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LENGUA 5 EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DEL TERCER

TRIMESTRE
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

El visitante nocturno © VICENS VIVES

El célebre Inspector Cito está sentado en su despacho de la Comisaría


Central contemplando su colección de lupas. Mientras tanto, el Sargento
Chin Mi Edo está meditando.
Por la puerta asoma la enorme cabeza del Capitán Truenos que les dice:
–¡Pónganse en marcha! Han de salir a resolver un misterioso caso en una
casa cercana.
El Inspector Cito y el Sargento Chin Mi Edo se ponen en marcha a toda prisa
y, cuando llegan a la casa, la señora Daniela les cuenta lo que ha sucedido:
–Por la noche oí ruidos en el comedor. Me levanté corriendo y me di cuenta de que alguien
había entrado en casa porque el frutero estaba tirado en el suelo. ¡Pero no vi a nadie! Y no se
llevaron nada: ni dinero, ni joyas, ni ningún otro objeto de valor.
–¿Y por dónde entró el visitante nocturno? –preguntó el Inspector.
–Eso es lo más extraño. La puerta no estaba forzada y solo la ventana de
la cocina estaba abierta. ¡Pero estamos en un quinto piso!
El Inspector Cito y el Sargento Chin Mi Edo se asoman por la ventana y
comprueban que no hay edificios delante.
Únicamente está el Zoo, y para llegar a la ventana, haría falta una
escalera gigante.
Entonces, el Inspector Cito saca su lupa de superaumento preferida y
observa atentamente el frutero.
–Sargento, ponga el frutero en su sitio y marque los plátanos con
rotulador rojo –ordena el Inspector.
Tres noches después, se repite el hecho: el misterioso visitante actúa de nuevo.
El Inspector Cito sigue su intuición y le pregunta a la
señora Daniela si falta algún plátano en el frutero. La señora
Daniela le responde que sí. Entonces, el Inspector Cito y el
Sargento Chin Mi Edo van directos al Zoo.
–¡Tal como yo pensaba! –exclama el Inspector–. Una jaula
con un agujero, las pieles de plátano que marcamos en el
suelo y un ladrón trepador y muy peludo.
–Ya lo entiendo Inspector, el mono se escapaba por el
agujero de la valla y robaba plátanos en casa de la señora
Daniela. ¡Es un genio, Inspector!
Rápidamente, el Inspector Cito telefoneó al director del
Zoo para que arreglaran la jaula y... ¡Caso resuelto!
Antonio G. ITURBE
LENGUA 5 EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DEL TERCER
TRIMESTRE
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1. Recuerda la lectura y ordena las oraciones. © VICENS VIVES
4 Tres noches después, el visitante actúa de nuevo.

2 El Inspector y el Sargento se ponene en marcha a toda prisa.

1 El Capitán les dice al Inspector y al Sargento que deben resolver un caso.

3 La señora Daniela les explica que esa noche ha entrado alguien en su casa.

2. Elige la alternativa correcta respecto al texto:


A No aparecen tiempos compuestos de ningún verbo.

B Todas las formas verbales son tiempos simples menos una.

C Todas las formas verbales son tiempos compuestos menos una.

D Hay la misma cantidad de tiempos verbales simples y compuestos.

3. Indica la clase de estos adverbios de la lectura y pon otro ejemplo de su clase:


tal de modo. Ej.: despacio.

muy de cantidad. Ej.: demasiado.

cercana de lugar. Ej.: delante.

atentamente de modo. Ej.: alegremente.

4. Elige la alternativa que no contenga faltas ortográficas:


A El Inspector y el Sargento comprueban que no ay edificios delante.

B Tres noches después, se repite el hecho: el visitante actúa de nuevo.

C Ya lo entiendo Inspector, el mono se escapaba por el agujero de la vaya.

D El célebre Inspector esta sentado en su despacho de la Comisaría Central.

5. Di cuál de estas alternativas contiene tres preposiciones y dos conjunciones:


A Me levanté corriendo y me di cuenta de que alguien había entrado en casa.

B Una jaula con un agujero y las pieles de plátano que marcamos en el suelo.

C El Inspector sigue su intuición y le pregunta a la señora si falta algún plátano.

D Sargento, ponga el frutero en su sitio y marque los plátanos con rotulador rojo.

LENGUA
6. Enumera 5
las preposiciones
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DEL TERCER
y conjunciones que aparecen en el texto:
TRIMESTRE
Preposiciones en, de, para, por.
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Conjunciones que, y, ni, pero, porque.

7. Elige la alternativa correcta:


A En todo el texto no encontramos ni una oración imperativa.

B En el texto hay oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.


C La primera intervención del diálogo muestra una oración
© VICENS VIVES declarativa.

D En todo el texto leído no encontramos ni una frase, sólo hay oraciones.

8. Escribe el eslogan para una marca de plátanos que encante a los monos. Actividad personal.

Respuesta: ......................................................................................................................................................
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9. En la frase “El Inspector Cito y el Sargento Chin Mi Edo se ponen en marcha a


toda prisa”...
A El sujeto es El Inspector Cito.

B El núcleo del predicado es ponen.

C El predicado es se ponen en marcha.

D El sujeto es El Inspector Cito y el Sargento Chin Mi Edo.

10. Escribe la noticia sobre la lectura que podría publicarse en un diario. Añade el
título. Actividad personal.

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