Numele si tipul institutiei de Casa Corpului Didactic Olt
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini Program de ocupație parentală ocupaționale
Nivelul de clasificare a formei de Formare continuă instruire/învățământ Perioada Aprilie 2015
Numele si tipul institutiei de POSDRU/162/2.2/S/136375
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini Prevenirea fenomenului de părăsire a școlii ocupaționale
Tipul calificării/diploma obținută Certificat de participare - Educația – șansa către
societatea cunoașterii Nivelul de clasificare a formei de Formare continuă instruire/învățământ Perioada 2014
Numele si tipul institutiei de POSDRU/153/1.1/S/138141
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini Dezvoltarea competențelor și abilităților elevilor ocupaționale în perspectiva alegerii rutei profesionale
pentru un bacalaureat de succes Nivelul de clasificare a formei de Formare continuă instruire/învățământ Perioada Iulie 2017
Numele si tipul institutiei de Casa corpului didactic Sibiu
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini - Cunoașterea și folosirea noii interfețe grafice ocupaționale Microsoft Office 2010 - Redactarea documentelor complexe cu ajutorul procesorului de texte Microsoft Office - Realizarea de operații de bază și avansate cu datele dintr-o foaie Microsoft Office Excel 2010 - Utilizarea diferitelor moduri de vizualizare a datelor din-o foaie de calcul Microsoft Office Excel 2010 - Realizarea prezentărilor electonice cu Microsoft Office Power Point 2010 - Cunoașterea și folosirea interfeței sistemului informatic de evaluare și consiliere online a elevilor - Utilizarea eficientă a interfeței online a sistemului și a documentației - Utulizarea interfeței sistemului pentru administrarea documentelor și a rezultatelor testării - Organizarea și administrarea sesiunilor de testare online; emiterea de rapoarte și statistici pe clase - Implementarea unui portofoliu electronic educațional pentru elevi - Organizarea și administrarea evaluării școlare din punct de vedere al comunicării și a lucrului cu perssoanele implicate - Utilizarea instrumentelor automatizate de testare pentru sistemul educațional - Management sesiune de testare online - Analiza rezultatelor testării și combinarea acestora în vederea consilierii elevilor în procesul de orietare școlară Tipul calificării/diploma obținută Atestat – Valorificarea școlară a instrumentelor online de evaluare și orientare în consiliere Nivelul de clasificare a formei de Formare continuă instruire/învățământ Perioada 2013
Numele si tipul institutiei de POSDRU/87/1.3/S/53889
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini - Elaborarea documentelor de planificare și ocupaționale proiectare didactică și a altor documente curriculare, utilizând corect conceptele specifice analizei structurale și generativ- funcțională a curriculumului - Utilizarea unor strategii didactice capabile să satisfacă exigențele unui învățământ modern bazat pe competențe, pe integrarea elementelor de evaluare, a elementelor TIC și a principiilor educației incluzive - Utilizarea de resurse și instrumente edecvate unu i management eficient al carierei didactice Tipul calificării/diploma obținută Certificat – „Cadrul didactic – un profesionist în sistemul de învățământ” Nivelul de clasificare a formei de Formare continuă instruire/învățământ Perioada 2011
Numele si tipul institutiei de Casa corpului didactic Dolj
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini - Proiectarea și evaluarea conținuturilor ocupaționale instructiv-educative; - Adoptarea de strategii didactice care să permită utilizarea eficientă a mijloacelor și a auxiliarelor didactice în procesul instructiv- educativ - Utilizarea metodelor și a tehnicilor de evaluare despinse din teoriile pedagogice – aplicarea în classă a formelor de evaluare pentru toate etapele anului școlar; - Fundamentarea psihopedagogică a activității de cunoaștere/autocunoaștere/inter-cunoaștere a elevilor; - Capacitatea de aplicare și dezvoltare de strategii e eficientizare a comunicării la nivelul micro- și macrostructurilor socio- organizaționale - Elaborarea și implementarea unui set de itemi de toate categoriile care să valorizeze experiențele personale ale cursanților. Tipul calificării/diploma obținută Atestat – Performanță și calitate – debut în cariera didactică Nivelul de clasificare a formei de Formare continuă instruire/învățământ Perioada 2015-2018
Numele si tipul institutiei de - terapie cognitiv-comportamentală,
învătământ si al organizatiei - hipnoza Ericksoniana; profesionale prin care s-a realizat - analiza tranzactionala si triunghiul formarea profesională dramatic - conflictul interpesonal si accesarea resurselor personale Domeniul studiat/aptitudini ocupaționale
Tipul calificării/diploma obținută Psihoterapie integrativă – program pregătire
profesională Nivelul de clasificare a formei de instruire/învățământ
Perioada
Numele si tipul institutiei de
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini - ocupaționale
Tipul calificării/diploma obținută
Nivelul de clasificare a formei de
instruire/învățământ
Perioada
Numele si tipul institutiei de
învătământ si al organizatiei profesionale prin care s-a realizat formarea profesională Domeniul studiat/aptitudini - ocupaționale