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VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
SILABO 2019-A
ASIGNATURA: SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Docente Grado Dpto. Académico Total horas Horario/actividad
académico
Viernes 15:40 – 16:30 Teoría
Nancy Orihuela Ordoñez Magister Ingeniería Electrónica 1 hora
(Aula 303-B)
Viernes 14:00 – 15:40 Práctica
Juan Borja Murillo Magister Ingeniería Electrónica 2 horas
(Aula 303-B)
3. FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION):
La formación de ingenieros requiere que estos cuenten con los conocimientos sobre seguridad
y salud en el trabajo, así como, gestión ambiental. En este curso se buscará que los alumnos
adquieran las competencias necesarias para la implementación y seguimiento de sistemas de
gestión de seguridad y salud en el trabajo, así como, sistemas de gestión ambiental, basado en
estándares internacionales.
4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
Aplica la identificación de peligros la evaluación y control de riesgos para su aplicación en
proyectos u otras actividades empresariales, basado en las recomendaciones de la norma ISO
45001 en su última versión.
1
Aplica la identificación de aspectos ambientales y la evaluación y control de impactos
ambientales, para el manejo responsable del medio ambiente, basado en las
recomendaciones de la norma ISO 14001 en su última versión.
Este curso aportará a los siguientes resultados del estudiante:
(h) Medio Ambiente y Sostenibilidad: La capacidad de comprender y evaluar el impacto de las
soluciones a problemas complejos de ingeniería en un contexto global, de seguridad, ambiental y
social.
(j) Ingeniería y Sociedad: La capacidad de aplicar el razonamiento informado mediante el
conocimiento contextual para evaluar cuestiones sociales, de salud, de seguridad, legales y
culturales y las consecuentes responsabilidades relevantes para la práctica profesional de la
ingeniería.
5. CONTENIDOS
UNIDAD 1
Capítulo 1. Introducción
1. Conceptos de sistemas de gestión
2. Principios de la mejora continua
3. Planeamiento estratégico
4. Normas técnicas de sistemas de gestión
2
UNIDAD 3:
Capítulo 8.- Auditorias de sistemas de gestión integrado
1. Principios de auditorias de sistemas de gestión de seguridad y medio ambiente.
2. Características de los auditores de sistemas de gestión.
3. Proceso de la auditoría.
4. Redacción de hallazgos de auditoría.
5. Informe de la auditoría.
6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
6.1. Métodos:
Método expositivo en las clases teóricas,
Método de elaboración conjunta en los seminarios taller sobre problemas de aplicación.
Método basado en casos de aplicación.
6.2. Medios:
Pizarra acrílica, plumones, proyector multimedia, computadora y acceso a internet
6.3. Formas de organización:
Clases teóricas: Exposición de los temas señalado en el contenido del curso, en las clases
teóricas, absolución de consultas y brindar ejemplos de aplicación práctica.
Seminarios: Exposición por parte de grupos de trabajo, sobre la recopilación de información de
temas específicos.
Prácticas: Desarrollo de ejercicios en clases de los temas desarrollados en las clases teóricas.
Las clases teóricas deberán permitir interactuar con el docente en diálogo abierto, franco y de
respeto mutuo, que permite la participación de todos los alumnos.
En los seminarios y prácticas en clases, se orientará entre el nexo entre lo conocido y la nuevo
por conocer.
6.4. Programación de actividades que integren investigación formativa
Con la finalidad de desarrollar un proyecto de investigación formativa, se buscará la solución de
un problema real de la región Arequipa.
Este proyecto será desarrollado juntamente con otros cursos de la especialidad, correspondientes
a diversos semestres académicos, a lo largo del año académico 2019.
6.5. Seguimiento del aprendizaje
Se brindará atención personalizada a estudiantes con deficiente niveles de aprendizaje, los que
serán detectados en las actividades de evaluación continua y en la asistencia y participación en
clases.
7. CRONOGRAMA ACADEMICO
3
10-14/06 Ingreso de Notas (2º parcial)
12 y 14 03-14/06 Capítulo VIII J. Borja 76%
15 24-28/06 Examen Sustitutorio 88%
08-12/07 Ingreso Notas Sustitutorio
16 y 17 01-12/07 Tercer Examen Exposiciones TIF 100%
15-19/07 Ingreso de Notas (3º parcial)
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACION:
8.1. Características de la evaluación
- Apoyará el logro del aprendizaje de calidad
- Recogerá y procesará información de los logros del aprendizaje.
- Detectará las causas del éxito o fracaso.
- Será permanente, sistemática, objetiva y con la participación de todos los estudiantes.
8.2. Concepción de la evaluación
En los exámenes parciales (EX) aplicará la heteroevaluación, esto es la realizada por el
docente a las pruebas escritas desarrolladas por los alumnos, mientras que para la
evaluación continua (EC) se empleará la coevaluación y auto evaluación.
8.3. Cronograma de la evaluación
Fecha de Examen Evaluación
EVALUACIÓN Total (%)
Evaluación Teoría Continua
Unidades 1 y 2 10/04/2019 X
20%
Unidad 3 18/04/2019 X
Unidades de la 1 a la 3 (1º EX) 27/04/2019 X 20%
Unidad 4 08/05/2019 X
Unidad 5 15/05/2019 X 20%
Unidad 6 22/05/2019 X
Unidades de la 4 a la 6 (2º EX) 29/05/2019 X 20%
Unidad 7 12/06/2019 X
10%
Unidad 8 26/06/2019 X
Unidades de la 1 a la 6 (EX Sustitutorio) 03/07/2019 X
Exposición TIF (3º EX) 10/07/2019 X 10%
100%
4
2.- Evaluación Periódica.
2.1 Primer Examen Parcial (EX1): 20%
2.2 Segundo Examen Parcial (EX2): 20%
2.3 Tercer Examen Exposición (EX3): 10%
10. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA OBLIGATORIA
[1] Ley N° 29783, “Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo” y su reglamento, 2011.
[2] Carlos Andaluz, “Manual de Derecho Ambiental” ed. Iustitia, 4° edición 2013.
BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
[3] Jorge Letayf & Carlos González, “Seguridad, Higiene y Control Ambiental”, ed. Mc Graw Hill,
3ra. Edición
12. FIRMA: