FACULTA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERA Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

ASIGNATURA:

TESIS II

DOCENTE:

Dr. Fredy R. Llancce Atao

INTEGRANTE:

ESCRIBA DE LA CRUZ,TELMA

AYACUCHO-PERU

2019
INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN

El informe final (IF) de la investigación que realiza el estudiante implica el trabajo final

como requisito del nivel en el que se aplican conocimientos, habilidades y actitudes ad-

quiridos en el periodo formativo

El proyecto de investigación al estar ubicado dentro de una línea de investigación oficial

de la Universidad no solo facilita el trabajo de seleccionar correctamente un problema

actividad difícil e importante sino que también permite que la construcción del

conocimiento, en el área de que se trata, avance de manera concreta.

Índice de gráficos, tablas, cuadros

Se elabora de acuerdo con las secuencias numéricas dispuestas por orden de aparición

inmediata al texto expositivo, utilizando como sistema de notación los números romanos.

Se indicará el nombre de cada figura, o el número si no tuviera nombre, y a continuación,

a la derecha, el número de página donde se encuentra.

1. CONTENIDO

El contenido es la elaboración del índice general según el formato oficial de la

universidad, personalizado en partes, capítulos y subcapítulos de acuerdo con la

naturaleza del estudio. Es factible la realización de un buen esquema y organizarlo desde

el inicio del estudio. Una buena aproximación es tomar como referencia la forma cómo

otros trabajos han organizado la información como son estudios similares, monografías,

artículos, manuales, etc.

2. RESUMEN

Resumen es elaborar una síntesis. Tiene una doble función: motivar al lector alertándolo

sobre el contenido e incluir los aspectos esenciales del estudio sobre el planteamiento del

problema, la metodología, los resultados más importantes y las principales conclusiones.

3. INTRODUCCIÓN.

La introducción tiene como propósito describir la investigación: ofrecer una expli-

cación del problema, indicar sus antecedentes, necesidades concretas e intereses for-

mativos que motivaron al estudiante para realizar el estudio y/o la justificación, como

primera parte.

La elaboración de la introducción es un proceso continuo de reestructuración hasta llegar

a la versión para incluir en el IF. Al inicio, la introducción es un acercamiento al tema

desde una perspectiva intuitiva, a partir de la cual se va logrando a través de sucesivas

reestructuraciones un estilo lo más «científico» posible. Un poco incoherente al principio,

se irá perfeccionando hasta llegar a la redacción final cuando ya se conoce bien el tema

investigado y los resultados que ofrece.

4. REVISIÓN DE LA LITERATURA (MARCO TEÓRICO)

el estudiante, se comentan las teorías que se manejaron en relación con el tema de

investigación, así como los trabajos previos vinculados al planteamiento del estudio; a

partir de esto se elabora un sumario de los temas y hallazgos más importantes y se señala

cómo la investigación en curso amplía tal información o conocimiento

La revisión de la literatura en las tesis, en la medida que se avanza con la lectura de los

referentes, servirá para abrir nuevos separados con el propósito de generar un buen

esquema del capítulo que se irá enriqueciendo conforme se profundiza el estudio

5.-METODOLOGÍA
La metodología toma como base la redactada en el proyecto de investigación aprobado.

Su finalidad es asegurar la validez y la confiabilidad de los resultados.

El informe final debe contener:

 Tipo de investigación

 Nivel de investigación (cuantitativo, cualitativo o mixto)

 Diseño utilizado (experimental o no experimental, así como las intervenciones

que se realizaron en los casos pertinentes).

 Casos, universo, población y muestra (procedimientos de selección)

 Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

6. RESULTADOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

6.1. Resultados

En este sentido, el proyecto de investigación deberá proporcionar un instrumento validado

para recolectar la información deseada, las características teóricas y empíricas del

instrumento tiene que estar alineada con el marco teórico del estudio.

7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En este capítulo se organizan las conclusiones y recomendaciones establecidas en la

discusión.

8. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA

La bibliografía teniendo en cuenta que la acreditación tiene como requisito adherirse a un

estilo internacional, ya que los estudios deben presentarse de acuerdo con tales estándares.
Las citas son marcadores que se incluyen al redactar un documento con el fin de mostrar

al lector la fuente de cierto fragmento del documento para reconocer y dar el crédito a la

fuente original (en la cita textual) y se provee al lector la información necesaria para que

se ubique dicha fuente en la lista de referencias.

 El estilo APA. Creado por la American (APA, por sus siglas en inglés). Está

orientado a las especialidades de psicología, educación, derecho y ciencias

contables, financieras y administrativas.

 El estilo Vancouver. Se basa en gran parte en el estilo de la Nacional Library of

Medicine y se usa para publicaciones de ciencias de la salud e ingenierías.