UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Ingrid Nayak Ortiz Giraldo

Fecha de realización: Abril 7 de 2019

1. Título de la lectura: Psicología general (3a. ed.)

2. Autor principal: Eva Laura García González
3. Otros autores: N/A
4. Nombre del editor: Grupo Editorial Patria
5. Año de edición: Psicología general (3ª. ed.)
6. Año de publicación: 2014-01-01
7. Ciudad: N/A
8. Fecha de consulta: Abril 7 de 2019
9. Otros datos que considere importantes: N/A

10. Bibliografía en normas APA:

García, G. E. L. (2014). Psicología general (3a. ed.). Retrieved from https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co

11. Palabras claves: Motivación, emoción, neo córtex, Amígdala, sistema autónomo, expresión facial,
teoría psicoanalítica.

12. Tesis central:

Al hablar de la emoción, hablamos también de la motivación, las 2 generan fuerte influencia una sobre
la otra, el cuerpo reacciona de forma innata y el organismo interpreta, las emociones generan cambios
fisiológicos, expresiones faciales y corporales. Las emociones son universales y la gestualidad al
expresarlas en el rostro también lo son, dentro de las emociones básicas principales encontramos la ira,
el miedo, la tristeza, la alegría y el desagrado.
 13.RESUMEN

La motivación y la emoción están íntimamente relacionados, un estímulo doloroso provoca

tanto una respuesta emocional como una pulsión para huir del dolor. Buck (1985). Para los
científicos con orientación biológica, la emoción es una reacción física o fisiológica que sirve al
organismo como mecanismo de supervivencia, en el que el objetivo es despertar al cuerpo para
la defensa o huida y deprimir o inhibir las respuestas fisiológicas para dar oportunidad al
organismo de recuperarse. Dependiendo de cómo se gestionen las emociones son estresantes, e
implican un desgaste físico, psicológico, y conductual.
Al hablar de las bases biológicas de la emoción encontramos la región más primitiva del cerebro
que es el tronco encefálico, que regula las funciones vitales básicas, como la respiración o el
metabolismo. De este cerebro primitivo emergieron los centros emocionales que, millones de
años más tarde, dieron lugar al cerebro pensante: el neo córtex o corteza cerebral reciente.
La amígdala está especializada en las cuestiones emocionales y es una estructura límbica muy
ligada a los procesos del aprendizaje y la memoria.
Existen ciertas reacciones y recuerdos emocionales que tienen lugar sin darnos cuenta.
Algunas creencias y opiniones son recuerdos emocionales que se almacenan en la amígdala.
El hipocampo registra los hechos puros y la amígdala es la encargada de registrar el clima
emocional que acompaña estos hechos. El hipocampo es una estructura fundamental para
reconocer un rostro como el de su pareja, pero es la amígdala la que le agrega el clima
emocional que la acompaña. Esto significa que el cerebro dispone de dos sistemas de registro,
uno para los hechos ordinarios y otro para los recuerdos con una intensa carga emocional.
El sistema nervioso autónomo, funciona en forma coordinada con sus dos subsistemas, el
Simpático y el parasimpático para controlar las funciones corporales. El sistema simpático
activa, el parasimpático inhibe. Dentro de los elementos relacionados con las emociones
encontramos, cambios fisiológicos., sentimientos de agrado o desagrado, conductas expresivas
que reflejan el estado de la emoción tanto en la cara como en el resto del cuerpo.
En una de las teorías de la emoción, James-Lange, afirma que las reacciones corporales causan
los sentimientos que son las reacciones psicológicas a los cambios fisiológicos que han ocurrido.
Si una persona atraviesa una calle con la señal del semáforo en verde y súbitamente aparece un
auto, la primera reacción será de asombro, casi de inmediato el corazón latirá con gran celeridad,
respirará con gran rapidez, tal vez se le erizarán los pelos (carne de gallina) y correrá para salvar
su vida; una vez que pasa el peligro la persona se dará cuenta de que tuvo estas reacciones y que
 está atemorizada. Para James, las reacciones corporales causan los sentimientos, en este caso
sintió miedo porque corrió y no corrió porque le dio miedo.

La teoría de expresión facial de las emociones se basó en Charles Darwin, quien sugirió que la
expresión facial de las emociones era un mecanismo innato que sirve a los animales para
comunicar sus estados emocionales. La teoría psicoanalítica también aporta explicaciones sobre
las emociones, Freud creía que se nace con dos impulsos muy poderosos: Eros y Tanatos, que
existen en el inconsciente y las emociones son su expresión, las cuales se desarrollan a través de
la experiencia y las pasiones internas de estos impulsos. La diferencia fundamental de las
emociones y los impulsos primitivos es la experiencia.
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos y la
habilidad para manejarlos, el termino de inteligencia emocional fue popularizado por Daniel
Goleman en su libro Emotional Intelligence, publicado en 1995.

13.

14. Principales conclusiones

Las emociones se generan de manera innata en el ser humano, son reacciones psicofisiológicas que
se generan a modo de respuesta por ciertos estímulos.
El sistema nervioso tiene una sección especial dedicada al control de las vísceras, como el corazón, el
aparato digestivo, se pensaba que esta sección funcionaba de manera separada del resto del sistema
nervioso, por eso se le llamó sistema nervioso autónomo. Hoy sabemos que en realidad funciona de
forma coordinada con el resto del sistema nervioso. A su vez, el sistema nervioso autónomo se divide
en dos partes: el sistema simpático y el parasimpático. Casi todas las vísceras reciben fibras nerviosas
simpáticas y parasimpáticas, y estos dos tipos de fibras tienen efectos contrarios: Por ejemplo, en el
corazón el sistema simpático aumenta la frecuencia de los latidos del corazón, y la fuerza de su
contracción, el sistema parasimpático en cambio los reduce. En los pulmones el parasimpático produce
contracción de los bronquios y el simpático los relaja, y así sucesivamente en casi todas las vísceras.
 15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

Es importante conocer las bases biológicas de la emoción y comprender el mecanismo interno que
interviene en la gestación de las emociones, se sabe que el sistema nervioso representa ese mecanismo
pero dentro del mismo, se correlacionan el sistema autónomo , el sistema simpático, parasimpático y el
sistema límbico , dentro del mismo la amígdala situada justo al lado del hipocampo, que es la encargada
del núcleo de control de las emociones por así decirlo, el sistema límbico regula los estados
emocionales como el miedo, la felicidad, la rabia etc.