CLUB DE CONQUISTADORES

NOMBRE: MEREDICK ADLAI VAZQUEZ QUIROZ

RESUMEN DE ESPECIALIDAD: ”ORIENTACION”

Explicación1. Explicar lo qué es un mapa topográfico, lo que se espera

encontrar en él y tres empleosútiles del mismoUn mapa topográfico es una
representación a una escala determinada de una porción deterreno. En el
mapa topográfico o carta topográfica se muestra la siguiente clasificación
:cosas hechas por el hombre en color negro (edificios, vías férreas, ciudades,
carreteras, lasprincipales en rojo), montañas y valles en color pardo, la
vegetación en verde y las aguas enazul.Los empleos que tienen un mapa
topográfico son los siguientes :1. Para orientarnos2. Para medir distancias
entre puntos a determinar.3. Para reconocimiento de un lugar.2. Identificar
por lo menos 20 señales y símbolos que se usan en los mapas topográficos.3.
Dar la nomenclatura de una brújula de orientación. La brújula esta
constituida por una aguja imantada en un extremo, que se equilibra sobreun
pivote, todo lo cual va encerrado en una cajita de forma circular con su parte
superiortransparente. La aguja tiene la particularidad de dirigir la punta
imantada siempre hacia ladirección del Norte Magnético.Al fondo de la cajita
y en torno del eje de la aguja van marcadas las letras que correspondena las
4 direcciones principales y en oposición N, S, E, O. También van marcadas los
puntosintermedios Noreste, Sureste, Noroeste y Sureste.4. Conocer el
significado de los siguientes terminos :a. Elevación : altitud sobre el nivel del
mar. Esto se demuestra por las líneas de contorno(concéntricas) de un mapa
topográfico.b. Equidistancia de curvas de nivel : Es la distancia entre curva de
nivel y curva de nivel ysu valor esta indicado en la información marginal,
además, es siempre un número redondo.c. Formación de suelo : Conjunto de
terrenos cultivables. Esta formado por materialesminerales petrificados o
podridos a causa de la acción de agentes diversos, combinados condespojos
orgánicos de origen vegetal y animal. Según el petrólogo ruso Agafoniff :
"elsuelo es un complejo vivo, formado por el encuentro de dos mundos, el
mineral y elorgánico".
2. d. Distancia : La escala en el margen inferior del mapa expresa la manera
de calcular lasdistancias en el mapa que equivalen a una distancia dada en el

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terreno.e. Escala : Es una regla impresa en la carta o en el mapa por la cual
pueden medirsedistancias del terreno. Ej. 1:500.000 cm., esto equivale que
por cada cm. tengo 500.000cm., lo que es igual a 5.000 mts., que equivale a 5
Km.f. Medida : Es la longitud que se aplica a distancias terrestres.g. Azimut :
Es el ángulo formado entre el norte magnético y un punto resaltante del
terreno,el cual se mide en grados.h. Azimut Inverso : Es lo inverso del azimut,
es decir, si el azimut de una línea es menor de180º, se debe sumar 180º para
encontrar el azimut inverso. Si es mayor a 180º se le debenrestar 180º.i.
Norte geográfico : Es la dirección desde cualquier punto sobre la tierra hacia
el PoloNorte Magnético indicado por una brújula. Se grafica mediante el
esquicio o de una mediapunta de flecha.j. Norte magnético : Es la dirección
desde cualquier punto sobre la tierra hacia el PoloNorte Geográfico,
materializado en los mapas por meridianos (líneas de longitud). Sesimboliza
mediante un punto de flecha y una estrella en su parte superior.k. Cambios
de declinaciones anuales : Los tropicos de Capricornio y Cancer indican
loslímites al Norte y al Sur del Ecuador, hasta donde llegan verticalmente los
rayos solaresdurante los solsticios. Los Circulos Polares Antártico y Artico
señalan el límite máximo deiluminación en torno a los polos. Esto demuestra
la declinación de nuestro globo terrestresobre su propio eje. Esto sucede
durante al año mas especificamente durante la época deverano e invierno5.
Demostrar cómo se marca un azimut magnético.Haz girar la esfera de la
brújula de manera que el norte de la brújula coincida con la
agujamagnética.6. Demostrar cómo marchar orientado por un azimut
magnéticoEstablece el azimut magnético deseado. Señale un objeto
resaltante de la dirección. Ve a tudestino.7. Hallar la dirección, sin la ayuda
de la brújula, usando los siguientes métodos :a) Método de la Cruz del Sur :
3. La Cruz del Sur es una de las constelaciones que se ve casi todo el año, lo
cual nos permitepodernos orientar en una forma perfecta hacia el sur. Para
esto de debe ubicar dichaconstelación, luego su base o brazo más largo se
debe prolongar en la misma dirección 3veces y media su largo,
posteriormente se baja hacia la tierra una perpendicular o línea yestá nos
dará el Punto Cardinal Sur.b) El método del reloj :El reloj se debe mantener
horizontal y de manera que le número 12 quede en dirección alsol. Se coloca
un palito vertical frente al número 12 y se gira el reloj de tal forma que

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lasombra proyectada materialice la dirección 12 - 6. La sombra proyectada y
la aguja delhorario forman un ángulo; se traza la bisectriz de este ángulo y
esta nueva línea materializala dirección del Norte. Hasta en un día nublado,
una varita sostenida sobre el reloj mostrarála dirección del sol al reflejar una
débil sombra.8. Utilización de la planchuela :1. ¿Cuál es el sistema de
coordinación de la retícula de la planchuela?2. Normas para la lectura.NOTA :
Este instrumento ya no es usado ya que se reemplazo por la escala.9.
Demostrar habilidad en el manejo de la brújula en una excursión de unos
cincokilómetros, sin tener otro punto de referencia que ésta para orientarse.
Deberáconsultársela por lo menos una diez veces.Se sugiere que antes de
realizar este requisito el Instructor tenga marcado los azimut.los ocho puntos
principales de la brújula y sus grados son:Norte (N) 360º o 0º Sur (S)
180ºNoreste (NE) 45º Suroeste (SO) 225ºEste (E) 90º Oeste (O) 270ºSureste
(SE) 135º Noroeste (NO) 315ºMétodos de circulación para determinar la
dirección :1) A través de la salida del Sol : El Sol en nuestro pais sale de
cordillera a mar.2) A través de los ríos : En nuestro pais los corren de
cordillera a mar.3) A través de las rocas en los ríos : Cuando las rocas
muestran un color oscuro, significa que es el lugar donde menos sol llega, es
decir, sería el lado Este. Cuando muestra un color claro es por que tiene una
mayor exposición al sol y sería el lado Oeste.10. Ser capaz de orientar un
mapa o carta topográfica por :
4. a) El examen : Se estudia la configuración del terreno que lo rodea,
observando aquellospuntos resaltantes o accidentes del terreno que figuren
en la carta y que se encuentran máscerca; luego se situa en forma
aproximada en la carta con respecto a ellos.b) La Brújula : Se coloca la brújula
sobre la carta y se hace girar el papel hasta que ladirección de la aguja quede
paralela a la dirección de las letras o bordes de la carta.11. Explicar la escala y
su usoEs una regla impresa en la carta o mapa. Sirve para medir
distancias.12. Trazar un mapa topográfico de una zona despoblada de su
propia localidad, usandolas informaciones que aprendió al elaborar mapas.