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Introducción
Este campo tiene un gran impacto debido a la variedad de usos que se le puede dar, desde
crear aplicaciones con ventanas hasta simulaciones de entornos virtuales. Es por esto que se
la puede implementar en cualquier área, mejorando la presentación de datos o creando
aplicaciones que mejoren la enseñanza de diferentes temas.
La importancia de esta rama se basa en el hecho de que los seres humanos somos seres
visuales, que entendemos de mejor manera la información mientras más gráfica y sencilla
sea, por lo que la programación gráfica ha provocado un gran cambio sobre todo en el área
de la educación y la ciencia.
Campos de aplicación de la programación gráfica
Con el avance de la tecnología, cada área necesita adaptarse a los cambios, y buscar nuevas
formas y herramientas para cubrir sus necesidades y poder brindar mejor servicio a los
usuarios, quienes también se van adaptando al constante cambio. Es por esto que la
programación gráfica ha aumentado su presencia en diferentes campos, como una solución
tecnológica y creativa a sus problemas. Debemos destacar la implementación en las
siguientes áreas:
• Medicina
“Temas como la cirugía asistida por computador, los simuladores para la enseñanza de la
cirugía, la planificación de operaciones, la endoscopia virtual y otros, tienen cada día más
importancia en la Medicina, y llenan espacios en los Journals médicos y de Bioingeniería con
experiencias claves para el avance de estas técnicas.”(Montilla, Bosnjak, & Villegas, 2003)
Las herramientas más aprovechadas son el escaneo, modelado e impresión 3D; el escáner
3D ha contribuido en la obtención de imágenes anatómicas con mayor resolución, al ser en
tres dimensiones, cubren más campo visual, facilitando la interpretación y la obtención de
las imágenes. Además, surge como una solución a los equipos de radiología que con el tiempo
pueden provocar problemas de salud a los operadores de los mismos.
Si bien los primeros escáneres 3D creados para el uso médico, se crearon con el fin de
escanear áreas específicas del cuerpo como la columna, los ojos y los pulmones; hoy en día
ya se cuenta con un escáner que puede tomar imágenes 3D de todo el cuerpo, mucho más
rápido que una tomografía tradicional.
“El hecho de poder hacer un escaneo completo del cuerpo en apenas 20 o 30 segundos
también permite analizar el efecto que pueda tener algo moviéndose por el cuerpo en tiempo
real (como glucosa en sangre después de ingerir una cantidad elevada) (…) También
permitirá reducir el coste de estas pruebas médicas, además de poder realizar más escaneos
en un mismo día.” (García, 2018)
Figura 1: Escáner corporal 3D
Debido al alto costo, esta maquinaria todavía no es de acceso público, aunque por su gran
utilidad, es probable que no tarde mucho en ser comercializado en todo el mundo.
Por otra parte, en el ámbito de la enseñanza en la medicina, se puede destacar el uso del
modelado y la impresión en tres dimensiones, esto con el objetivo de poder realizar prácticas
en modelos anatómicos realistas sin la necesidad de usar cadáveres. Estos modelos se realizan
utilizando información anatómicamente correcta y empleando texturizado para lograr un
resultado muy apegado a la realidad.
Una utilidad más innovadora para estas herramientas, es el uso de la impresión 3D para
crear órganos y tejidos que puedan ser usados en trasplantes, cubriendo así el bajo número
de donantes de órganos. En las impresoras 3D usadas para crear órganos se usan células vivas
como material para imprimir. A partir de éstas es posible generar un órgano para
implantárselo a una persona. (Ortiz Chimbo, Luna Aveiga, Medina Moreira, & Tumbaco
Soledispa, 2016) Además, existen impresoras que son capaces de crear guías quirúrgicas,
modelos dentales y prótesis.
Gracias al uso de estas nuevas tecnologías, se pretende realzar la eficacia de las prácticas
médicas, además de contar con más herramientas que permitan generar soluciones a las
diferentes enfermedades y que contribuyan con la enseñanza de los futuros médicos.
• Arquitectura y construcción
El CAD por sus siglas en inglés, el diseño asistido por computador es la herramienta más
común entre los arquitectos, ingenieros civiles o profesionales de la construcción.
Comprende todo sistema informático destinado a facilitar el trabajo del diseñador.
Generalmente es usado para el dibujo técnico, planimetría y dibujo estructural en dos
dimensiones.
Figura 4: Software para diseño asistido por computador
Los programas más utilizados son AutoCAD, Sketch Up, Revit, 3D Max, Rhyno, Lumion,
entre otros. Si bien, los programas de diseño arquitectónico y de ingeniería se han establecido
desde hace algún tiempo; con el avance tecnológico, se han creado otras herramientas que
permitan generar soluciones innovadoras, por ejemplo, los recorridos virtuales y la
simulación, y la animación han comenzado a intervenir en esta área.
Figura 5: Software para diseño de objetos 3D
Estas herramientas van dirigidas a mejorar la experiencia del usuario, por ejemplo, un
recorrido virtual permite al cliente tener un acercamiento a como debería ser la construcción
cuando esté finalizada, observando los acabados, el diseño interior y permitiendo la
identificación de posibles errores que no podrían ser percibidos en la planimetría.
Así mismo, la simulación en la ingeniería civil contribuye en gran medida para simular
posibles fallas en las estructuras, que en la práctica no podrían reproducirse, además de
ayudar con las pruebas técnicas, por ejemplo, probando estructuras sismo resistentes
mediante el modelado y la simulación.
La animación 2D y 3D son las herramientas más usadas en esta área, pues permiten
reproducir escenarios y hechos de gran importancia para una investigación. “Lo novedoso de
este trabajo radica, en el empleo de la Representación Gráfica como medio para representar,
validar e investigar los datos científicos que tradicionalmente se venían presentando
mediante complejos informes periciales, que a veces resultan ininteligibles para el profano,
incluido el juez.” (Legrá & García, 2016)
Cabe recalcar que las herramientas informáticas pueden ser utilizadas en conjunto con las
herramientas de recolección de datos tradicionales, para sí obtener un resultado más eficaz.
Por ejemplo, la reconstrucción facial de diferentes rostros que pueden ser adoptados por una
persona, esta técnica, permite representar la posible apariencia de un sujeto que, pudiera
enmascarar, con la alteración de los elementos faciales, la imagen convencional de su rostro.
(Legrá & García, 2016) Combinando el retrato hablado, el dibujo asistido por computador,
el reconocimiento facial y otras aplicaciones que permitan obtener un resultado más realista.
• Educación
Fuente: campusvirtualsp.org
La simulación, como en los casos anteriores, se presenta como una herramienta didáctica
de gran impacto, pues permite crear entornos virtuales que permitan a los estudiantes tener
un acercamiento a las diferentes situaciones. Por ejemplo, para mejorar la enseñanza de la
historia, se puede utilizar una simulación de un hecho histórico y mediante la realidad virtual
permitir que los estudiantes experimenten los hechos importantes que marcan a una sociedad.
Esto genera un aumento de interés de los alumnos, pues las nuevas metodologías de
enseñanza resultan más creativas y divertidas para ellos.
Se prevé que en el futuro los cuadernos lleguen a ser reemplazados por las tabletas, talvés
no en su totalidad, pero si en su mayor parte, lo que permitiría a las personas usar programas
de dibujo, animación y modelado 3D, mejorando diferentes habilidades en una sola
plataforma.
• Cartografía
La cartografía corresponde a la ciencia que estudia los diferentes métodos o sistemas que
permiten representar en un plano una parte o la totalidad de la superficie terrestre, es el
estudio y la realización de los mapas.
El aumento del interés de los usuarios en los sistemas de información geográfica, han
causado que esta área se enfoque en el usuario, en mejorar la interacción y en crear software
accesible para los usuarios que no son profesionales en el área; el principal objetivo es
compartir información importante de una manera novedosa, es por esto que han surgido los
mapas animados, con simbología fácil de entender, como Google Maps.
La realidad aumentada es otra herramienta que revolucionará el mercado, donde los datos
importantes de los mapas se superponen al entorno real, mejorando la navegación y creando
una experiencia diferente en los usuarios.
Los mapas animados, con realidad aumentada, recorridos virtuales, imágenes en 360
superan por mucho a los tradicionales que generalmente tienen simbología inentendible para
el usuario normal y además que se deterioran con el paso del tiempo.
Figura 11: Realidad aumentada en Google Maps
• Entretenimiento
Con esta necesidad de crear videojuegos más realistas, se han implementado herramientas
que permiten generar expresiones faciales mediante mallas 3D, además de aprovechar la
realidad virtual para transportar a los usuarios a “mundos” alternos.
Algo similar sucede con la animación que principalmente es usada para la producción de
cine y televisión; modelado 3D con texturizado de gran calidad, permiten crear objetos y
personajes más detallados, con movimientos armónicos que permiten dar “vida” a los
personajes.
Es claro que la programación de videojuegos es una rama que está en constante avance, y
creciendo a un gran ritmo, y siempre innovando sus técnicas para conseguir resultados cada
vez mejores.
Conclusiones
Recomendaciones
A pesar de encontrarnos en plena era tecnológica, se debe tener presente que todavía existe
el analfabetismo digital y que, como desarrolladores, se deben crear aplicaciones que faciliten
la inserción al mundo digital de aquellos usuarios que no han experimentado las diferentes
herramientas tecnológicas.
Utilizar la programación gráfica como un medio para brindar soluciones eficaces a los
problemas de los diferentes campos de acción.
Referencias
Caño, A. Del. (2007). Diseño, ingeniería, fabricación y ejecución asistidos por ordenador en
la construcción: evolución y desafíos a futuro. Informes de La Construcción, 59, 53–71.
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http://informesdelaconstruccion.revistas.csic.es/index.php/informesdelaconstruccion/ar
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https://www.adslzone.net/2018/11/20/explorer-escaner-3d-cuerpo/
Montilla, G., Bosnjak, A., & Villegas, H. (2003). Visualización De Mundos Virtuales En La
Medicina. (October 2014).
Ortiz Chimbo, K. M., Luna Aveiga, H., Medina Moreira, J., & Tumbaco Soledispa, R. L.
(2016). Los beneficios de las impresoras 3d como herramienta de innovación en la
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Van Gelder, Jean Louis; Otte, Marco;Luciano, E. (2015). El uso de la realidad virtual en la
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