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COLEGIUL NATIONAL “GHEORGHE SINCAI”, CLUJ-NAPOCA AN SCOLAR 2018-2019

PLANIFICARE ANUALA LIMBA GERMANA (Limba moderna 2)

CLASA a VII.-a A, B. 2 ORE PE SAPTAMANA - 33 saptamani +1 Scoala Altfel


PROFESOR: Lucaci Teodora Florina
OBIECTE DE REFERINTA SI EXEMPLE DE ACTIVITATI DE INVATARE: (conform programului revizuit si aprobat prin
Ordinul Ministrului Educatiei, Cercetarii si Tineretului cu nr.4877/22.07.2008.)

DEZVOLTAREA... COMPETENTE EXEMPLE DE ACTIVITATI DE OBS.


La sfarsitul clasei a VII-a, elevul va fi capabil: INVATARE/ FORME DE PREZENTARE
Pe parcursul clasei a VII-a, se recomanda
urmatoarele activitati
1. capacitatii de receptare 1.1. recunoasterea si sa distingerea sunetelor specifice -exercitii de discriminare
a mesajului oral limbii -exercitii de identificare
1.2. desprinderea sensului global al unui mesaj simplu, -exercitii de tip “adevarat”/”fals”
rostit clar si rar -raspunsuri la intrebari
1.3. executarea unor instructiuni simple, articulate clar -raspunsuri nonverbale la comenzi
si rar
2. capacitatii de 2.1.reproducerea unor sunete/grupuri de sunete -exersare prin repetare dupa model
exprimare orala specifice limbii germane
2.2.reproducerea unor enunturi simple -recitare de poezii
2.3.producerea unui enunt simplu despre un obiect / o -exercitii de repetare dupa model
actiune din universul familiar -exercitii de identificare a unui obiect / a
2.4. foloseasirea unor formule de conversatie uzuale in unei persoane / a unei activitati
dialoguri simple, dirijate - raspunsuri la intrebari
- activitati in perechi
- jocuri didactice
3. capacitatii de receptare 3.1. citirea cu voce tare al unui text scurt cunoscut - exercitii de citire individuala / in grupa
a mesajului scris 3.2. desprinderea sensului global al unui text scurt, -exercitii de tip “adevarat” / “fals”
continand lexic cunoscut, citit in gand -raspunsuri la intrebari
3.3. executarea unor instructiuni scrise, simple si scurte

1
-exercitii de raspuns la comenzi
4. capacitatii de 4.1. reproducerea unor cuvinte, sintagme, propozitii -exercitii de copiere
exprimare scrisa 4.2. scrierea unor cuvinte, sintagme, propozitii - completare de text lacunar
4.3. compunerea unei felicitari simple -completare de rebus
•exercitii de redactare
5. unor atitudini 5.1. manifestarea curiozitatii pentru descoperirea unor -activitati de proiect
favorabile fata de aspecte legate de viata copiilor din spatiul etno- -prezentarea unor cantece dansuri
civilizatia din spatiul lingvistic germanofon
etnolingvisticgermanofon
si insusirea unor
elemente de cultura
germanofona

IDEEN 1(Lectiile 1-6), Editura HUEBER


Unit. de Subunitate de Competente Continuturi Nr. Sapt. Obs
invatare invatare or
e
1. WIEDER- Wiederholung 1.1, 1.2, 1.3 Ja, klar! Das weiß ich 12 S1- 6
HOLUNG 2.1, Kommunikation 10.09-
2.2, 2.3, 2.4 etwas benennen / identifi 19.10
3.1, 3.2, 3.3 zieren, buchstabieren, etwas
4.1, 4.2, 4.3 nicht wissen,
5.1 Zustimmung äußern, jemanden
begrüßen
Wortschatz
Ländernamen, Zahlen (1–12),
internationale Wörter,
Alphabet
Grammatik
Verbkonjugation Singular und
1. / 3. Person Plural; defi niter
und indefi niter Artikel im
Nominativ Singular; Negation
mit

2
nicht

Einstufungstest,
Fehlerkorrektur
2. Kennst du Leute, Leute 1.1, 1.2, 1.3 Kommunikation nach dem 10 S7-S11
Mafalda? 2.1, 2.2, 2.4 Alter fragen, etwas / jemanden 22.10-29.11
3.1, 3.3 beschreiben
4.1, 4.2, 4.3 Wortschatz Zahlen, Angaben
5.1 zur Person, Gegenstände im
Klassenzimmer
Grammatik
Possessivartikel (mein / dein)
im Nominativ;
Verbkonjugation (sein);
Syntax: Aussagesatz, Ja /
Nein-Frage, W-Frage;
Wortbildung: Nomen
(Schauspieler / Schauspielerin)
TEST
3. Was machst du Junge Leute 1.1, 1.2, 1.3 Kommunikation 10 S12- Projekt:
heute? 2.1, 2.2, 2.3 Zeitangaben machen, über S16.26.11- 1.Mein Hobby
3.1, 3.2, 3.3 Vorlieben sprechen, Gefallen / 18.01
4.1, 4.2, 4.3 Missfallen 2.Die Jahreszeiten/
ausdrücken Mein Tag
Wortschatz
Wochentage,
Freizeitaktivitäten
Grammatik
Possessivartikel (mein / dein /

3
sein / ihr
) mit Genus- / Kasusendung
Nominativ; V
erbkonjugation (mögen /
haben); Zeitangaben (am /
um);
Syntax: Inversion;
Wortbildung:
zusammengesetzte Nomen
TEST
4. Wie mein Vater, Alle Tage wieder 1.1, 1.2, 1.3 Kommunikation über die 10 S17-S21.
wie meine 2.1, 2.2, 2.3 eigene Familie sprechen, 21.01-1.03 3.Weihnachten
Mutter ... 3.1, 3.2, 3.3 Auskunft geben, Vermutungen
4.1, 4.2, 4.3 anstellen, nach Alter und Beruf 4.Berufe (Mein
5.1 fragen Lieblingsberuf)
Wortschatz
Jahreszahlen, Familie, Berufe
Grammatik
Genitiv bei Eigennamen;
Plural von Nomen (der Bruder
– die Brüder);
Negativartikel kein
; Negation mit nicht
TEST
5. Wie schmeckt Was machen wir 1.1, 1.2, 1.3 Kommunikation 10 S22-S26
das? heute? 2.1, 2.2, 2.3, Wünsche äußern, nach 04.05-5.04.
3.1, 3.2, 3.3 Wünschen fragen, Vorlieben
4.1, 4.2, 4.3 ausdrücken,
5.1 Preise nennen
Wortschatz
Essen und Trinken
Grammatik
defi niter, indefi niter Artikel
und Possessivartikel im
Akkusativ;

4
Verbkonjugation: besondere
Verben (Verben mit
Vokalwechsel
e > ie, möchten
); allgemeines Pronomen
man
TEST
6. Warum 1.1, 1.2, 1.3 Kommunikation 10 S27-S33. PROJEKT:
lernen ...? 2.1, 2.2, 2.3, Ratschläge geben, 8.04-7.06 Deutschland,
2.4 Aufforderungen formulieren, Osterreich, Schweiz
3.1, 3.2, 3.3 Fähigkeiten und (Informationen,
4.1, 4.2, 4.3 Notwendigkeiten ausdrücken, Bekannte Stadte,
5.1 begründen Sehenswurdig-keiten)
Wortschatz Obs: Saptamana 27 (6-10
Schulfächer, Tätigkeiten aprilie)-saptamana
Grammatik Scoala altfel
Imperativ (du und ihr)
; Modalverben
Müssen und können;
Syntax: Satzklammer;
Konjunktion deshalb
TEST
7. Jahres- 1.1, 1.2, 1.3 Themen: 2 S34
wiederholung 2.1, 2.2, 2.3, 1.Junge Leute 10.06-
2.4 2. Hobbys und Berufe 14.06
3.1, 3.2, 3.3 3. Reise nach deutsch-
4.1, 4.2, 4.3 sprachigen Landern
5.1 (Tagesablauf, Jahreszeiten)
4. Essen und Trinken in
Deutschland
GRAMMATIK
Verben: Verben mit
Vokalwechsel, Imperativ,
Modalverben

5
konnen/mussen, trennbare
Verben, Prateritum von haben
und sein
Nomen: Nominativ,
Akkusativ und Dativ
Prapositionen (Zeit, Ort)
Pronomen:
Personalpronomen in
Nominativ, Akkusativ und
Dativ; Fragepronomen,
Adjektive: Steigerung
Satz: Lokale- und
Temporalangaben im Satz
ENDTEST
Anmerkung: scoala altfel eine Woche