CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO

Elian Angarita, Dirliany Torres, Blas Olivares, Miguel Brujes

Ingeniería Electrónica

RESUMEN
En el siguiente laboratorio se usaron los siguientes materiales, multímetro, resistencias (con
medidas diferentes), bombillos, caja de conexiones y cables de conexión.
Se midió el valor de cada resistencia, al sumar las tres resistencias nos daba el valor de la
cuarta resistencia conocida como resistencia equivalente.
Se procedió a realizar diferentes montajes formando un circuito paralelo y uno serie, el
objetivo era saber ¿qué pasaba si se quitaba un bombillo en cada uno de estos montajes?,
¿qué ocurría?, ¿habrá algún cambio notable?,¿será el mismo valor el de la resistencia
equivalente al de la suma del resto de resistencias? Además, se tuvo en cuenta la
luminosidad de cada uno de los circuitos si varía dependiendo el montaje en paralelo o
serie, se observó que la luz disminuía en el circuito serie, debido a que el porcentaje de
voltaje que se proporcionó a los tres bombillos conectados uno después de otro cada vez
que pasaba por un bombillo era mucho menor, por este motivo al quitar un bombillo del
montaje, los otros se apagaban, por lo dicho anteriormente. En cambio, con el paralelo se
pudo apreciar que el voltaje que llegaba a los tres bombillos era el mismo, por lo cual su
luminosidad era más intensa y notable que la del circuito en serie. Por otra parte, al quitar el
bombillo del montaje los otros no se apagaron y no lo necesitan, debido a que cada uno
tiene un camino o conexión a la fuente que le proporciona un voltaje especifico e igual en
cualquiera de los tres bombillos.
Se medía la diferencia de potencial en cada una de las resistencias para ambos casos (serie
y paralelo), aplicando una diferencia de potencial de 12v(voltios), después dejando solo la
resistencia equivalente para así medir la caída de potencial.

1. INTRODUCCIÓN
En un circuito eléctrico, es frecuente encontrarnos con más de una resistencia y en estos
casos, a fin de proceder al estudio de dicho circuito, es conveniente poder simplificarlo,
procediendo a asociar estas resistencias. Para ello se sustituyen dos o más resistencias por
una única llamada resistencia equivalente. Esta asociación puede ser:

A.- Asociación en serie.

Sus características son:

 Se conecta una resistencia a continuación de otra.

 La intensidad de corriente que circula por ellas es la misma.
 La diferencia de potencial en cada una de ellas depende del valor de la resistencia.
  La suma de las diferencias de potencial de cada resistencia, será igual a la diferencia
de potencial a la que se encuentre sometida la resistencia equivalente.

Como VAB = V1 + V2 + V3 +……..+Vn

y teniendo en cuenta la Ley de Ohm: V=IR

Entonces: I Req = I R1 + I R2 + I R3 + ……. +I Rn

Por lo tanto: Req = R1 + R2 + R3 + ……. +Rn = ∑

Luego podemos decir que la resistencia equivalente de una asociación de dos o más
resistencia en serie tiene un valor igual al resultado de sumar el valor de las resistencias que
queremos asociar.

B.- Asociación en paralelo.

Sus características son:

 Se conectan las resistencias, de tal forma que tengan sus extremos conectados a
puntos comunes.
 La intensidad de corriente que circula por la resistencia equivalente es igual a la
suma de las intensidades que circulan por cada una de las resistencias que estamos
asociando.
 La diferencia de potencial en cada resistencia es la misma que la existente en sus
extremos comunes.
Como podemos observar:
I = I1 + I2 + I3 + ……… + In
Teniendo en cuenta la Ley de Ohm:
𝑉𝐴𝐵 𝑉1 𝑉2 𝑉3 𝑉𝑛
= + + + ⋯+
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛
De donde fácilmente se puede deducir que:
1 1 1 1 1 1
= + + + ⋯+ =∑
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛 𝑅𝑖
Así, podemos decir que la inversa de la resistencia equivalente a una asociación en paralelo
de dos o más resistencias, es igual a la suma de las inversas de las resistencias que estando
en paralelo queremos asociar a fin de calcular su resistencia equivalente. [1]

2. METODOLOGÍA
En este laboratorio se realizó una práctica de circuitos utilizando los siguientes
materiales:

 Multímetros
 Fuente
 Resistencias
 Bombillos
 Caja de conexiones
 Cables de conexión

El montaje utilizado para la realización de la práctica podemos verla a continuación:

 Figura 3. Montaje para circuitos.

En el laboratorio se realizaron 4 circuitos, 2 en serie y 2 en paralelo, primero con resistencias y

luego con bombillos, cada circuito alimentado con 12 V

Circuitos en Serie:

a) Se tenían 4 resistencias utilizamos 3 de ellas cada una con valores diferentes y 1 de las
resistencias era la equivalencia de las otras, el circuito quedaba de la siguiente manera:

Figura 4. Circuito en Serie con Resistencias.

 Una vez realizado el circuito mediamos la caída de voltaje y la corriente que pasaba por cada
una de las resistencias, recordando que para medir voltaje se realiza paralelamente a las
resistencias y la corriente se mide en serie al circuito.

b) se realiza exactamente el mismo circuito, pero en vez de resistencias se usan bombillos, se

realiza nuevamente las mediciones, pero en esta ocasión hacíamos una modificación,
quitábamos una de las bombillas para observar que le sucedía al circuito.

Figura 5. Bombillos en serie

Figura 6. Bombillos en serie, 1 desconectado

Circuitos en paralelo

a) También se realizó la conexión de resistencias en paralelo, para analizar y medir la caída de

voltaje y la corriente que corre entre ellas, modificando nada más los puentes de conexión
obteníamos el siguiente resultado:
 Figura 7. Resistencias en paralelo

b) Cambamos las resistencias por bombillos para analizar el comportamiento del circuito,
primero observamos el circuito donde todos estaban conectados y luego analizábamos
también el mismo circuito, pero con uno de los bombillos desconectados.

Figura 8. Bombillos en paralelo

 Figura 9. Bombillos en paralelo, 1 desconectado

3. ANÁLISIS Y RESULTADOS
Al empezar con el análisis de la configuración de resistencia en serie, con los datos
consignados en la Tabla 1.

Tabla 1. Resistencias en serie.

VAB = 11.85 Resistencia serie (medida) = 906

R1 R2 R3 Req
Valor (Ω) 273 206 424 906
Voltaje(V) 4.25 2.36 5.16 11.89
Corriente(mA) 15.90 15.90 15.90 15.90

Lo primero que hacemos es tomar la medida entre los puntos A (positivo de la fuente) y B
(negativo de na fuente) y encontramos el valor de 11.95 V; y al tomar la diferencia de
potencial de las resistencias, obtenemos en cada una apenas una parte de la diferencia de
potencial de la fuente. En cambio, al medir la corriente que pasa por cada una de las
resistencias, se mantiene igual, esto es un principio fundamental de la electrónica en
circuitos en serie.

𝐼 = 𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼3 = 15.90 𝑚𝐴

Ahora, tenemos la diferencia de potencial y la corriente que pasa por cada una de las
resistencias, podemos usar estos datos para determinas de forma experimental el valor de
las resistencias, para esto se utiliza la ley de Ohm

𝑉 = 𝐼𝑅
Que, al despejar R, queda

𝑉
𝑅=
𝐼
Para R1

4.25
𝑅= = 267.30Ω
15.90 ∗ 10−3

Para R2

2.36
𝑅= = 148.42Ω
15.90 ∗ 10−3
Para R3

5.16
𝑅= = 324.52Ω
15.9 ∗ 10−3
Para Req

11.89
𝑅= = 747.80Ω
15.9 ∗ 10−3
Se consiguen los valores aproximados para cada resistencia, aunque existen algunas
diferencias, se toma con mayor valides las medidas hechas de forma práctica.

Al analizar la configuración de las resistencias en paralelo, en donde los datos se consignan

en la Tabla 2.

Tabla 2. Resistencias en paralelo.

VAB = 11.85 Resistencia serie (medida) = 78

R1 R2 R3 Req
Valor (Ω) 273 206 424 78
Voltaje(V) 11.44 11.44 11.52 11.84
Corriente(mA) 43 76.50 36 151

Al contrario de lo que ocurre con el voltaje y la corriente en resistencias en serie, cuando

esta en paralelo, las corrientes de cada resistencia son solo una parte de la corriente total. Al
hallar la corriente total del circuito, sumando cada una de las corrientes que pasa por la
resistencia, se observa que es la misma que la medida en la resistencia equivalente, o lo que
tomamos para resistencia equivalente en este caso, esto se debe a que la resistencia total
medida y la equivalente son iguales, entonces como el voltaje en un circuito en paralelo es
igual en todos los puntos, la corriente en ambos casos será la misma.

𝑉𝑒𝑞 𝑉𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎
=
𝑅𝑒𝑞 𝑅𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎

Al realizar en análisis de los bombillos en serie y paralelo, primero se tomó el valor de la

resistencia interna de cada bombillo, consignados en la Tabla 3.

Tabla 3. Bombillos.

R1 R2 R3 Req(serie) Req(paralelo)
Valor (Ω) 12.3 13.8 24.5 94.5 5.14

Cuando se instalan los bombillos en serie la luminosidad es mucho menos que cuando se
instalan en paralelo, debido a que la resistencia equivalente del sistema es mayor, lo que
provoca que la diferencia de potencial sea menor, o también podríamos decir que la caída
de voltaje es mayor. En cambio, en paralelo, la resistencia es menor, o se dice que el volteje
que pasa por cada bombillo es el mismo que el de la fuente.

Cuando se retira un bombillo en la configuración en serie, todo los bombillos dejan de

brillar, esto se debe a que el circuito queda abierto, el bombillo no solo es un elemento
pasivo, también actúa como un conductor por el cual la corriente sigue su camino al
siguiente bombillo; por otro lado si retiramos un bombillo en la configuración en paralelo,
los otros dos seguirán exactamente igual, ya que la corriente seguirá moviéndose por el
camino más fácil y el voltaje seguirá igual en ambos bombillos.

En una casa los bombillos de las habitaciones están en paralelo a la red eléctrica, por eso
cada uno puede encender de forma independiente, todos encenderían o se apagarían a la
vez, y si brillo sería muy tenue o nulo, pero ya que están en paralelo son independientes
unos de los otros, y el volteje que cae en ellos es el mismo, cabe resaltar que están en
paralelo con la red, pero en serie cada uno con su respectivo interruptor de encendido y
apagado.

4. CONCLUSIONES

El voltaje total de un sistema en serie va a ser igual a la suma de los voltajes que caen en cada
resistencia y la corriente permanece igual en cualquier punto.

La corriente total de un sistema en paralelo va a ser igual a la suma de las corrientes que
pasan por cada resistencia, y el voltaje que cae sobre ellas será el mismo que el de la fuente.
A diferencia de laboratorios anteriores, en este se está trabajando con una corriente mayor,
pero con un voltaje considerablemente bajo, por ellos no existe riesgo de electrocución si
algún peligro para la vida humana.

5. BIBLIOGRAFÍA

[1]. C. Mendoza. “Guías de laboratorio de Física Electromagnética ” UFPS. 2018