ACTITUD NEGATIVA EN LA GESTANTE ANTE EL SINDROME DE DOWN

“CENTRO MATERNO TAHUANTINSUYO BAJO” AÑO 2017-2018

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La madre experimenta el proceso del embarazo y sufre los

cambios físicos, emocionales y mentales que este proceso

conlleva. Junto con su pareja, espera con ilusión la llegada

del bebé. Los futuros padres esperan tener un hijo saludable.

Sin embargo, esto no siempre es así.

Algunos bebés presentan Síndrome de Down, el cual es en un

95 % causado por una alteración cromosómica, hecho del cual

no se puede tener control médico o prenatal para poder

evitarlo. Sin embargo, sí se puede diagnosticar dentro de

las primeras 10 ó 12 semanas.

En los casos, cuando la madre ha tenido ya un hijo con

Síndrome de Down, puede llegar a manejar distintas

percepciones con el simple hecho de pensar en un nuevo

embarazo. Algunas experimentan ansiedad ante la posibilidad

de un nuevo bebé con Síndrome de Down y como consecuencia,

en algunos casos, podría observarse, alteraciones del sueño

y del apetito, así como cefaleas y dolores musculares, entre

otras somatizaciones. El factor que lo provoca es la trisomía

del par 21, cuyo origen es genético o congénito, por lo que

no está garantizado que no pueda repetirse. Además, la madre

puede estar más sensible, mostrar irritación excesiva e

impaciencia. Otras madres se preocupan y tienen pensamientos

negativos recurrentes. También se observan madres que se

deprimen. Lo antes descrito puede repercutir en las

relaciones con quienes les rodean. Además, puede influir en

la decisión de la madre de tener otro embarazo.

2.2.1 Problema General

¿Cuál es el grado de Actitud Negativa que tiene la gestante

ante el diagnostico de Sindrome de down del “Centro Materno

Tahuantinsuyo bajo” año 2017-2018

2.2.2 PROBLEMAS SECUNDARIOS

¿Cuál es el grado de aceptación que tiene la gestante ante

el diagnostico de síndrome de down del “Centro Materno

Tahuantinsuyo bajo” año 2017-2018?

¿Cuál es el grado de rechazo que sufre la gestante ante el

diagnostico de síndrome de down del “Centro Materno

Tahuantinsuyo bajo” año 2017-2018?

¿Cuál es el grado de depresión que sufre la gestante ante el

diagnostico de síndrome de down del “Centro Materno

Tahuantinsuyo bajo” año 2017-2018?

¿Cuál es el grado de culpabilidad que sufre la gestante ante

el diagnostico de síndrome de down del “Centro Materno

Tahuantinsuyo bajo” año 2017-2018?

OBJETIVOS

Objetivo General:

Analizar la actitud negativa que posee la gestante ante el

diagnostico de síndrome de down del “Centro Materno

Tahuantinsuyo bajo” Año 2017-2018

Objetivos Específicos:

 Identificar si existe aceptación de las madres ante un

nuevo embarazo.

 Establecer si existe rechazo ante la posibilidad de un

nuevo embarazo. Establecer si la madre maneja estrés o

ansiedad.

 Identificar si la madre sufre de depresión derivada de

la condición de su hijo.
  Identificar si la madre maneja culpa por el nacimiento

de su hijo con Síndrome de Down

SISTEMA DE HIPÓTESIS.

HIPÓTESIS GENERAL

Existe una relación significativa entre la actitud negativa

de la gestante y el diagnostico de síndrome de down del

“Centro Materno Tahuantinsuyo bajo” Año 2017-2018

HIPÓTESIS ESPECÍFICAS

Hipótesis 1

H1: Existe una relación significativa entre la aceptación

de la gestante y el diagnostico de síndrome de down del

“Centro Materno Tahuantinsuyo bajo” Año 2017-2018

H2: Existe una relación significativa entre el rechazo de la

gestante y el diagnostico de síndrome de down del “Centro

Materno Tahuantinsuyo bajo” Año 2017-2018

H3: Existe una relación significativa entre la depresión de

la gestante y el diagnostico de síndrome de down del “Centro

Materno Tahuantinsuyo bajo” Año 2017-2018

H4: Existe una relación significativa entre la culpabilidad

de la gestante y el diagnostico de síndrome de down del

“Centro Materno Tahuantinsuyo bajo” Año 2017-2018

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Este tema permitirá conocer la percepción que tiene las

madres gestantes con Síndrome de Down, mencionando cuál es

la diferencia que hay en una crianza de niños con

discapacidad y una crianza de niños relativamente sanos, y

qué herramientas utilizan este tipo de crianza para salir

adelante junto a su hijo, preparándolos ante el rechazo de

los familiares y la sociedad, permitiendo mejorar sus

cuidados durante su niñez, y también mejorando la relación

entre padres e hijos.

En cuanto a enfermería este tema es importante, ella es la

encargada de orientar a los padres y resolver sus dudas, de

brindar el apoyo emocional que necesitan, a pesar de que

estos casos son derivados a especialistas, la enfermera es

quien realizará sus controles del niño.

Este trabajo es relevante para fomentar los valores de

aceptación en la sociedad para los padres de niños con

Síndrome de Down, y vean el esfuerzo que ellos ponen en la

crianza de sus hijos.

Las personas que serán beneficiadas con esta información

serán los niños con Síndrome de Down, y los padres en

general. De modo que los padres tengan establecidas las

estrategias que puedan utilizar para una buena adaptación y

crianza de hijos con Síndrome de Down y así puedan tener una

referencia.

Ayudará a incluir al padre y al hijo en la sociedad, y

mejorar la condición de vida de los niños con Síndrome de

Down, así también se podrá describir la relación que hay

entre padres e hijos y ver el lazo de unión que tienen.

VIABILIDAD DEL ESTUDIO

En esta investigación se trabajó con las gestantes del Centro

Materno Tahuantinsuyo bajo, en edad reproductiva y con deseos

o posibilidades de un nuevo embarazo, para identificar las

percepciones que tenían ante esta posibilidad. Los

resultados de la investigación se tomaron como base de este

trabajo y se limitaron a ellas y similares únicamente. Una

de las limitaciones que pudo encontrarse, fue la dificultad

de las madres para abordar el tema, dado su compromiso

emocional.
A través de esta investigación se obtuvo valiosa información

que será de beneficio para el Centro Materno Tahuantinsuyo

bajo. Ésta pone especial atención en preparar a los padres

de los niños. Para esto les proporcionan herramientas que

permitan realizar una mejor labor en conjunto, en la

formación y educación de los niños que forman parte de ella.

Por lo anterior, los resultados y recomendaciones pueden

llegar a ser la base de un proyecto a trabajar con las

madres. Para los psicólogos clínicos será de mucha ayuda

conocer los resultados de la investigación, los cuales

servirán de apoyo para el tratamiento terapéutico de madres

que busquen o deseen este tipo de apoyo profesional.