EL OSCILOSCOPIO

RESUMEN HÉCTOR FABIO BERMÚDEZ C

Ingeniería Eléctrica.
Durante el desarrollo de este laboratorio se adquirieron conocimientos básicos Laboratorio de Física II
sobre como conocer o analizar la forma de una señal que varíe con el tiempo por Universidad Tecnológica de Pereira
medio de in instrumento de medida llamada osciloscopio. hector_fabio89@hotmail.com

Se utilizo un osciloscopio para interpretar señales periódicas en el tiempo LAURA VICTORIA FRANCO W
Química Industrial.
partiendo del oscilograma que presenta el osciloscopio
Laboratorio de Física II
Universidad Tecnológica de Pereira
lauritaj_@hotmail.co

MAURICIO GARZÓN YUSTI

Ingeniería Mecánica.
Laboratorio de Física II
Universidad Tecnológica de Pereira
maurogy@gmail.co

INTRODUCCIÓN
La práctica realizada permitió la adquisición de
conocimientos acerca de cómo interpretar señales
periódicas en el tiempo partiendo del oscilograma que
presenta el osciloscopio, además de ganar habilidad y
manejo apropiado de los controles de un osciloscopio.
Después de leer la práctica se paso al laboratorio para
comprobar los conocimientos antes aprendidos y verificar
todo lo que habíamos leído.
Se obtuvieron diferentes resultados en los cuales pudimos
comprobar lo antes mencionado y consultarlos en el
informe.
Seleccione un tiempo de barrido de 0.2 segundos en el
osciloscopio y anote cuanto tarda el haz de electrones en
recorrer 10 cm. sobre la pantalla en dirección horizontal.
Cambie 3 veces la frecuencia de la señal sin variar el
tiempo de barrido y observe cuanto tarda el haz de
electrones en recorrer 10 cm. a lo largo del eje X. Calcule
esa velocidad en cm/seg. En cada caso anote la
frecuencia el tiempo de barrido y la velocidad.
Frecuencia (Hz) Tiempo (S) Velocidad (cm/seg)
22 1,78 5,617977528
13 2 5
18 2,22 8,108108108
Tome una señal sinusoidal del generador de ondas y varíe
el tiempo de barrido en el osciloscopio hasta obtener una
oscilación completa en la pantalla. Varíe la ganancia
vertical hasta desplegar la señal cómodamente sobre la
pantalla.

Marca y modelo del osciloscopio utilizado en el

laboratorio: HUNG CHANG modelo 6504 de 40 MHZ.

Para la señal sinusoidal

CONTENIDO Tiempo de barrido 2ms horizontal
Scientia
2 et Technica Año XIII, No x, Mes de 200x. Universidad Tecnológica de Pereira.

Divisiones 2,2 e) Como mediría con un osciloscopio la frecuencia del

1 voltaje en cualquier toma de laboratorio. (Que
F   227,2 Hz precauciones se deben tomar).
T
Periodo P=2,2 x 2= 4,4ms
RTA/ Se debe tomar en cuenta que la señal puede ser
1
Frecuencia F   227,2 Hz demasiado intensa para el equipo por ello debe ser
T atenuada, a demás se debe escoger un tiempo de barrido,
Voltaje pico a pico Vpp=4,1x2V=8,2V una escala de frecuencia y un disparo del haz de
electrones adecuado para poder observar el periodo que
Vrms= 2,843V posee la señal teniendo este se calcula la frecuencia
hallando el inverso del periodo.
V0=4,1V Voltaje rms calculado es Vrms=2,839V
f. ¿Cuál es el error porcentual entre el voltaje eficaz
Tome una señal cuadrada de su generador y mida con el Vrms , calculado con la ecuación 10.1 y el medido con el
osciloscopio V0, mida también con el voltímetro (en AC) voltímetro fluke, considerando para este ejercicio este
Vr.m.s de la misma señal y compare los dos valores ultimo valor como referencia o patrón?
medidos.
Vr .m.s exp  Vr .m.s calculado
Vo= 1,4 x 2V=2,8V Error %   100  0,140%
Vr .m.s exp
Vrms= 3,86 VAC
g) Para una señal cuadrada,¿se cumple que el valor
PREGUNTAS eficaz Vrms = V0? Evalué la instrucción 10.6.2 i.

a) Cual es el periodo mínimo que se puede medir con
su osciloscopio.
RTA/ El periodo mínimo que se puede medir con el
osciloscopio esta determinado por el tiempo mínimo de
barrido que posee el osciloscopio, en nuestro caso este
valor es de 1μs.
b) Que ocurrirá si colocamos un imán cerca al cañón
de electrones o a la pantalla.
RTA/ Debido a la influencia de este campo magnético, el
campo eléctrico que siguen los electrones será
modificado, desviándolos de la trayectoria que intentan
imponer las placas internas del osciloscopio, de modo
que la imagen será distorsionada.
c) Dibuje el oscilograma de la instrucción 10.6.2 literal
e, con sus valores respectivos de amplitud y periodo.
Ver anexos
RTA/ De acuerdo a los datos obtenidos en el numeral i
podemos ver que el Vrms no es igual al Vo, el Vrms es
mayor que el Vo con una diferencia de 1,06V.
CONCLUSIONES
Gracias a la elaboración de este laboratorio podemos
concluir:
 El voltaje Vrms en una señal cuadrada no es igual
al Vo.
 El voltaje Vo es la mitad del votaje pico a pico.
 La frecuencia es el inverso del periodo.
BIBLIOGRAFÍA
 GUIAS DE LABORATORI DE FISCA II,
paginas 69 – 73.

d) Consulte ¿ qué figura obtendremos en la pantalla

del osciloscopio si a las placas horizontales y
verticales llevamos dos señales idénticas ( asumiendo
que la diferencia de fase es cero)?... Se asume que al
osciloscopio se le ha alimentado con señales tanto por
el canal 1 como por el canal 2.

RTA/ La figura que se va a ver siempre va ser la misma

ya sea que entre por el canal 1 o la que entre por el canal
2.

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1. Las notas de pie de página deberán estar en la página donde se citan. Letra Times New Roman de 8 puntos