Departamento de Convivencia

Escuela Particular La Victoria Encargado de Convivencia Escolar

Camino Santa Fe Km. 16. Sector La Victoria Luis Fonseca Fonseca
colegiolavictoria.la@gmail.com luis.fonseca@hotmail.cl
Fono: 942284953

PLANIFICACION ACTIVIDAD “SEMANA CONVIVENCIA ESCOLAR”

CURSO: 1° BASICO.

Objetivo de Aprendizaje Crecimiento Personal

OA2 -Identificar emociones experimentadas por ellos y por los demás (por ejemplo,
pena, rabia, miedo, alegría) y distinguir diversas formas de expresarlas.
OA6 -Identificar conflictos que surgen entre pares y practicar formas de solucionarlos
como escuchar al otro, ponerse en su lugar, buscar un acuerdo, reconciliarse.
Indicadores Expresan cómo se sienten en situaciones que los afectan positivamente y
situaciones que los afectan negativamente.
Identifican conflictos simples y cotidianos que se manifiestan en el establecimiento o
en su hogar.
Identifican cómo se pueden sentir las personas envueltas en un conflicto cuando
este no se resuelve apropiadamente.
Proponen alternativas de solución ante algún conflicto que hayan presenciado.
Proponen soluciones ante un conflicto de manera conjunta con sus compañeros.

ACTIVIDAD.
INICIO El docente invita a los estudiantes a ver el video: La niña que no se sentía mal cuando
actuaba mal. Los estudiantes identifican situaciones (acciones) que causan conflictos, las
nombran y comentan soluciones. Dicen si está bien o mal actuar como la protagonista del
video.
Guiados por el profesor, dan ejemplos de situaciones que pueden provocar un problema en
el ámbito escolar; por ejemplo, un niño quita los materiales a otro y, por lo tanto, no se
puede trabajar bien. Proponen ideas para resolver situaciones como esas.

DESARROLLO Los estudiantes recuerdan un problema que hayan tenido entre pares y que hayan resuelto
adecuadamente. Luego, en un papel dividido en dos, escriben y/o dibujan en una mitad cuál
fue el problema y en la otra, lo que hicieron para resolverlo.
Expresan cómo se sienten en situaciones que los afectan positivamente y situaciones que
los afectan negativamente.
CIERRE Comparten voluntariamente su trabajo y experiencia.

SINTESIS Y EVALUACION.

Indicadores OA2 - I1: Expresan cómo se sienten en situaciones que los afectan positivamente y
situaciones que los afectan negativamente.
OA6 - I1: Identifican conflictos simples y cotidianos que se manifiestan en el
establecimiento o en su hogar.
OA6 - I2: Identifican cómo se pueden sentir las personas envueltas en un conflicto cuando
este no se resuelve apropiadamente.
OA6 - I3: Proponen alternativas de solución ante algún conflicto que hayan presenciado.
OA6 - I4: Proponen soluciones ante un conflicto de manera conjunta con sus compañeros.