 Este dezamagit de sine 19
20 Verificari la doctori, dar fara a gasi ceva concret 20
21 Are probleme de somn 21
22 Isi face griji adesea 22
23 Vrea sa iti fie in preajma mai mult decat de obicei 23
24 Crede ca este rau/rea 24
25 Isi asuma riscuri nenecesare 25
26 Se raneste frecvent 26
27 Pare ca se distreaza din ce in ce mai putin 27
28 Se comporta precum copii mai mici decat varsta lui/ei 28
29 Nu asculta regulile 29
30 Nu isi arata sentimentele 30
31 Nu intelege sentimentele celorlalti 31
32 Isi sicaneaza pe ceilalti 32
33 Da vin ape cei din jur pentru problemele pe care le are 33
34 Isi insuseste lucruri care nu sunt ale lui/ei 34
35 Refuza sa imparta 35
Scor total ___________________

Copilul tau are problem emotionale sau de comportament pentru care ar avea nevoie de ajutor?
Da () Nu ()
Sunt servicii pe care ti-ai dori sa le primeasca copilul tau pentru aceste probleme?
Da () Nu ()
Daca da, ce fel de
servicii?_____________________________________________________________
Titlul instrumentului: Pediatric Symptom Checklist (Lista simptomelor pediatrice)

Autor: Michael Jellinek, M.D. & J. Michael Murphy, Ed.D.

Anul construcției:

Sursa(site-ul, cartea, articolul deunde ați luat testul și informațiile):


http://www.massgeneral.org/psychiatry/services/psc_forms.aspx

Ce măsoară chestionarul/Obiectiv:
Lista de verificare a simptomelor pediatrice este un chestionar de o pagină care enumeră o
gamă largă de probleme emoționale și comportamentale ale copiilor care reflectă impresiile
părinților despre funcționarea psihosocială a copilului lor. Ecranul este destinat să faciliteze
recunoașterea problemelor emoționale și comportamentale, astfel încât intervențiile adecvate
să poată fi inițiate cât mai curând posibil.

Număr de itemi: 35

Variante de răspuns (scală likert în câte trepte, sau răspuns da/nu etc) – Scala Likert in 3
trepte.

La ce vârste se poate aplica/Cine completează testul (copilul, părintele, profesorul,


altcineva): se poate aplica de la 4 ani si completeaza parintele

Durata aplicării: 10’

Descriere (ce scale are testul, daca există altevariante, dacă există versiune în română
etc)

PSC este alcătuit din 35 de intrebari care sunt evaluate ca "Niciodată", "Uneori" sau
"Adesea", prezente și marcate cu 0, 1 și, respectiv, 2. Scorul total este calculat prin insumarea
scorului pentru fiecare dintre cele 35 de raspunsuri. Rezultatele scorurilor pentru copiii
preșcolari și copiii de vârstă școlară care indică niveluri clinice ale disfuncției au fost derivate
empiric utilizând analiza Caracteristica Receptorului Operator în studiile care au comparat
performanța PSC cu alte chestionare valide și evaluările clinicienilor privind funcționarea
generală a copiilor (Jellinek, 1986; Jellinek și colab., 1986; Little et al., 1994). Evaluarile
pozitive sunt cele cu scoruri peste 27 pentru vârstele de 6-18 ani și scoruri de 24 și mai mari
pentru copiii cu vîrsta de 4 ani și 5. Pentru PSC-Y, limita este de 30 și mai mare, iar pentru
PSC-17, scorul limita este de 15.
O versiune de 17 intrebari a PSC (PSC-17) a fost, de asemenea, validată și utilizată cu succes
pentru detectarea tinerilor cu insuficiență psihosocială (Borowsky, Mozayeny & Irlanda
2003, Duke, Irlanda și Borowsky 2005; Gardner et al. al., 2000). Pentru PSC-17, a fost
recomandat un scor limita de 15 (Gardner et al., 2007). Deși proprietățile sale sunt similare cu
cele ale formularului original PSC 35, studiile (Gardner et al., 1999; Gardner et al., 2007)
sugerează un grad de precizie mai mare cu forma originală, deci este încă instrumentul cu
excepția cazului în care presiunea temporală impune utilizarea celei mai scurte evaluari
posibile.
Nu exista varianta in limba romana, insa se regasesc diverse limbi – engleza, franceza,
japoneza, spaniola,etc

Date psihometrice (validitate, fidelitate, Cronbach’s alpha, cum a fost validat, pe ce lot
etc)

Validitatea: Folosind o curbă caracteristică funcțională a receptorului, Jellinek și colegii săi


(Jellinek și colab., 1988) au constatat că scorul limita al PSC de 28 are o specificitate de 0,68
și o sensibilitate de 0,95 în comparație cu evaluările clinicienilor cu privire la disfuncțiile
psihosociale ale copiilor. Cu alte cuvinte, 68% dintre copiii identificați ca PSC pozitivi vor fi
de asemenea identificați ca fiind afectați de un clinician cu experiență și, invers, 95% dintre
copiii identificați ca PSC negativi vor fi identificați ca fiind neafectati.

Au fost raportate rate de valabilitate ridicate pentru PSC-Y și pentru traducerile CPS.
Fidelitate: Fidelitatea testelor la testul PSC variază de la r = .84 - .91. De-a lungul timpului,
clasificarea cazului / nu se situează între 83% și 87% (Jellinek și colab., 1988; Murphy și
colab., 1992).

Analiza inter-element: Studiile noastre (Murphy & Jellinek, 1988; Murphy et al., 1996)
indică o consistență internă puternică (Cronbach alpha = .91) a intrebarilor PSC și corelații
semnificative (p <0.001) scoruri pozitive de screening PSC.

Cum se interpretează/scorare
Formularul PSC standard parental este compus din 35 de articole care sunt evaluate ca:
"Niciodată", "Uneori" sau "Deseori" prezente și marcate cu 0, 1 și, respectiv, 2. Punctele
scorurilor sunt însumate astfel încât scorul total să fie calculat prin adăugarea scorului pentru
fiecare dintre cele 35 de articole, cu un interval de scoruri posibil de la 0 la 70. Dacă unul sau
trei elemente sunt lăsate necompletate de părinți, ele sunt pur și simplu ignorate (scor = 0).
Dacă patru sau mai multe articole sunt lăsate necompletate, chestionarul este considerat
nevalid. Scorul total este recodificat într-o variabilă dihotomă care indică sau nu afectarea
psihosocială. Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între șase și optsprezece ani, scorul cut-off este
28 (28 sau mai mult = depreciat, 27 sau mai jos = nu este afectat). Pentru copiii cu vârste
cuprinse între 3-5 ani, scorurile privind elementele 5, 6, 17 și 18 referitoare la școala
elementară sunt ignorate și se calculează un scor total bazat pe cele 31 de articole rămase.
Scorul de reducere pentru copiii mai mici este sau este mai mare.

Avantaje
- Intrebari scurte si la obiect , se completeaza rapid
- Se adreseaza unei palate variate de varste
- Are variante mai scurte
Dezavantaje
- Copilul este evaluat de parinte si nu de un psiholog