Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100/500 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 2
actividad: 11 de abril de 2019 de mayo de 2019
Competencia a desarrollar:
Realizar lectura comprensiva de textos y apropiar conceptos sobre la
medición del desarrollo en diferentes enfoques
Temáticas a desarrollar:
a- Indicadores económicos y sociales para la medición del
desarrollo.
b- Tensión entre la visión estadística que presentan los indicadores
para la medición del desarrollo económico con otros indicadores de
tipo social para la medición de la desigualdad
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Realizar una comparación sobre los indicadores para la medición del
desarrollo económico contrastándolos con los indicadores de medición
de desarrollo humano y reflexionar frente a la realidad del país en
esos asuntos
Actividades a desarrollar
El El Documento
El Documento
Documento escrito presentado El Documento
escrito presenta en
escrito es incompleto escrito presentado
su desarrollo, de 4
presenta en porque no se es incompleto
a 5 páginas con las
su desarrollo presentaron las porque no se
respuestas a todas
de cuatro a respuestas a todas presentaron las
y cada una de las
cinco las preguntas y /o respuestas a las
preguntas 20
páginas con no es preguntas o son
propuestas en el
las correctamente incorrectas
taller de lectura.
respuestas a argumentado
todas y cada
una de las
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
preguntas
propuestas.
Las Las respuestas
Las respuestas
respuestas presentadas no
presentadas
presentadas permiten evidenciar El estudiante no
evidencian la
evidencian la lectura presentó las
lectura comprensiva
la lectura comprensiva de los respuestas
de los documentos 20
comprensiva documentos
propuestos.
de los propuestos
documentos
y autores (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
propuestos
El texto El texto está
El texto presenta
está escrito escrito de manera
errores de El estudiante no
de manera clara y coherente
redacción y/o presentó el escrito
clara y en su redacción y
ortografía 20
coherente ortografía
en su
redacción y (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
ortografía
En el En el documento
documento En el documento se no se citan autores
se citan al citan al menos 3 y textos de los El estudiante no
menos 3 textos de los contenidos del citó ningún autor ni
textos de los contenidos del curso y/o se citan texto
20
contenidos curso sin tener en cuenta
del curso. las normas APA
Se tiene en
cuenta las (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 10 puntos)
normas APA
Calificación final 100