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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD DE ENERGÍA, LAS INDUSTRIAS Y LOS RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES

INGENIERÍA EN GEOLOGÍA AMBIENTAL Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL

SOCIOLOGIA
8VO MÓDULO – PARALELO “A”

Fecha de entrega: Lunes 22 de Abril del 2019

AUTORES:
Burneo Cristofer Pardo Jean
Cabrera Edgar Torres Carlos
Macancela Gabriela Sánchez Alex
Guamán Luis
DOCENTE:
Ing. Stalin Paladines

ABRIL 2019 – SEPTIEMBRE 2019

LOJA – ECUADOR
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Facultad de Energía, Las Industrias y Los Recursos Naturales No Renovables
Ingeniería en Geología Ambiental y Ordenamiento Territorial
SOCIOLOGIA

Tabla de contenido

2. TEMA ............................................................................................................................... 3

3. OBJETIVOS ..................................................................................................................... 3

3.1 General ........................................................................................................................ 3

3.2 Específicos ................................................................................................................... 3

4. INTRODUCCION ............................................................................................................ 4

5. MARCO TEORICO .......................................................................................................... 5

5.1 ¿Qué es el ambiente? ................................................................................................... 5

5.2 ¿Qué elementos conforman el medio ambiente? ......................................................... 6

5.3 Los desafíos y objetivos ambientales de la Sociedad ................................................ 10

6. CONCLUCIONES .......................................................................................................... 13

7. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................. 14

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1. TEMA

 Evolución histórica del ambiente

2. OBJETIVOS

2.1 General

 Identificar la importancia evolutiva que ha sufrido el ambiente a lo largo de la

historia, teniendo en cuenta aquellos factores que interfieren en su desarrollo siendo el

ser humano su principal agente modificador.

2.2 Específicos

 Determinar cuáles son los elementos que conforman el medio ambiente

 Describir el panorama y los antecedentes que marcan la historia ambiental

 Exponer de manera concreta, cuáles son los desafíos y objetivos que debe asumir la

sociedad, para la preservación del ambiente en la actualidad.

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3. INTRODUCCION

El ambiente está conformado por seres vivos e inertes y la interacción de estos en un

determinado medio donde realizan sus funciones vitales, en sí, lo conforman aspectos sociales

y naturales. A lo largo de los años se ha dado una evolución en su estructura, esto por influencia

directa de los seres humanos o por procesos netamente naturales y a partir de ello la adaptación

del hombre a estos cambios radicales en su forma de vivir e interactuar con la naturaleza y los

recursos que nos ofrece.

Los principales agentes que han modificado el medio ambiente a lo largo de las generaciones

son las mareas, vientos y fenómenos atmosféricos lo cual ha provocado diversos cambios

climáticos que han alterado la vida en distintas regiones de la Tierra, lo cual ha llevado a la

flora y fauna a adaptarse y aquellas especies que no lo han logrado se han extinguido a lo largo

de la historia.

Como sabemos el hombre y el medio ambiente tienen una estrecha relación por los recursos

y facilidades que brinda para la subsistencia, es por ello que con el pasar de los años se han ido

estableciendo diversas normas para el uso correcto de recursos renovables y no renovables y

para mantener la diversidad de especies animales y vegetales con el fin de lograr un equilibrio

entre la naturaleza y la sociedad. En el presente trabajo se realiza una breve descripción acerca

de la evolución del ambiente a lo largo de la historia.

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4. MARCO TEORICO

4.1 ¿Qué es el ambiente?

Es el área condicionada para la vida de diferentes seres vivos donde se incluyen elementos

naturales, sociales, así como también componentes naturales; como lo es el suelo, el agua y el

aire ubicados en un lugar y en un momento específico.

Como parte de los seres vivos, se incluyen todas aquellas especies que llevan consigo

acciones que demuestran vida; así como también las plantas; animales y seres humanos que

llevan a su vez, los elementos simbólicos que hacen parte de su estructura completa y que se

integran dentro del medio ambiente.

Es la conservación del medio ambiente, lo que lleva a la vida prolongada y sostenida de

todas las generaciones incluidas dentro de este entorno; permitiendo así mismo la aparición de

generaciones próximas con las mismas o mejores cualidades.

En su forma integral, el medio ambiente también se constituye por factores físicos como son

el clima y la geología, mientras que en sus elementos biológicos; se encuentra la población de

seres humanos, la fauna, la flora y el componente clave, el agua; el cual es el líquido vital para

todas y cada una de las especies que hacen parte de este medio.

Aparte de componentes vivos en el medio ambiente; los factores socioeconómicos y

culturales también van conformando la estructura completa del hábitat y, dentro de ellos

permanece la actividad laboral; la urbanización, los conflictos y soluciones sociales que se dan

en todos los lugares donde los integrantes vivos se establecen.

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4.2 ¿Qué elementos conforman el medio ambiente?

Para conocer todos los conceptos que incluye el medio ambiente, es necesario abarcar lo

que es el ecosistema, pues se traduce en el conjunto que une los factores bióticos de una región

con los factores abióticos del medio ambiente; haciendo que se cree una comunidad de seres

vivos con todos los elementos vitales relacionados entre sí.

Por otro lado; es necesario detallar el significado de la ecología, que no es más que otra

noción bien determinada del medio ambiente; pues es la disciplina encargada de estudiar la

compenetración entre los seres vivos y todo lo que le rodea.

La subsistencia de las especies puede garantizarse a partir del comportamiento ecológico,

siempre que se respete y se inculque protección permanente a los recursos naturales.

A grandes rasgos, los integrantes propios del medio ambiente son las especies animales; la

flora, los seres humanos, el agua, el aire, la atmosfera y el espacio exterior.

Las aguas, en todos sus estados físicos, saladas, dulces; continentales o subterráneas,

reflejan en primera instancia el existir en el medio ambiente, dado que es uno de los elementos

indispensables para la vida de todos los seres vivos, siendo lo principal que hay que mantener

en un estado de salubridad máxima para tenerla a disposición durante los próximos años.

El aire es en general, otro de los componentes que mayormente identifica al medio ambiente;

debido a que es lo que a ciencia cierta contiene su máxima pureza; hasta que el comportamiento

de los seres humanos sirve para alterarlo y provocar consecuencias en él.

Por su parte, también entra dentro de los que integran el medio ambiente, la tierra, el suelo

y el subsuelo; pues son quienes aportan energía y sobre todo una base vital para la flora en

todas sus especies; además de ser parte de la superficie que esconden los cursos de masas de

aguas terrestres.

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Panorama y antecedentes de la historia ambiental

La historia ambiental tiene como principal factor hacer referencia a el papel que juega la

naturaleza en la vida cotidiana de los humanos, y nace con el objetivo de identificar los

procesos de las sucesivas y crecientes modificaciones resultantes de la interacción sociedad /

naturaleza, desde los orígenes de la humanidad hasta el presente (Worster; 1989), donde la

cultura también es importante. La manera de organizar el pasado tiene la indudable virtud de

preservar una apariencia de orden ante un caos amenazante - una vía para sintetizar todos los

estratos y todas las fuerzas. Pero, al propio tiempo, podría imponer obstáculos a nuevas

indagaciones que no encajen nítidamente con las fronteras nacionales: entre ellas, las

indagaciones de la historia ambiental.

FIGURA N° 1.

FUENTE: https://www.lifeder.com/historia-del-desarrollo-sustentable/

La historia ambiental hace parte, en breve, de un esfuerzo revisionista encaminado a hacer

mucho más amplio de lo que tradicionalmente ha sido el campo de la disciplina, rechaza la

premisa convencional según la cual la experiencia humana se ha desenvuelto al margen de

restricciones naturales, la gente constituye una especie separada y "supernatural", y las

consecuencias ecológicas de sus proezas de ayer pueden ser ignoradas.

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La vieja historia difícilmente podía negar que hemos vivido durante largo tiempo en este

planeta, pero, a juzgar por su generalizado desdén hacia este hecho, asumía que no hemos sido

ni somos realmente parte de la Tierra. Los historiadores ambientales, por su parte, sostienen

que ya no podemos permitirnos ser tan ingenuos. La idea de la historia ambiental apareció por

primera vez en la década de 1970, a medida que tenían lugar conferencias sobre el

predicamento global y movimientos populares ambientalistas ganaban impulso en diversos

países. Entró en escena, en otras palabras, en un momento de revalorización y reforma

culturales a escala mundial (Worster, 1989), (Hays, 1959).

La historia ambiental nació a partir de un propósito moral, asociado a fuertes compromisos

políticos. Pero ha de decirse también que, a medida que maduraba, se convirtió en una empresa

académica que no tiene una agenda exclusivamente moral o política que promover. Su objetivo

principal pasó a ser uno de profundización de nuestra comprensión del modo en que los

humanos se han visto afectados por su medio ambiente natural y, al mismo tiempo, del modo

en que han afectado a ese medio, y de los resultados que se han derivado de ello. Uno de los

centros más activos de la nueva historia han sido los Estados Unidos, lo que sin duda ha

ocurrido a partir de la fuerza del liderazgo estadounidense en materia ambiental. El primer

intento de definir el campo tuvo lugar en el ensayo "The State of Environmental History",

escrito por Roderick Nash (1970), donde se recomendaba observar el conjunto de nuestro

entorno como a una suerte de documento histórico en el que los estadounidenses han venido

escribiendo acerca de ellos mismos y de sus ideales.

Mucho del material de la historia ambiental ha estado circulando durante generaciones y

apenas empieza a ser reorganizado a la luz de la experiencia reciente. Ese material incluye

datos acerca de las mareas y los vientos, sobre las corrientes oceánicas, la posición de unos

continentes respecto a otros, las fuerzas geológicas e hidrológicas que van creando nuestra base

de tierras y aguas. Abarca la historia del clima y los fenómenos atmosféricos, en cuanto éstos

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han influido en la obtención de buenas o malas cosechas, elevado o deprimido los precios,

concluido o promovido epidemias, conducido a incrementos o descensos de población.

Todas éstas han sido poderosas influencias en el curso de la historia, y siguen siéndolo,

como ocurre en el caso de grandes terremotos que destruyen ciudades, o en el de la influencia

de las hambrunas que siguen a las sequías sobre el flujo de los asentamientos. El hecho de que

tales influencias sigan actuando a fines del siglo XX pone en evidencia lo lejos que aún estamos

de controlar el medio ambiente a nuestra entera satisfacción.

En una categoría algo distinta figuran aquellos recursos vivientes de la tierra, a los que el

ecologista George Woodwell considera como los más importantes de todos: las plantas y los

animales (y uno se sentiría tentado a agregar el suelo en tanto que organismo colectivo) que, al

decir de Woodwell, "mantienen a la biosfera como un hábitat adecuado para la vida". Estos

recursos han sido mucho más susceptibles que los abióticos a la manipulación humana, y nunca

antes tanto como hoy. Pero los patógenos también son parte de ese reino viviente y, a pesar de

la efectividad de la medicina, siguen siendo un agente decisivo en nuestro destino.

La historia ambiental se refiere al papel de la naturaleza en la vida humana. De manera

convencional, se entiende por "naturaleza" el mundo no humano, el mundo que nosotros no

hemos creado en un sentido primario. El "medio social", el escenario en que los humanos

interactúan únicamente entre sí en ausencia de la naturaleza, está por tanto excluido. De igual

modo lo está el ambiente construido o artificial, el espacio de las cosas hechas por los humanos

y que pueden llegar a ser tan ubicuas como para constituir una suerte de "segunda naturaleza"

en torno a ellos. En este caso se habla de un ambiente construido, un ambiente sociocultural,

donde la cultura de los grupos sociales ha, creado ese mundo de interacciones complejas.

La totalidad del medio ambiente construido expresa a la cultura: ya se ha avanzado mucho

en su estudio a través de la historia de la arquitectura, de la tecnología y del hecho urbano. Sin

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embargo, fenómenos como las selvas y el ciclo del agua nos plantean la presencia de energías

autónomas que no se derivan de nosotros (manifestaciones de los fenómenos naturales y sus

efectos en las sociedades y en la misma naturaleza). Esas fuerzas inciden en la vida humana,

estimulando determinadas reacciones, defensas y ambiciones. Por ello, cuando se avanza más

allá del mundo autoreflexivo de lo humano para ir al encuentro de la esfera no humana, la

historia ambiental encuentra su principal tema de estudio.

Existen tres niveles sobre los cuales opera la nueva historia (Worster, 1989).

El primero se refiere a la comprensión de la propia naturaleza (reconocimiento del entorno,

sensibilización y concientización), tal como ha estado organizada y ha funcionado en tiempos

ya pasados. Se incluye aquí tanto los aspectos orgánicos como los inorgánicos de la naturaleza.

El segundo nivel de esta historia se remite al dominio de lo socioeconómico, en la medida

en que éste interactúa con el medio ambiente. Aquí preocupan las herramientas y el trabajo, las

relaciones sociales que nacen de ese trabajo, los diversos modelos creados por la gente para

producir bienes a partir de recursos naturales.

El tercer nivel de trabajo para el historiador en aquel tipo de encuentro, más intangible y

únicamente humano, lo conforma el campo de lo puramente mental e intelectual, en el que las

percepciones, la ética, las leyes, los mitos y otras estructuras de significado se convierten en

parte del diálogo de un diálogo entre el individuo o el grupo con la naturaleza.

4.3 Los desafíos y objetivos ambientales de la Sociedad

Por encontrarse la humanidad toda y cada una de las sociedades nacionales en particular

compelidas inexorablemente a subsistir, convivir, desarrollarse y sobrevivir a expensas de la

naturaleza, su más grave e imperioso desafío lo constituye la necesidad de preservar, defender

y desarrollar esos recursos naturales. Debido a la estructura dinámica de la Naturaleza tales

objetivos deberán ser planteados y logrados no sólo a escala del espacio socio-económico

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nacional sino también a escalas internacional y planetaria; y no solamente en función de las

necesidades y aspiraciones de las generaciones presentes sino también de las futuras. Todo ello

así, porque en el trasfondo de este desafío están en juego las condiciones y perspectivas de la

supervivencia de la vida orgánica toda y, por tanto, de la propia especie humana.

Paralelamente con esa supervivencia emerge también el desafío concreto de lograr la

satisfacción de las necesidades básicas de toda la sociedad en el presente y la búsqueda continua

y progresiva de la optimización de la calidad de la vida.

En esta forma se combinan desafíos vitales y cualitativos interrelacionados, inherentes tanto

a la sociedad como a la Naturaleza, y de proyecciones tanto en el presente como en el futuro.

Para los efectos de la identificación y explicación de tales desafíos y con propósitos

metodológicos, todos ellos podrían ser planteados en un sólo conjunto integrado de objetivos

ambientales del desarrollo en la siguiente forma:

La satisfacción de las necesidades sociales básicas del presente tanto biológicas como

culturales. Las primeras se relacionan con la subsistencia (alimentación, espacio para asentarse,

salud, vivienda y servicios conexos y otras); las segundas se refieren a la vinculación con el

resto del sistema social y al desarrollo del espíritu (trabajo, ingreso, asociación, educación,

recreación, libertades y otras).

La optimización de la calidad de la vida, que se refiere a la búsqueda constante de

condiciones ambientales que faciliten, dignifiquen y hagan gratificante la existencia humana

en armonía con el resto de la naturaleza. Todo ello se concreta en términos de un medio

ambiente sano y libre de riesgos ecológicos; y de formas de asentamiento y hábitat ordenadas,

funcionales, de escala humana y compatibles con los respectivos ecosistemas.

La preservación de recursos para las generaciones del futuro, que se relaciona con la

obligación ética, ecológica e histórica de asegurar la supervivencia de la especie humana a

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perpetuidad. Debido al funcionamiento de la naturaleza y sus ciclos vitales, esta preservación

debe ser tanto en términos de cantidad de recursos suficientes para cubrir las necesidades de

los futuros miembros de la sociedad, como en términos de la amplia y compleja diversidad de

especies vegetales y animales y recursos minerales que aseguren la vigencia de los procesos

tróficos y los ciclos básicos de la naturaleza.

La integración de la sociedad y la naturaleza, que apunta hacia la búsqueda de la armonía y

la interdependencia entre los sistemas social y natural en procura de mutuo y solidario

beneficio. Ello supone el funcionamiento de relaciones sinérgicas entre ambos sistemas y una

nueva conciencia ambiental del hombre que le permita ubicarse y desarrollarse en armonía con

el resto de la naturaleza.

La conservación del planeta, como hábitat y como fuente de recursos vitales que es para el

hombre y la sociedad, constituye el desafío y el objetivo que articulan el interés conjunto de

todos los pueblos de la tierra y aseguran el tratamiento unificado, compartido y coordinado que

debe dársele a los recursos naturales, como parte indivisible que son de una sola unidad

ecosistémica. Debe, por ello, ser planteado tanto a escala nacional como internacional.

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5. CONCLUCIONES

 A lo largo de los años el ambiente ha sufrido una significativa y negativa evolución,

por factores como la contaminación del aire, agua y suelos debido diferentes

procesos biológicos, geológicos o geodinámicos, pero principalmente debe ser

atribuido a las acciones del hombre.

 El medio ambiente se constituye por factores físicos como son el clima y la geología,
mientras que en sus elementos biológicos; se encuentra la población de seres

humanos, la fauna, la flora y el componente clave, el agua; el cual es el líquido vital

para todas y cada una de las especies que hacen parte de este medio; aparte de

componentes vivos en el medio ambiente; los factores socioeconómicos y culturales

también van conformando la estructura completa del hábitat y, dentro de ellos

permanece la actividad laboral; la urbanización, los conflictos y soluciones sociales

que se dan en todos los lugares donde los integrantes vivos se establecen.

 La historia ambiental nació a partir de un propósito moral, asociado a fuertes

compromisos políticos. Pero ha de decirse también que, a medida que maduraba, se

convirtió en una empresa académica que no tiene una agenda exclusivamente moral

o política que promover. Su objetivo principal pasó a ser uno de profundización de

nuestra comprensión del modo en que los humanos se han visto afectados por su

medio ambiente natural y, al mismo tiempo, del modo en que han afectado a ese

medio, y de los resultados que se han derivado de ello.

 Dentro de los objetivos y desafíos que debe asumir la sociedad en cuanto a la

preservación del medio ambiente deberán ser planteados y logrados no sólo a escala

del espacio socio-económico nacional sino también a escalas internacional y

planetaria; y no solamente en función de las necesidades y aspiraciones de las

generaciones presentes sino también de las futuras.

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6. BIBLIOGRAFIA

 JUAN, PÉREZ, J, I. (2006). Manejo del ambiente y riesgos ambientales en la región

fresera de la Ciudad de México. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-

gratis/2007a/235/19.htm.

 ANGEL, E.; CARMONA, S. y VILLEGAS, L. C. 2005. Gestión Ambiental en

Proyectos de Desarrollo. Medellín, Universidad Nacional de Colombia.

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