UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” ESCUELA PROFESIONAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL INGENIERIA CIVIL

SILABO DE TOPOGRAFIA I

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Facultad : Ingeniería Civil
1.2. Escuela Profesional : Ingeniería Civil
1.3. Semestre Académico : 2019 - I
1.4. Ciclo Académico : IV
1.5. Código de curso :
1.6. Créditos : 04
1.7. Requisitos :
1.8. Extensión horaria : Teoría 02 horas Práctica 04 horas
1.9. Duración : Fecha de inicio: 15 -04-2019 Fecha de Término: 17-08-2019
1.10. Docente : Ing. Joaquín Samuel Támara Rodríguez
1.11. Condición : Nombrado, Categoría: Principal Tiempo Completo
1.12. E-Mail : Samuel_tamara@hotmail.com Celular: 988059250

II. SUMILLA
1.1. Resumen
Curso teórico-práctico. Sus contenidos son específicos, y emplea conceptos previamente aprendidos, tales como
la Geometría plana, Geometría espacial, la Trigonometría, Álgebra, Funciones y Relaciones, para aplicarlos en
la representación gráfica de una extensión de terreno, a una escala adecuada, de modo que puedan ser
interpretados por ingenieros y sirvan para fines prácticos.
Estudio de Teoría de errores y sus aplicaciones. Descripción de manejo de instrumentos Topográficos. Métodos
para la medición distancias y ángulos. Métodos de levantamientos topográficos. Nivelación. Planimetría,
Altimetría y Taquimetría. Aplicación de la Coordenadas Topográficas.

1.2. Relación con el perfil del egresado

1.2.1. Competencia genérica o específica:
Establece levantamientos topográficos y geodésicos para proyectos de ingeniería en función de rangos de
precisión topográfica.

1.2.2. Unidad de Competencia:

Representa la porción de la superficie terrestre en un plano topográfico a escalas normalizadas

1.3. Capacidades

1. Definir el campo de acción de la topografía, sus límites y su ubicación como ciencia, dentro de las demás
ciencias físicas. Establecer los procedimientos de trabajos preliminares, usando solo una cinta, agujas,
plomada de topógrafo, y jalones, para trazo y replanteo de obras de ingeniería.
2. Definir el significado de Nivelación, y presentar, diversos casos y sus respectivos procedimientos específicos,
precisiones estándar, precauciones y recomendaciones de estos trabajos.
3. Presentar los diversos métodos de medición de distancias, definir y establecer los principales procedimientos,
recomendaciones, correcciones y compensaciones.
4. Presentar los conceptos de Campo magnético, Rumbo y Acimut, así como sus diversas operaciones, que
nos permitan orientar la lectura de un plano, una línea o un terreno para su respectiva representación.
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5. Establecer los diferentes procedimientos y metodologías para medir ángulos usando instrumentos
específicos, así como sus aplicaciones, usos y correcciones.
6. Concatenar el ítem anterior, presentando los procedimientos para un levantamiento topográfico
planialtimétrico, recomendaciones, guía de procedimientos.
7. Presentar los procesos de interpolación y representación gráfica en un plano bidimensional un espacio
tridimensional.
8. Presentar diversas aplicaciones a lo realizado, haciendo una introducción aplicativa a los estudios
hidrológicos y otras materias. Posibilitar la interpretación de una carta nacional.

1.4. Problemas que resuelve

Dirigir y/o ejecutar estudios de ingeniería básica e ingeniería, presentando la forma del relieve del terreno
para el análisis, diseño y elaborando expedientes técnicos de proyectos de ingeniería a nivel definitivo en el
ámbito nacional e internacional.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación
Unidad Contenidos
didáctica y Semana Actividad Recursos
Capacidad Saber Saber hacer Saber ser
Unidad Conocen los Participa en y Conocen los
01 conceptos de la debaten sobres principios Exposición diálogo: Lluvia de ideas
didáctica 1. la tendencia de teóricos y Presentación del silabo.
Topografía como Exposición dialogada
Introducción ciencia la topografía metodológicos Teoría: Presentación del
Importancia, Participa en la de la tema. Wolf,Brinker –
, aspectos Relación con exposición del asignatura.
Topografía - 1997-
otras ciencias, sílabo y
generales Alfaomega – México-
topografía y despeja sus Conocen la
834 pags, cap. 1
de la geodesia. dudas forma y
Curvatura generales dimensiones
Topografía. terrestre. acerca de la Tierra en Anderson, Mikhail –
la Introducción a la
de la asignatura representació Topografía – 1987 –
n cartográfica. McGraw Hill – México
- 753 pags,cap.1

Alcántara –
Discuten Topografía – 1993 –
02 Describen las Trabajos sobre los Familiarización con
Limusa – México –
Escalas Numéricas preliminares con Grandes instrumentos
689 pags,cap.1
y Gráficas, cinta, aguja, Proyectos de Topográficos.
Ventajas y jalón, plomada topografía en Práctica N° 1:
Desventajas el Perú. Instrucciones generales.
Analizan su Cuidado de los
instrumentos y equipos www.brunton.com
Identifican los importancia.
topográficos www.cartesia.org
instrumentos y
www.topocal.com
equipos
topográficos
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Conocen sobre Cartografía. Prácticas: Trazos y Resuelve problemas

Unidad 03 y Unidades de Alineamientos El estudiante replanteo. Usando los de mediciones de
didáctica 2. medida medida directa conoce y aplica trabajos preliminares distancias.
04 los conceptos
Medición de de
Medición de básicos e
distancias: distancias, Exposición de Wolf,Brinker –
distancias y Métodos Alineamiento introductorios Conceptos
teoría de de la topografía, Topografía - 1997-
generales. de puntos, Alfaomega – México-
errores Clasificación puntos vistos, sabe emplear la Motivación, explicación,
cinta métrica en 834 pags, cap. 4,5
medición de puntos no demostración, diálogo,
distancias vistos, líneas sus distintos experiencia.
en terrenos paralelas, ámbitos, Anderson, Mikhail –
planos e líneas llegando incluso Revisión Bibliográfica Introducción a la
inclinados. perpendiculare a representar el Topografía – 1987 –
Trazo de s terreno Trazo de alineamientos, McGraw Hill – México
alineamientos, mediante un paralelas y - 753 pags,cap.4
perpendicular-es Resuelve plano dibujado a perpendiculares en un
y paralelas, problemas de escala. proyecto de Ingeniería Alcántara –
utilizando mediciones y
Tener precisión Topografía – 1993 –
winchas y escalas.
en la medición Seminario Limusa – México –
jalones. de distancia, 689 pags, cap. 2
Replanteo y tipos de
medida de instrumentos, la
ángulos en el wincha,
terreno precauciones.
Medición de Problemas. Práctica N°2:
distancias entre Trazo de www.brunton.com
puntos accesibles e
alineamientos
inaccesibles-
paralelas y www.cartesia.org
Errores en las perpendiculares en un
medidas. Causas
de errores en las
proyecto de ingeniería www.topocal.com
mediciones. Tipos
de errores.
Probabilidad

Identifican la Exposición de Conceptos Wolf,Brinker

Unidad 05 clase de Nivelación en Motivación, explicación, – Topografía - 1997-
didáctica 3. Nivelación: construcción y Tener demostración, diálogo, Alfaomega – México-
06 otros trabajos
Barométrica, precisión en la experiencia. 834 pags, cap. 6,7
Nivelación específicos: perfil
y Trigonométrica, aplicación de Revisión Bibliográfica
Geométrica. longitudinal, perfil los métodos y Nivelación de un circuito, Anderson, Mikhail
07 Instrumentos transversal, clase de perfiles longitudinales y – Introducción a la
para nivelación compensaciones nivelación secciones transversales Topografía – 1987 –
Geométrica: tipos geométrica McGraw Hill – México
de niveles y con precisión. Teoría: Presentación del - 753 pags, cap. 5
miras. tema, problemas
Nivelación Alcántara
Geométrica: Prácticas: Nivelación por – Topografía – 1993 –
Nivelación radiación. Limusa – México –
diferencial: 689 pags, cap. 3,4
Simple y Practica N°3
Compuesta, Barry–Topografía
Nivelación de un Aplicada a la
Recíproca, circuito, Perfiles
Comprobación y Construcción – 1990
Longitudinales y – Limusa – México –
Compensación
Secciones 337pags, cap. 2 y
de errores.
Formas de transversales. apéndice.
nivelación
Perfil Longitudinal
y Transversal
registro de
campo y dibujo
de planos.
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Conocen sobre Exposición de Debaten, Levantamiento de una Wolf,Brinker

Unidad el : Meridiano analizan e poligonal abierta. – Topografía - 1997-
Conceptos
didáctica 4. Geográfico, identifican las Estacado, medida y Alfaomega – México-
08, Motivación,
Meridiano explicación, coordenadas nivelación de una 834 pags, cap. 8
Medición de
09 Magnético,
demostración,
topográficas y poligonal cerrada
direcciones y declinación 2. Anderson,Mikhail –
ángulos y magnética. diálogo, Geográficas Identifica y aplica los Introducción a la
Direcciones y experiencia. usos prácticos de los Topografía – 1987 –
10 Revisión
ángulos: Rumbos equipos McGraw Hill – México
y Acimut, Bibliográfica - 753 pags, cap.6
Relación entre Manejo del Revisión Bibliográfica.
ángulo, rumbo y teodolito, 3. Alcantara
acimut, rumbo y lectura de Levantamiento de una Topografía – 1993 –
acimut. ángulos poligonal abierta. Limusa – México –
La brújula y el 689 pags, cap. 4
horizontales y
Altímetro: Su Estacado, medida y
estructura, verticales. nivelación de una
Levantamientos Medición poligonal cerrada.
con brújula indirecta de
El Eclímetro distancias. www.brunton.com
El Teodolito: Levantamient
Estructura, partes o planimétrico www.cartesia.org
principales,
clases, tipos, . www.topocal.com
condiciones que
debe reunir,
comprobaciones
y correcciones
Medición de
ángulos
horizontales,
verticales.
Lectura de
ángulos en el
teodolito.

Conocen sobre:
Planimetría,
Plano
topográfico,
Relleno
topográfico,
Planimetria Métodos para el El estudiante Practica N°4:
levantamiento conoce y Manejo del teodolito,
topográfico. maneja el lectura de ángulos
11 Levantamientos instrumental
horizontales y
por Radiación tradicional y
verticales. Medida
y Levantamiento topográfico de
por poligonales precisión, y indirecta de distancias
12 de apoyo está en
(cerradas o capacidad de
abiertas) realizar
Cálculo de trabajos
Poligonales: planimétrico
Comprobación de en el campo.
cierre de
polígonos, cierre
angular, cálculo
de acimut,
cálculo de
proyecciones
ortogonales,
cierre lineal,
métodos de
compensación
lineal, cálculo de
coordenadas
parciales
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corregidas,
cálculo de
coordenadas
absolutas,
clasificación de
una poligonal por
su error relativo,
error de
graficación.
Conocen sobre: Descripción de El estudiante Realiza la metodología Wolf,Brinker –
Unidad 13, Altimetría estos equipos. conoce y apropiada y aplica los Topografía - 1997-
didáctica 5. Taquimetría, Métodos de maneja los usos prácticos de los Alfaomega – México-
14,
Levantamientos medición de instrumentos equipos e instrumentos 834 pags, cap. 19
Altimetría y
15, Taquimétricos, el ángulos y de medición topográficos en los
curvas de método distancias con topográfica levantamientos Anderson,Mikhail –
Y estadimétrico, teodolito y tradicionales y taquimétricos Introducción a la
Nivel
16 deducción de estación. de precisión, Topografía – 1987 –
fórmulas, Métodos de está en Práctica : Manejo y uso McGraw Hill – México
procedimiento levantamiento capacidad de del teodolito. - 753 pags,cap.10
para realizar con teodolito . representar un
mediciones uso y manejo. terreno en Práctica N° 5: Alcantara –
estadimétricas. Medida de una forma de Levantamiento Topografía – 1993 –
Levantamientos poligonal, planos planimétrico de una Limusa – México –
con estadía o referenciación dibujados a poligonal 689 pags,cap. 8
taquimetría. con GPS. escala, en los cerrada y relleno de
Cálculo Límite de error que se detalles por el método
taquimétrico de cierre de incorpore de www.brunton.com
Curvas de nivel: una poligonal y datos de área, radiación con teodolito y
Métodos de Compensación perímetro y estación total www.cartesia.org
interpretación de error de demás
Dibujo de curvas cierre. fundamentos www.topocal.com
de nivel – Nociones del que el trabajo
Interpolación: Dibujo Asistido topográfico
Método analítico por permite
y Gráfico. Computadoras establecer
Coordenadas (CAD). datos de área,
Topográficas Levantamiento perímetro y
planimétrico de demás
una poligonal fundamentos
cerrada y que el trabajo
relleno de topográfico
detalles por el permite
método de establecer
radiación con
teodolito.
Procedimiento
para el cálculo
de
coordenadas
topográficas.
Cálculo de
coordenadas
parciales y
absolutas para
Levantamiento
con teodolito.

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de Instrumentos Procedimiento Evidencia o producto Peso
didáctica evaluación
Presentación de Presentación de Identifica y aplica los usos
I Evaluación 10%
Instrumentos y equipos Instrumentos y equipos prácticos de los
Escrita
topográficos. topográficos. Instrumentos y equipos
topográficos.
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Realizar trazos de Realizar mediciones de

II Trazo de alineamientos, Evaluación
alineamientos, paralelas y distancias, trazo de
20%
paralelas y Escrita
perpendiculares con alineamientos, paralelos y
perpendiculares en un
winchas y jalones en un perpendiculares y las
proyecto de Ingeniería
proyecto de Ingeniería causas de errores en
las mediciones, aplicando
los métodos
adecuadamente, en un
proyecto de ingeniería
III Nivelación de un Evaluación Realizar la nivelación de Realizar la nivelación 20%
circuito, perfiles Escrita una poligonal abierta y geométrica, con el uso
longitudinales y cerrada, perfiles correcto del nivel de
secciones transversales longitudinales y secciones ingeniero, para la
transversales elaboración de perfiles
longitudinales y secciones
transversales.
Realizar levantamientos
IV El teodolito, lectura de Evaluación Manejo del teodolito, lectura
planimétrico, midiendo
20%
ángulos horizontales y Escrita de ángulos horizontales y
ángulos y direcciones con
verticales. Medición verticales. Medición
el uso correcto de
indirecta de distancias. indirecta de distancias en un
equipos topográficos,
levantamiento topográfico
Levantamiento principalmente del
en una poligonal abierta.
planimétrico: teodolito.
Realizar el estacado,
Levantamiento de una
medida y nivelación de una
poligonal abierta.
poligonal cerrada.
Estacado, medida y
nivelación de una
poligonal cerrada.
V Medición de ángulos de Evaluación Realizar la medición de Realizar levantamientos 30%
la poligonal y relleno Escrita ángulos de la poligonal y el topográficos con el uso
taquimétrico. relleno taquimétrico. correcto del teodolito, para
la elaboración de planos
Confección de las Confeccionar las curvas de
topográficos con curvas
curvas de nivel nivel
de nivel.
Presentación del plano Presentación del plano
topográfico integral topográfico integral y
sustentarlo

3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:
Unidad didáctica I : UD1
Unidad didáctica II : UD2
Unidad didáctica III : UD3
Unidad didáctica IV : UD4
Unidad didáctica V : UD5

PF 
UDIx0.10  UD2x0.20  UD3x0.20  UD40.20  UD5x0.30  P1  P2  P3  P4  P5 / 5
2

Los criterios básicos que serán tomados en cuenta para la ponderación de la evaluación serán la asistencia
puntual y participación en clase, así como la evaluación realizada respecto al tema de unidad correspondiente.

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Evaluación y análisis para determinar las ventajas que tiene la Topografía Automatizada con la Topografía
tradicional
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V. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
Esta asignatura permitirá el desarrollo de actividades de responsabilidad social, pues para el desarrollo del trabajo
de campo y recojo de información es necesario la vinculación con la comunidad donde se desarrollaran
actividades de difusión de conocimientos y actividades a favor de la sociedad, tales como:
 Levantamiento topográfico en el ámbito de la región.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
El proceso de tutoría y consejería se desarrollará durante todas las semanas por un periodo de dos horas, el
cual consistirá en un proceso de ayuda asistida a los estudiantes en temas referidos al desarrollo de la asignatura
y actividades de acompañamiento y orientación profesional en los aspectos que sean requeridos. Día: miércoles:
16:00 a 18:00 horas en sala de profesores de la FIC.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALCANTARA (1993), Topografía, Limusa – México – 689 pags.
BALLESTEROS Tena, Nabor (2002) “Topografía”. Novena reimpresión. Editorial Limusa. México.
BARBOSA, Wolls (1972), Topografía Básica. Lima. Perú. U.N.A.
BARRY (1990), Topografía Aplicada a la Construcción, Limusa – México – 337 pags.
BRINKER, Wolf (1997), Topografía, Alfaomega – México – 834 pags.
CONDE R. Domingo (1999) “Método y Cálculo Topográfico”, cuarta Edición. Editorial Lugo EIRL, Lima-Perú
CHUECA Pazos Manuel (1996) “Teoría de Errores E Instrumentación”, Primera Edición, Editorial Paraninfo
S. A. Madrid España.
DOMÍNGUEZ García-Tejero Francisco (1998),”Topografía General y Aplicada”, Décimo tercera Edición, Ediciones Mundi
– Prensa, Madrid España
GEOSYSTEM S.A. (2000), “Curso de Manejo de la Estación Total” Lima, Perú.
JAMES M. Anderson- Edward M. Mikhail, (1988)”Introducción a la Topografía”, cuarta edición, editorial Mc. Graw Hill.
MENDOZA Dueñas, Jorge (2008), Topografía- Técnicas Modernas. Edición, Lima- Perú
MIKHAIL Anderson,(1987), Introducción a la Topografía, Mc Graw Hill – México – 753 pags.
MONTES DE OCA, Miguel, (1996), Topografía, novena edición, editorial Alfa Omega S. A. CV. México
MORA Quiñónez Samuel, (1990). “Topografía Práctica”, Segunda edición, editorial M&Co., Lima.
NARVÁEZ D. LLONTOP B. “Manual de Topografía General I-II” Lima
PASINI, Claudio, (1969), Tratado de Topografía. España. Gustavo Gili, 6ta. Edición.
RAYMOND, Davis. (1975). Tratado de Topografía. Mc Graw Hill, 5ta Ed.
SANTOS Rodríguez Ricardo,(1992), ”Astronomía de Posición”, Primera Edición, Editorial imprenta Cáceres, Lima
TOPO EQUIPOS T&T, (1999), “ Manual de Instrucciones Estación Electrónica Total Serie GTS-210. Lima.
TORRES NIETO, (2001). Alvaro y Villate Bonilla, Eduardo, “Topografía” cuarta edición Editorial Escuela Colombiana de
Ingeniería. Colombia

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:
- www.topografiamendoza.com
- www.sprectraprecision.com
- www.leica-geosystems.com
- www.topcom.com
- www.berdata.com
- www.elgps.com
- www.brunton.com
- www.cartesia.org
- www.topocal.com

MCs. Ing. Joaquín Samuel Támara Rodríguez

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