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CUADRO COMPARATIVO

INVESTIGACION CUANTITATIVO INVETIGACION CUALITATIVA


Prueba indudable de un fenómeno o bien de Estudia la realidad desde un contexto natural,
relación causa y efecto de este. entendiendo los fenómenos de acuerdo con
De forma específica propone responder las personas implicadas.
DEFINICIÓN pregunta tales como, ¿cuántos?, ¿quiénes?, Le da importancia a la vivencia del sujeto,
¿en qué medida? factores y contexto donde se da el fenómeno.
Búsqueda de un “dato duro” Es flexible e inductiva, su perspectiva es
holística.
En este enfoque se debe tener claridad en lo Como principal factor se debe determinar lo
que se va a investigar para así poder avanzar que no se conoce del tema. Conocer los
en la investigación. Es adecuado para evaluar, elementos principales del problema,
comparar, interpretar, establecer antecedentes, situación actual y factores
precedentes y determinar la causalidad e relevantes.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA implicaciones. En este enfoque no existe un proceso definido
Es concreto y delimitado. basta con tener una idea del tema y conocerlo
De acuerdo a sus criterios debe delimitarse el a profundidad.
problema, relacionar las variables, formular
pregunta se busca una problemática medible
y observable.
Los objetos en este enfoque deben dirigirse a Deben ser relevantes y precisos en los
los elementos básicos del problema, ser fenómenos o áreas problemáticas.
medibles, observables y precisos para tener Existen muchos problemas entrelazados.
un orden. Estrategias y procedimientos metodológicos
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN Deben ser escritos de forma clara y sencilla. Se deben ser intocables.
deben hacer con relación al problema
planteado deben ser precisos.
Su redacción siempre debe iniciar con un
verbo infinitivo.
Las preguntas deben ser especificas buscan Debe estar guiada con los objetivos debe
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN dar respuestas a la investigación, son el que de existir una por cada objetivo. No se definen
la investigación. No deben ser generales para por completo.
poder conducir una investigación más
concreta.
Debe ser establecida con anticipación con No hay límite de hipótesis. Se va generando
base a estudios donde se aplica el método durante el estudio o al final.
científico.
HIPÓTESIS Debe tener un argumento deductivo a través
de estudios de campo, de laboratorio,
estadísticos que se utilizaran para la
recolección de información.
Debe indicar el porqué de la investigación por La justificación en este enfoque tiende hacer
medio de razones y demostraciones donde se abierta, inductiva, interactiva, reflexiva,
demuestre la necesidad del estudio e holística y humanística. Se debe tener en
importancia. Es necesario justificar por medio cuenta lo social y sus posibles implicaciones.
JUSTIFICACIÓN de los motivos que impulsan la investigación
el para qué y porque, mostrando motivos e
implicaciones benéficas que saldrían de su
realización

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