UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESINAL DE PSICOLOGIA

TRABAJO ENCARGADO
ESTRÉS LABORAL

Presentado por: ISABEL YHESENIA FLORES PARI

Curso: PSICOLOGIA

Docente:

Ciclo: I

MOQUEGUA-PERU
2018
INDICE

INTRODUCCION ............................................................................................................ 1
1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ................................ Error! Bookmark not defined.
2. FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
......................................................................................... Error! Bookmark not defined.
3. DESCRIPCIÓN DE LAS SIETE INTELIGENCIAS . Error! Bookmark not defined.
4. LA BASE TEÓRICA PARA LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
......................................................................................... Error! Bookmark not defined.
4.1. ¿POR QUÉ NO SON TALENTOS O APTITUDES SINO INTELIGENCIAS?
..................................................................................... Error! Bookmark not defined.
5. CUADRO DE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ........... Error!
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6. CUADRO SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA Error! Bookmark not
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7. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA ............. Error! Bookmark not
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8. PUNTOS CLAVE EN LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
......................................................................................... Error! Bookmark not defined.
9. DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES .... Error! Bookmark not
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9.1. ACTIVADORES O DESACTIVADORES DE LAS INTELIGENCIAS ... Error!
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10. LOS SIETE TIPOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE ........ Error! Bookmark not
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11. CONCLUSIÓN ......................................................... Error! Bookmark not defined.
12. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA........................... Error! Bookmark not defined.
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INTRODUCCION

Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes .Según
el análisis de las siete inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del
lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento
musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los
demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los individuos se
diferencian es en la intensidad de estas inteligencias y en las formas en que recurre a esas
mismas inteligencias y se las combina para llevar a cabo diferentes labores, para solucionar
problemas diversos y progresar en distintos ámbitos.

Las personas aprenden, representan y utilizan el saber de muchos y diferentes modos. Estas
diferencias desafían al sistema educativo que supone que todo el mundo puede aprender las
mismas materias del mismo modo y que basta con una medida uniforme y universal para
poner a prueba el aprendizaje de los alumnos

LA DIRECCIÓN DE LA EMPRESA Y SUS FUNCIONES

Dirigir consiste en combinar los recursos humanos y técnicos lo mejor posible para
conseguir los objetivos de la empresa, desarrollando las tareas típicas de la
dirección como representar a la empresa, transmitir información y tomar decisiones. El
desarrollo sistemático de esta función requiere una respuesta continua a los cambios del
entorno empresarial, lo que se denomina dirección estratégica, y requiere establecer
políticas empresariales de planificación, organización, gestión y control.

La correcta dirección de una empresa, en un mundo tan competitivo como el actual, va

más allá de la mera transmisión de órdenes y requiere capacidades para tomar las
decisiones que logren los objetivos a largo plazo, para organizar los recursos humanos de
manera eficiente y ser capaces de controlar los procesos productivos e introducir los
cambios necesarios en un entorno cambiante.

Cuando nos referimos a la Dirección de una empresa podemos hablar de diferentes niveles
directivos:

 Alta Dirección: presidente y directivos, desarrollan los planes a largo plazo de la empresa.

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 Dirección intermedia: ejecutivos (directores de fábricas o jefes de divisiones) que se

ocupan de cuestiones específicas para llevar a cabo los planes generales.
 Dirección operativa: supervisores, asignan los trabajadores a las distintas tareas y
supervisan y evalúan los resultados diariamente.

Enfoques modernos de gestión que hacen hincapié en algún factor clave para la actividad
empresarial:

Calidad: la orientación a la calidad nace en Japón, donde adoptaron ideas que orientaron toda
la organización al cliente e implantó el Control Total de Calidad.

Dirección por objetivos: relacionar los objetivos de la organización y trabajadores.

Motivación y necesidades: analizar qué mueve a la persona para que la administración deba
basarse en su recurso más valioso: los trabajadores.

Implicación trabajador-empresa: define la cultura empresarial participativa y basada en una

relación de confianza a largo plazo entre empresa-trabajador.

Excelencia: no parar de innovar. Las empresas con más éxito, las excelentes, siempre están
listas para responder en forma rápida y eficiente.

Talento: factor clave para no parar de innovar. Se resalta la importancia de la motivación como
potenciador del compromiso, clave del talento organizativo.

Evidentemente no todas las empresas despliegan su función directiva de la misma manera sino
que existen diferentes estilos de dirección que suelen estar asociados con los niveles de
centralización o descentralización en la toma de decisiones:

Modelo autoritario o autocrático: relacionado con una dirección centralizada en la que la alta
dirección comunica al resto lo que tiene que hacer. Los directivos intermedios se limitan a
recibir las órdenes y transmitirlas. Puede ser efectivo en situaciones de emergencia o cambios
muy rápidos, aunque puede generar problemas en las actividades cotidianas ya que los
trabajadores no se sienten responsables de las decisiones tomadas, sólo de su ejecución.
Modelo participativo: se produce una descentralización de la autoridad y la responsabilidad se
transmite a los distintos niveles. El papel del directivo consiste en coordinar y motivar a sus
subordinados y no sólo en transmitir órdenes. Se motiva a través del reconocimiento. Su
principal ventaja es la motivación, pero en determinadas ocasiones puede retardar la toma de
decisiones.

FUNCIONES DE LA DIRECCIÓN DE LA EMPRESA

El trabajo de un directivo se debe dividir en las principales funciones de la administración de

las empresas: planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar. Aunque son muchas las
funciones, acciones e intereses que conforman la dirección de la empresa y que realiza un

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directivo, podemos consideras que estas son las principales funciones que va a realizar un
directivo.

Planificar es la función que consiste en determinar lo que se va a hacer, tomar definiciones con
respecto a políticas, objetivos, programas, campañas, así como selección de procedimientos y
métodos, entre otras cosas. Es decidir lo que se quiere lograr y cómo para poder conseguirlo.

Organizar consiste en agrupar las actividades que se van a necesitar para desarrollar los planes
y encontrar y definir las relaciones entre ejecutivos y empleados en estas agrupaciones o
unidades operativas.

Dirigir consiste en dar órdenes, en dar instrucciones. Se influye en las personas para que
trabajen en función del cumplimiento de metas de la empresa.

Coordinar los recursos consiste en obtener los recursos necesarios para la empresa, tanto en
capital como crédito, personal ejecutivo y demás elementos. Se coordinan los recursos que son
necesarios para hacer los programas de la empresa.

Controlar consiste en vigilar que los resultados son tal como se había planificado desde un
principio en los programas desarrollados o si estos resultados se desvían de ello. Esto pasa por
medir y corregir el desempeño de los trabajadores y la empresa para que los hechos o trabajo
se ajusten a los planes de la empresa. Se conocen las desviaciones y se busca corregirlas.

Estas son las principales funciones de la dirección, por lo que cualquier buen director en la
empresa debe poder cumplir perfectamente estas funciones. Las funciones de planificar,
organizar, dirigir, coordinar y controlar son funciones implícitas en el propio trabajo de
dirección de la empresa.

Para realizar la función de gestionar se necesitan ciertas competencias, lo mismo que se

necesitan para el resto de las funciones, siendo la competencia que más debe destacar en un
directivo el liderazgo. La capacidad de poder e influencia por parte de un directivo, que se
muestra mediante el liderazgo, es clave en el buen funcionamiento de la empresa. Además de
esto, un buen directivo debe tener la capacidad de motivación de los trabajadores de la empresa.
Todo ello va en un mismo objetivo, crear un conjunto más allá de las partes y lograr un correcto,
y si es posible excelente, funcionamiento de la empresa.

Para que una empresa funcione es necesario empezar por la dirección que será la que se
encargue en mayor medida, con todas las herramientas que cuenta a su disposición, de que las
demás partes se encuentren perfectamente para lograr el mayor rendimiento en la empresa.

FASES DE LA PLANIFICACION ESTRATEGICA

Las etapas de la planeación estratégica son el análisis del entorno, fijación de objetivos,
establecimiento de tácticas o técnicas, ejecución, reporte de resultados y evaluación.

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La planificación estratégica es un proceso en el cual se definen objetivos, las maneras y los

medios para lograrlos así como el modo de medir o evaluar los resultados.

planeación técnica

En el ámbito de la administración, la estrategia consiste en la configuración de metas a largo

plazo, que encierran también unas pautas para la toma de decisiones fundamentales y para la
ejecución de las actividades necesarias.

El largo plazo es crucial en la estrategia. Un experteo como Michael Proter aconseja que se
planifique a, al menos, 10 años.

Sin estrategia, es difícil que una organización, cualquiera sea su naturaleza, avance de manera
coherente y progresiva hacia su propio desarrollo.

La gestión de una organización, exige una estrategia. Tal estrategia, requiere un proceso de
revisión continuo y de su socialización entre las partes involucradas.

¿Cuáles son las etapas de la planificación estratégica?

Dado que la planificación estratégica se aplica a cualquier tipo de organización humana,

independientemente del tamaño, la edad organizacional y la ubicación de esta, la duración y la
rigurosidad del proceso resultan variables.

Sin embargo, existen unas fases más o menos comunes a todos los casos, a saber:

1. Análisis de entorno

Es el momento inicial del proceso en el que se hace una revisión del estado en el que se
encuentra la organización en cuestión a lo interno y en relación con su entorno.

También es la etapa en la que se realiza la denominada matriz DOFA con la que se hace una
identificación precisa de las debilidades que posee la organización, las oportunidades que tiene,
las fortalezas que puede aprovechar y las amenazas a las que se enfrentará.

Hay quienes denominan a esta fase como la del diagnóstico porque el objetivo de esta etapa es
responder a interrogantes como estas:

¿quién es o qué representa la organización en su medio?

¿dónde está y a dónde quiere llegar?

¿con qué cuenta para llegar hasta allá?

¿cuáles son los obstáculos posibles en ese camino?

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¿quién es la competencia?

2. Definir objetivos

Una vez que se han analizado las condiciones del entorno, se deberían tener elementos de juicio
suficientes para definir el objetivo a perseguir.

Este objetivo debe ser visto a largo plazo. Como se dijo en líneas anteriores, idealmente a 10
años.

Claro que no tiene que ser un único objetivo, pero los que surjan, deben priorizarse de tal modo
que permitan orientar todas las tácticas hacia uno en particular a la vez.

En esta fase, también ayuda valerse de un direccionamiento estratégico que se apoye en los
principios que dicten la filosofía de gestión de la organización en cuestión (misión, visión,
valores, creencias y normas).

3. Establecimiento de tácticas

Desgranan la estrategia. Son los pasos concretos en el camino a lograr los objetivos.

Es el detalle de la planificación operativa. El gran objetivo se vuelve operativo y se determinan

tareas, recursos disponibles, plazos, indicadores de gestión y responsables.

Vale decir que, según lo indicado en el anterior apartado, la comunicación de los objetivos
también debe considerarse y eso aplica a esta etapa; las tácticas relacionadas con la
socialización de la estrategia, también deben ser tomadas en cuenta.

4. Ejecución

Aquí las tácticas se vuelven acciones. En este punto se ponen a prueba las decisiones tomadas
hasta el momento.

El plan previsto se lleva a cabo y se consumen los recursos estimados a tal fin.

Es en esta fase donde se suelen notar las brechas entre lo planificado y la realidad. Es normal
que en esta fase surjan las desviaciones del plan porque suelen responder a las exigencias del
entorno.

5. Reporte

Esta es una fase a la que no suele dársele mucha importancia pero que debe considerarse puesto
que constituye el registro, el testimonio, de cómo se gestionaron las cosas y, por lo tanto, de
cómo podrían replicarse o mejorarse en el futuro.

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No existe un formato único para este tipo de registro. Puede ser impreso o no. Puede ser literal
o gráfico.

6. Evaluación

Desde el momento en el que se definen los objetivos, se deben considerar los modos e
instrumentos para evaluar su cumplimiento. Esto es, si se logran o no, y el costo (material e
intangible) que implican.

Este proceso debería realizarse en diferentes momentos de la puesta en práctica de la estrategia

de modo que se puedan detectar a tiempo los posibles errores y hacer los ajustes
correspondientes.

Se trata de una especie de auditoria continua a fin de invertir eficiente y eficazmente el tiempo
y los recursos humanos y financieros.

1.1. ¿Qué es la dirección por objetivos?

Antes de comenzar a hablar de las ventajas de este modelo de gestión, empecemos por su
definición. Según Peter F. Drucker la dirección por objetivos (DPO) es una filosofía de
gestión empresarial que sostiene que «los objetivos son necesarios en cualquier área donde el
desempeño y los resultados afecten de modo directo y vital a la supervivencia y a la
prosperidad de la empresa».

Este modelo de dirección está claramente centrado en conseguir unos objetivos

marcadospreviamente, por eso es de vital importancia que todo el personal de la
organización, sea cual sea el lugar que ocupe en el organigrama, esté totalmente informado y
concienciado de cuales son dichos objetivos, y así orientar las tareas para lograrlos.
Orientarse a objetivos bien definidos es fundamental para el éxito del proyecto de empresa y
para el desarrollo profesional de los empleados.

1.2. Principios de la dirección por objetivos

 Superiores y colaboradores tienen que definir conjuntamente y por consenso cuáles

van a ser los objetivos concretos que se quieren conseguir. Es importante marcar
fechas para su consecución.
 Los trabajadores, al verse involucrados y comprometidos con los resultados que entre
todos han definido realizarán sus tareas con mayor motivación.
 Hay que revisar continuamente los avances y los logros que se van obteniendo, y ver
si se está cumpliendo el plan de objetivos trazado.
 Los objetivos cumplidos serán reconocidos y recompensados.
 Un resultado óptimo será aquel en el que se hayan cumplido los objetivos definidos.

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Vistos los principios en los que se apoya la dirección por objetivos, veamos ahora
las etapas básicas de este sistema de dirección: Primero, definición de objetivos/metas;
segundo, ejecución del plan para alcanzarlos y tercero, control de los resultados que se van
alcanzando.

Veamos ahora cuales son los beneficios de la dirección por objetivos

Ventajas de la dirección por objetivos para el trabajador

 Al estar enterado e informado de cuáles son los resultados que se esperan de él, toma
conciencia de lo que realmente debe de hacer. Es decir, tiene claro qué es lo que
tiene que hacer y por qué lo va a hacer.
 Para alcanzar las metas establecidas puede elegir cómo actuar y de qué modo
alcanzarlas, porque lo importante es llegar al objetivo; el cómo llegar no es
importante.
 Su trabajo es medible de una manera objetiva, ya que se basará en los logros
obtenidos.
 Al participar en la definición de objetivos junto con sus superiores puede dar su
opiniónal respecto.
 Al existir una evaluación de desempeño periódica, ese feedback le permitirá
conocer su evolución profesional.

Ventajas de la dirección por objetivos para los directivos

 Involucra a todo el equipo en la consecución de los resultados. Todos son

responsables de lograrlos o no.
 La evaluación de los colaboradores toma un carácter objetivo ya que se basa en la
consecución de los objetivos y no en el trabajo realizado.
 En los equipos todos tienden a alcanzar el mismo nivel de desempeño.
 Se mejora la comunicación entre directivos y sus colaboradores, siendo ésta más
fluida y productiva, ya que es tenida en cuenta la opinión de todos respecto a las
metas que se deben alcanzar.
 Al tener datos medibles y objetivos es más fácil tomar decisiones en cuanto a
ascensos, gratificaciones, etc.

1.3. Ventajas de la dirección por objetivos para la organización

 Todo el mundo tiene claros los objetivos, se evita la dispersión de los esfuerzos y
queda claro lo que tiene que hacer cada uno.
 Las responsabilidades quedan definidas y se fomenta una mayor delegación de tareas.
 Aumento de la motivación y mejora del clima laboral.

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 Integra a todos los miembros de la organización, puesto que todos van a remar en la
misma dirección, la de los objetivos de la empresa.
 Propicia el trabajo en equipo.

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