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VICERRECTORADO ACADEMICO
ENFOQUES PSICOLÓGICOS
ESTUDIANTE:
OCTUBRE, 2018
INDICE
ENFOQUE GESTALT . . . . . . . . .3
ENFOQUE PSICODRAMA. . . . . . . . .8
BIOGENÉTICA. . . . . . . . . . .11
LOGOTERAPIA. . . . . . . . . . .12
CONCLUSIÓN. . . . . . . . . . .17
REFERENCIAS. . . . . . . . . . .18
ENFOQUE GESTALT
Los psicólogos de la Gestalt son celebres por sus contribuciones al estudio del
aprendizaje y al de la resolución de problemas. Sin embargo, su aportación más relevante,
que fue enunciada por Wertheime, es la creación de una leyes básicas que rigen nuestra
percepción. Podemos ver un sinfín de ejemplos de esto principios a nuestro alrededor.
Además, son totalmente aplicables a nuestro día a día.
Es importante recordar que estos procedimientos o técnicas son sólo un apoyo para
lograr los objetivos terapéuticos, pero muchas no constituyen en sí la Terapia Gestalt. Lo
importante, lo realmente terapéutico, es la "actitud guestáltica" que se adopte, el
reconocimiento de la importancia de proceso, y el respeto por el ritmo individual del
cliente. No empujar el río, dejarlo ser. Tampoco aplicar las técnicas estereotipadamente,
son asimilar la filosofía implícita en el Enfoque Gestalt.
ENFOQUE PSICODRAMA
El psicodrama es el método por medio del cual se puede ayudar a una persona a
explorar las dimensiones psicológicas de sus problemas, por medio de la representación de
sus situaciones conflictivas, en vez de solo hablar de ellas. El drama puede moverse entre
las muchas facetas de la vida del protagonista (pasado, presente, futuro).
Inventado por Jacob Levy Moreno, reputado psiquiatra rumano fallecido en 1975, el
psicodrama es un instrumento sumamente eficaz en psicoterapia para profundizar en el
malestar emocional de los sujetos. Entendido por su creador como un método de
diagnóstico y también de terapia, es actualmente una herramienta útil tanto para
tratamientos individuales como grupales.
Al igual que otras técnicas del psicoanálisis, accede tratar asuntos pendientes del
pasado e incluso abordar aspectos esenciales del presente y el futuro. Los sentimientos y
emociones evidenciados, ayudarán al experto a formarse una opinión acerca de la relación
que tiene el sujeto con la sociedad.
Lo mejor de todo, es que con el psicodrama el paciente dejará de ser una víctima,
para convertirse en el protagonista de su trabajo terapéutico. Visto de ese modo, el
psicodrama es fundamental para que el afectado detecte lo que le pasa, lo que siente y todo
lo que hace o deja de hacer en función de eso. Profundizará en sus circunstancias y
limitaciones, y descubrirá todo cuanto debe cambiar o perfeccionar para vivir en paz,
tranquilo y feliz.
BIOGENÉTICA
Inicialmente, era una forma de psicoterapia fundada entre los años 50 y 60 por el
médico y psiquiatra Eric Berne, un pensador innovador y creativo que unió ideas de otras
corrientes (psicoanalítica, cognitiva-conductual, fenomenológica, etc.), pero este cuerpo
teórico y práctico sigue vigente en la actualidad y se aplica en multitud de contextos.
Técnica de tres sillas: Ir sentándose en cada una de las tres sillas de los estados del
yo. (es necesario fijarse en el lenguaje no verbal). Se trata de hacer evidente el
dialogo interno para comprender al paciente y se comprenda a sí mismo.
Análisis de la regresión: Profundización en el estado Yo niño. El terapeuta propone
cinco años y elija una (antes de los ocho). Observación en directo de uno de los
estados del Yo, para revivirlo y modificarlo.
Entrevista al padre: Profundización en el Yo Padre mediante la prolongación del
diálogo gestáltico de las dos sillas. Permite introducir contenidos afectivos en los
procesos cognitivos que se están analizando. Clarificación del estado niño del padre
y abandono de los síntomas destinados a cuidar los sentimientos parentales.
Fantasías relacionadas con el parentamiento: Personas que han sido parentadas de
una manera distorsionada (imaginación de un padre ideal). Aportación de nuevas
opciones para el estado Padre y disminución de la potencia de sus aspectos insanos.
Transformación del diálogo intrapsíquico.
Fantasías guiadas estructuradas: Distinguir entre las que tienen una meta
exploratoria (desconfunsión del niño) y las que tienen una meta correctiva.
Tratamiento de fobias. Exploración de los obstáculos que impiden la resolución del
conflicto y cambio de las pautas de comportamiento habitual.
Fantasía de la obra de teatro: Para desentramar el guion de vida. Detectar “profecías
destinadas al autocumplimiento”. Nos puede ayudar mucho al psicodiágnostico.
Captar momentos de vida que se tomaron decisiones de guion. Descubrir aspectos
existenciales ocultos.
Evocaciones fantaseadas: Se trata de recrear una escena del pasado. Detectar
mensajes que pueden haber afectado a la persona de forma no consciente,
especialmente los primeros mensajes de guion (en épocas preverbales).
El trabajo con sueños: Redecisión. Toma de conciencia de lo que está pasando y
utilización de la misma para suscitar el cambio terapéutico.
El trabajo con cuentos: El descubrimiento de piezas esenciales del guion de vida y
la confrontación de los engaños que el mismo esconde. Identificar los roles del
juego psicológico (salvador, perseguidor o victima).
En su origen, nació como un sistema específicamente de psicoterapia, sin embargo se
pudo aplicar en otras áreas como:
Como beneficios de esta técnica podemos listar los cinco pasos de la inteligencia
emocional que son:
1. Aumenta el auto-conocimiento.
2. Refuerza el auto-control.
3. Dispara la auto-motivación.
4. Genera empatía.
5. Permite establecer relaciones positivas.
Además de estos beneficios relacionados con la inteligencia emocional hay otros muy
claros tales como:
Arranz, Ainhoa. (2017). Gestalt: Que es, características, sus leyes y principales
aplicaciones. Documento en Línea: https://blog.cognifit.com/es/gestalt/
Corbin, Juan Armado. Análisis Transaccional: la teoría propuesta por Eric Berne.
Documento en línea: https://psicologiaymente.com/psicologia/analisis-transaccional-
teoria-eric-berne