1.

Determine cómo han sido manejados los conceptos de unidad, equilibrio y

dinamismo visual en la configuración del modelo de celular de la imagen que se
presenta a continuación:

¿Qué tipo de relación existe entre las distintas líneas que

determinan la forma de este objeto?
 Isometría.
 Homeometría.
 Singenometría.
 Catametría.
 Heterómera.
R/: La relación que existe entre las diferentes líneas que determinan
la forma es la Heterómera, dado que este objeto presenta múltiples
geometrías que conforman una sola unidad funcional; estas formas
hacen que su diseño sea práctico, llamativo y vanguardista para la
época en que salió al mercado.

Equilibrio

¿Qué tipo de equilibrio presenta este objeto?

R/: El tipo de equilibrio que presenta este objeto es simétrico dado que el diseño inicial
parte de un centro establecido por un eje vertical y otro horizontal. A partir de estos se
crean las líneas y circunferencias que forman el diseño final del objeto. Dando a este el
aspecto de armonía entre sus diferentes partes.

Dinamismo visual

¿Dónde observa que se generen focos de atención visual y cuál cree que es su
función?
R/: Observo que en este diseño la mayor atención visual se concentra en la pantalla dado
que presenta una forma simple de gran tamaño en relación a las demás partes, fácil de
entender. La función de este es mostrar el contenido del software del celular; encontramos
las diferentes funciones que este tiene y nos muestra su adecuado uso.

¿Cuántas zonas puede identificar por agrupamiento de elementos?

R/: La zona que identifico por agrupación de elementos es la del teclado en esta parte del
celular cada tecla encaja perfecto con otra a pesar de que poseen tamaños y geometrías
diferentes, cumpliendo con una determinada función logrando así que sea practico a la
hora de usarlo dándole un valor agregado a este objeto.
 2. A continuación, se muestra paso a paso, cómo se ha configurado
el modelo del celular expuesto anteriormente, describa el
proceso compositivo que se llevó cabo en cada imagen para
determinar su forma.

En la figura B observamos que se ha dividido en

20 partes desiguales el rectángulo inicial:
partiendo de la intercepción de los ejes
vertical y horizontal se establece un centro
donde encontramos 4 rectángulos del
mismo tamaño, en la parte inferior se
determina que los rectángulos obtenidos
son más largos en comparación a los del
centro. En la parte superior del mismo se
subdivide una vez más con una línea
paralela obteniendo otros rectángulos de
menor tamaño a los anteriores.

Observando la figura C se establecen 4 líneas paralelas en las que se forman 4 ejes

horizontales diferentes: partiendo del eje central (línea 3.) y el eje vertical se traza una
circunferencia mediana que abarca la mayor parte de los rectángulos centrales; en el eje 2. se
traza una circunferencia del mismo tamaño de la anterior; luego en el mismo eje 2. se traza
un circulo que su radio va desde el centro del eje hasta el borde de la circunferencia central;
en la parte superior se traza un circulo que toma como centro el punto señalado en la imagen
(punto rojo). En el eje 4. en la parte central se traza una circunferencia de menor tamaño que
los anteriores. En los costados laterales en la parte inferior del rectángulo inicial vemos unas
líneas que unidas forman una estructura semi-curva.

En la figura D partiendo de la anterior encontramos que se traza una doble circunferencia de

diámetros similares cuyo radio parte desde la intercepción de los ejes b. y 1. hasta los
costados laterales del rectángulo inicial. En la parte inferior del rectángulo se trazan dos
circunferencias dobles de menor tamaño que la anterior que se cruzan entre sí, tomando
como radio de partida: en la primera la intercepción del eje a. con el 4. y la segunda la
intercepción del eje c. con el 4., cabe resaltar que estas dos últimas circunferencias poseen el
mismo tamaño de la circunferencia central de la figura base (figura punteada). En la
intercepción del eje b. con el 2. Se traza una línea curva en forma de media circunferencia
que sobrepasa el ancho de la figura inicial.
 En la figura E se observa una serie de líneas
curvas paralelas en los lados laterales del
rectángulo inicial que van desde la línea 1.
pasando por el eje central línea 4. finalizando
en el eje 6. De igual manera se observa que
en el punto de intercepción del eje vertical
central con el eje 2. se forma una
circunferencia cuyo tamaño no es igual a
ninguno de los ya presentados en la figura.

En la figura F se observan 4
circunferencias paralelas cuyo radio
parte del punto señalado (punto rojo).
Estas circunferencias pasan por la parte
inferior y sobrepasando el borde
superior y los costados de la figura
original.
 En la figura G observamos una serie de
circunferencias perpendiculares (Se
cruzan en un determinado punto). Su
radio parte del punto señalado (punto
rojo) sobrepasando los bordes de los
costados laterales del rectángulo inicial
con una separación homogénea entre
cada circunferencia. Estos círculos dan
la apariencia de una estructura
resortada.

En la Figura H se muestra el resultado de la composición del diseño final; indicando que las
circunferencia de la parte superior
del rectángulo muestra la ubicación
de la pantalla y al mismo tiempo
partiendo del eje central hacia abajo
vemos que los trazos de las líneas
paralelas indican la ubicación y
separación del teclado del celular,
esto nos muestra que el diseño está
planteado de una manera simétrica
en donde cada accesorio está
ubicado de una manera exacta,
milimétrica; pensando en la forma
de hacer más útil este objeto y
mostrándolo de una manera
moderna y vanguardista.
3. Tome fotografías de tres objetos, productos o lugares en los que se evidencie
la presencia de alguno de los tipos de unidad en su construcción, ya sea
isometría, homeometría, singenometría, catametría o heterometría.
Procure trabajar con ejemplos distintos a los expuestos en el material del
curso respecto a este tema.