Análisis de Datos Cuantitativos 

Unidad 1​ Estadística descriptiva

 

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Actividad integradora / Unidad 1 
 
 
 

Actividad integradora 
Estadística descriptiva 
 
Después de haber revisado los 5 temas de la Unidad 1, se te pide realices los siguientes ejercicios 
en los formatos que te presentamos a continuación. Consta de tres partes: 
 
1. Ejercicios de estadística descriptiva 
2. Identificación de los elementos conceptuales de estadística descriptiva en un reporte de 
investigación. 
3. Evaluación personal del aprendizaje logrado 
4. Una  vez que hayas concluido tu actividad, guárdala en tu computadora. Para subirla a la 
plataforma  presiona  el  botón  ​Añadir  archivo.  Oprime  el  botón  ​Agregar​,  localiza  el 
archivo,  selecciónalo  y  presiona  ​Subir  este  archivo​;  finaliza  con  el  botón  ​Guardar 
cambios​. 
 
 
Parte 1. Estadística Descriptiva 
 
Instrucciones 
 
Con base en los datos que se presentan a continuación calcula las medidas de tendencia 
central y dispersión. Es importante que anoten la fórmula y el procedimiento 
1.-​ Se obtuvieron las siguientes cifras de tensión arterial media, de personas adultas jóvenes 
que habitan en una unidad habitacional de la ciudad de México, los datos son: 
 
Tensión arterial (Mm Hg) 

60  80  102   

62  83  109   
62  84  118 
Realiza las operaciones correspondientes 
65  84  118  para dar respuesta a lo que se te solicita: 
68  84  125 
  Respuesta 
68  88  129 
68  88  135  Media (X)  88.625 
68  88  135 
73  88    Mediana (Med)  84 
73  92   
73  95   
Moda (Mo)  98 
75  98   
76  98    Desviación estándar  20.03 
79  98   
80  98    Varianza  401.20 
80  98   

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Unidad 1​ Estadística descriptiva
 

 
 
 
 
Área para anotar las formulas y procedimiento 
Nota. Te sugerimos utilizar todos los recursos de WORD para describir los procedimientos. 
 
 
La media se obtiene sumando todos los valores en una muestra y dividiendo el valor
obtenido entre el número de valores que se sumaron
60 80 102
62 83 109
62 84 118
65 84 118
68 84 125
68 88 129
68 88 135
68 88 135
73 88
73 92
73 95
75 98
76 98
79 98
80 98
80 98

1130 1444 971 3545

 
 
La mediana ​es el valor que se obtiene sumando las dos partes de la mitad y se divide
entre dos.
Me​= N+1 /2; si el número de datos es impar
Me​= N/2; si el número de datos es par
Como en este caso es par seria 84+84=168 168/2=84

La moda es el valor que ocurre con mayor frecuencia

es esta tabla es el numero ​98 ​ya que aparece en cinco ocasiones

Desviación estándar
Es el promedio de desviaciones con respecto a la media, Es un indicador de la
dispersión de las puntuaciones respecto de la media.

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Actividad integradora / Unidad 1 
 
 
 

La fórmula seria:

 
primero conseguir la media = 88.625
después​ ​restar a cada uno de los valores la media

60- 88.625= 80- 88.625= 102- 88.625=

-28.625 -8.625 13.375
62- 88.625= 83- 88.625= 109- 88.625=
-26.625 -5.625 20.375
62- 88.625= 84- 88.625= 118- 88.625=
-26.625 -4.625 29.375
65- 88.625= 84- 88.625= 118- 88.625=
-23.625 -4.625 29.375
68- 88.625= 84- 88.625= 125- 88.625=
-20.625 -4.625 36.375
68- 88.625= 88- 88.625= 129- 88.625=
-20.625 0.625 40.375
68- 88.625= 88- 88.625= 135- 88.625=
-20.625 0.625 46.375
68- 88.625= 88- 88.625= 135- 88.625=
-20.625 0.625 46.375
73- 88.625= 88- 88.625=
-15.625 0.625
73- 88.625= 92- 88.625=
-15.625 3.375
73- 88.625= 95- 88.625=
-15.625 6.375
75- 88.625= 98- 88.625=
-13.625 9.375
76- 88.625= 98- 88.625=
12.625 9.375
79- 88.625= 98- 88.625=
-9.625 9.375
80- 88.625= 98- 88.625=
-8.625 9.375
80- 88.625= 98- 88.625=
-8.625 9.375

Elevar al cuadrado cada uno de los resultados obtenidos

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Unidad 1​ Estadística descriptiva
 

-28.625 x -28.625=819.39
-26.625 x -26.625=708.89
-26.625 x -26.625=708.89
-23.625 x -23.625=558.14
-20.625 x -20.625=425.39
-20.625 x -20.625=425.39
-20.625 x -20.625=425.39
-20.625 x -20.625=425.39
-15.625 x -15.625=244.14
-15.625 x -15.625=244.14
-15.625 x -15.625=244.14
-13.625 x -13.625=185.64
-12.625 x -12.625=159.39
-9.625 x -9.625=92.64
-8.625 x -8.625=74.39
-8.625 x -8.625=74.39
Total= 5815.74 Total= 663.24
-8.625 x -8.625=74.39 13.375​ x 13​.375​=178.89
-5.625 x -5.625=31.64 20.375​ x ​20.375​=415.14
-4.625 x -4.625=21.39 29.375​ x 2​9.375​=862.89
-4.625 x -4.625=21.39 29.375​ x 2​9.375​=862.89
-4.625 x -4.625=21.39 36.375​ x 36​.375​=1323.14
-0.625 x -0.625=0.39 40.375​ x 40​.375​=1630.14
-0.625 x -0.625=0.39 46.375​ x ​46.375​=2150.64
-0.625 x -0.625=0.39 46.375​ x ​46.375​=2150.64
-0.625 x -0.625=0.39
3.375​ x ​3.375​=11.39
6.375​ x ​6.375​=40.64
9.375​ x ​9.375​=87.89
9.375​ x ​9.375​=87.89
9.375​ x ​9.375​=87.89
9.375​ x ​9.375​=87.89
9.375​ x ​9.375​=87.89
Total=9574.37

Sumar el valor de todos los datos:

5815.74+663.24+9574.37=16053.35

Se divide el total entre el número de datos que inicialmente se recaudaron.

16053.35/40= 401.33
Posteriormente se le saca la raíz cuadrada para obtener el resultado final. √401.33
S=20.03
​Varianza
La varianza se obtiene elevando la desviación estándar al cuadrado, por lo que su
simbología es ​S2​
​S2=​
​ sxs
S​2​=​20.03 x 20.03
S​2​=401.20

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Actividad integradora / Unidad 1 
 
 
 

Parte 2. Estadística Descriptiva 

 
Instrucciones: 
 
2.- Lee el artículo “​Determinantes para una lactancia materna exitosa: intervención integral vs 
cuidado estándar: Ensayo clínico aleatorio controlado​” de Lucchini C. et al (2013) 
(​http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v84n2/art03.pdf​), y completa el siguiente cuadro respondiendo a 
lo que se te pide en los espacios en blanco. 
 
 
PREGUNTA  RESPUESTAS 
¿Cuál fue el objetivo del  Evaluar los efectos en la mantención de las co-variables en la 
estudio?  mantención de la lactancia materna exclusiva a los 2 meses, según 
modalidad de atención. 
¿Cuáles  fueron  los  criterios  de  Embarazadas de bajo riesgo obstétrico sin patologías y sin
inclusión del estudio? 
factores de riesgo – inicio espontaneo del trabajo de parto.
Embarazo deseado.
Gestación única.
Feto vivo.
Edad gestacional entre 37 y 41 semanas.
Presentación cefálica. 
Identifica las variables positivas   
y  negativas  para  una 
lactancia materna exitosa 
positivas Negativas
Contacto pie a piel. Anestesia peridural.
Inicio precoz del Aceleración oxitócica.
amamantamiento. Ruptura artificial de
Alojamiento conjunto membranas.
madre-hijo. Malestar materno.

 
Identifica las variables medidas en las mujeres, elige 5 de éstas y señala el tipo de variable, el nivel de 
medición y las propiedades u operaciones de cada una, de acuerdo al ejemplo presentado. 
 
Variable  Cualitativa  Cualitativa  Cuantitativa  Cuantitativa  Propiedades u 
nominal  ordinal  discontinua  continua  operaciones 

Ejemplo:  ( )  ( X )  ( )  ( )  =, ≠, >, < 

Edad 
≤ 19 años 

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Unidad 1​ Estadística descriptiva
 

 
20-30 años 
> 31 años 
Paridad  ( x )  ( )  ( )  ( )  =, ≠ 

Primípara 

multipara 

Escolaridad  ( )  ( x )  ( )  ( )  =, ≠, >, < 

Básica 

Media 

superior 

Apgar familiar  ( )  ( )  ( x )  ( )  =, ≠, >, < 

o relativo 
0-6 

7-10 

Situación de pareja  ( x )  ( )  ( )  ( )  =, ≠,  

Pareja estable 

Sin pareja estable 

Actividad materna  ( )  (x )  ( )  ( )  =, ≠, >, < 

Trabajo estable > a 22 horas 

Trabajo esporádico 

Sin actividad 

 
Señala  qué  tipo  de  pruebas  Se emplearon el test x2 de Pearson para la comparación de
estadísticas utilizaron 
porcentajes y el test t de Student para las muestras que
eran independientes
Observa  los  cuadros  que  se  Los cuadros presentados en el ensayo no cumplieron con
presentan  en  la  lectura  e 
identifica  si  cumplen  con  los  los criterios a revisión.
criterios revisados. 

De  acuerdo  a  los  resultados  Circulares de pastel o de sectores, barras e histogramas

presentados  ¿qué  tipo  de  gráfica 
se podría utilizar? 

Parte 3. Evaluación personal del aprendizaje logrado  

Responde las siguientes preguntas: 
1.- ¿Qué aprendiste en la unidad? 
Recordé  como  obtener  la  media,  mediana,  moda,  desviación  estándar  y  la  varianza,  ya  que 
lo había olvidado puesto que no lo ocupo desde hace mucho tiempo. 
 
 

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Actividad integradora / Unidad 1 
 
 
 

 
 
2.- ¿Te fueron útiles las lecturas y las actividades formativas? ¿En qué? 
Si  me  fueron  útiles  ya  que  me  permitieron  realizar  la actividad de acuerdo a lo solicitado y me 
ayudaron a reaprender como obtener datos estadísticos que no recordaba.   
 
 
 
 
 
 
3.- ¿Qué te hubiera gustado aprender y/o profundizar en los temas de la unidad? 
Me  hubiera  gustado  el  haber  profundizado  un  poco  más  en  los  niveles  de  mediación  porque 
aun los encuentro un poco confusos 
 
 
 
 
 
 
 
Te sugerimos revisar tus respuestas, tu ortografía y redacción

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Unidad 1​ Estadística descriptiva
 

BIBLIOGRAFIAS: 

http://132.248.141.209/moodle/pluginfile.php/3850/mod_resource/content/1/u1_analisi
sdatoscuantitativos.pdf

http://132.248.141.209/moodle/pluginfile.php/3853/mod_assign/intro/art03.pdf