Estimados alumnos a continuación detallo los pasos de la segunda evaluación y el
formato de presentación.
1. Realizar búsqueda bibliográfica de la teoría de la modificabilidad cognitiva y
asociarla con el enfoque de potencial de aprendizaje. 2.- Confeccionar dos entrevistas semiestructuradas tanto como para el docente como el psicopedagogo. (buscando preguntas o tópicos que impliquen la futura comparación. 3.- . Gestionar una entrevista a un psicopedagogo y a un pedagogo referida al proceso evaluativo desde la pedagogía como de la psicopedagogía. 4.- Realizar entrevista 5.- Realizar cuadro comparativo 6.- Realizar análisis 7.- sacar 8 conclusiones
Formato de presentación:
1.- presentación formal
2.- en formato ppt ; Mostar conclusiones de respuestas por pregunta de ambos profesionales 3.- mostrar Cuadro comparativo 4.- Conclusiones
Pd: No olvidar nombre, rut y lugar de trabajo de los profesionales. Debe incluirse una foto de ellos con ustedes.