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(4.4) Las organizaciones, en tanto sistemas sociales abiertos exigen mantener una entropía negativa o neguentropía.
Señale a que se refiere específicamente el concepto de entropía negativa:
• La estabilidad de actividades existe en relación con la entrada, transformación y salida de energía en el sistema. La
función de la entropía negativa es mantener dicha actividad.
(4.5.7) Cuando el grupo ha cumplido sus objetivos debe disolverse. Entonces en esta etapa:
• Se da el duelo.
(2.1.1) ¿Cómo se llama en lógica y en filosofía, a la entidad que tiene un valor de verdad, al producto lógico que se
expresa mediante el lenguaje a través de una oración gramatical o por medio de signos o símbolos?
• Proposición
(4.1) Según el enfoque de von Bertalanffy, ¿En el estudio de qué tipo de sistema se basa la Teoría General de
sistemas?
• En el estudio de los sistemas vivos o abiertos.
(3.3.2) ¿Qué pensador sostiene que la materia tiene un movimiento dialéctico y también histórico?
• Marx
(4.5.1) Indique cuales son algunas de las propiedades de toda organización social según la Teoría General de
Sistemas:
• Importación (entrada), Transformación (procesamiento), Exportación (salidas), entropía negativa, retroalimentación.
(2.2.1) Los razonamientos que están formados por dos premisas y una conclusión que son el resultado lógico de la
relación entre las dos premisas, se llaman:
• Silogismos
(1.2) ¿Cuál es la característica que diferencia las explicaciones míticas del mundo de las explicaciones filosóficas?
• La Filosofía se fundamenta en la experimentación mientras el mito se funda en creencias mágicas
(2.1.3) ¿Qué tipo de falacia apela a la piedad para lograr el asentimiento cuando se carece de argumento?
• Ad misericordiam
(1.7) Señale que opción caracteriza la distinción entre conocimiento fáctico y conocimiento formal:
• Mientras el conocimiento factico se corresponde con los hechos de la realidad y su descripción el conocimiento
formal es racional, sistemático y verificable, pero no nos proporcionan información acerca de la realidad.
(2.2.5) Señale cuando un enunciado molecular que utiliza la conectiva Condicional es verdadero:
• Un Condicional es siempre verdadero, excepto si el antecedente es verdadero y el consecuente es falso.
(4.3) Según Mauricio Alba ¿Cómo pueden clasificarse los sistemas tomando como criterio su naturaleza?
• Sistemas concretos y abstractos.
(3.2.2) Cuando Platón se refiere al ascenso de lo sensible a lo inteligible ¿que pretende significar?
• El paso de la percepción de cosas y propiedades particulares a la captación intelectual de la idea o concepto
general de las cosas.
(2.1.3) Los astros influyen en nuestras vidas dado que nadie ha podido probar lo contrario, es una falacia:
• Ad Ignorantiam
(1.3) Considerar que la verdad se encuentra en relación al hombre, su contexto histórico, social y cultural, es una tesis
del:
• Relativismo
(2.1.3) Consiste en argumentar que si un conjuntoesta compuesto por partes que contiene un atributo o propiedad, el
conjunto presentará el mismo atributo o propiedad. Este tipo de argumento corresponde a falacias:
• De composición.
(2.1.3) El razonamiento que apela a los argumentos que dan la mayoría de las personas, es una falacia:
• Ad populum
(4.1) Uno de los principios fundamentales de la teoría de sistemas, es que los sistemas:
• Los sistemas existen dentro de sistemas.
(3.2.2) La dialéctica Aristotélica se vincula tanto con la Retórica como con la actividad política. Señale cuál de las
siguientes afirmaciones justifica esta vinculación:
• ¿???
(2.1.1) Veo un cuervo de color negro, veo un segundo cuero de color negro, veo un tercer cuervo de color negro. Todos
los cuervos son de color negro. El anterior es un razonamiento de tipo:
• Inductivo.
(2.1.3) ¡Eres el único padre que conozco que es capaz de hacer lo que hace! Es el argumento propio de una falacia:
• De énfasis.
(1.3) Los caracteres fundamentales del empirismo son los siguientes con excepción de:
• Por medio de la razón se podían descubrir ciertas verdades universales, evidentes en sí, de las que es posible
deducir los contenidos de la filosofía y la ciencia. Pag 8
(4.5.7) Cuando los miembros de un equipo comienzan a conocerse y a pasar de ser un conjunto de individuos a ser
parte de un grupo, estamos en una etapa de:
• Formación u orientación.