Liceo Municipal 860 María Pinto

Ciencias Naturales
Sexto Año Básico
Profesora: Andrea Jacqueline Carrasco Meynard
29/04/2019
Evaluación Litosfera.-

Nombre:________________________________________________ Puntaje:______/19 puntos

Nota:__________

OBJETIVOS.-

 Distinguir características propias de las capas de la Tierra

 Identificar la Litosfera como la parte solida del planeta y sus características
 Distinguir el suelo, propiedades, formación y capas

Instrucciones generales:

 Lee atentamente cada una de las indicaciones.

 Responde con lápiz mina y con letra clara y legible.
 Aprovecha los tiempos para desarrollar la prueba, revisa muy bien y luego entrega
 Ante cualquier sospecha de copia, sé retirara la evaluación y se calificara con
La nota mínima (2.0)

I. Marca con una X la letra de la alternativa correcta.-(10 puntos)

1. Las capas que forman la Tierra son:

a) Atmosfera, manto, núcleo
b) Atmosfera, hidrósfera, litosfera
c) Litosfera, hidrósfera, núcleo
d) Hidrósfera, núcleo, manto

2. La capa de aire que rodea nuestro planeta es:

a) Atmosfera
b) Litosfera
c) Hidrosfera
d) Manto superior

3. La litosfera está compuesta por:

a) Terremotos
b) Vientos
c) Placas o suelos
d) Maremotos.

4. ¿A qué componente de la Geosfera corresponde la siguiente descripción “ capa formada

por la corteza terrestres y por la capa mas externa del manto superior”
a) Litosfera
b) Hidrosfera
c) Atmosfera
d) Astensofera

Imagina que puedes bajar al interior de la Tierra y que puedes registrar la temperatura a medida
que avanzas.-
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La tabla siguiente muestra la temperatura que podrías ir encontrando en tu viaje.-
Profundidad Temperatura (ºC)
0 10
70 200
650 1.700
2.900 3.500
5.100 4.000
6.378 6.700
5. De acuerdo a la tabla se puede afirmar:
a) A medida que te acercas al núcleo la temperatura va aumentando
b) A medida que te acercas al núcleo la temperatura va disminuyendo
c) La temperatura se mantiene igual en todo el trayecto
d) Mientras más cerca de la superficie de la Tierra, más alta será la temperatura.

6. Observa el siguiente esquema y luego responde.-

Nuestra Biosfera presenta tres capas en las cuales se sustenta la vida. A que capas
corresponden las imágenes 1, 2,3 respectivamente (ordenadas)
a) Litosfera, atmósfera ,hidrosfera
b) Hidrosfera, litosfera, atmosfera
c) Litosfera, hidrosfera, atmosfera
d) Atmosfera, litosfera, hidrosfera

7. ¿Cuál de las siguientes características corresponde a la Litosfera?

a) Es la parte liquida del planeta
b) Es el soporte de plantas y animales
c) Contiene oxigeno utilizado en la respiración
d) Comprende el total de seres vivos que habitan en el planeta

8. Las siguientes imágenes forman parte de una secuencia que representa la formación del
suelo:
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¿Cuál es el orden correcto?(nacimiento de semillas a formación de arboles)

a) 1-3-2-4
b) 2-1-3-4
c) 3-1-4-2
d) 2-4-3-1.-

9. El siguiente esquema representa las etapas de formación del suelo:

A partir de este esquema, ¿Qué se puede establecer respecto a la formación de los suelos?
a) La formación del suelo se inicia cuando desaparece la roca madre
b) La formación del suelo comienza con la fragmentación de la roca madre
c) La formación del suelo comienza cuando se definen sus capas u horizontes
d) La formación del suelo se inicia cuando la vegetación es abundante y cubre la superficie.

10. Un grupo de estudiantes realizó el siguiente experimento:

 Seleccionaron tres embudos y taparon la abertura inferior con una gasa sujeta con un
elástico
 A cada embudo agregaron distintos tipos de suelo(arenoso, arcilloso y limoso) como
muestra la imagen:
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
Luego agregaron a cada embudo 100 ml de agua, cuidando de colocar un vaso o recipiente
bajo el embudo, para recolectar el agua que escurriera
 Luego de unos minutos midieron al cantidad de agua recolectada en cada uno de los
recipientes y compararon su volumen.-
¿Qué quisieron investigar los estudiantes?
a) ¿Qué tipo de gasa se debe utilizar para que pase más agua?
b) ¿Qué tipo de suelo retiene mayor cantidad de agua?
c) ¿Qué ocurre con los suelos cuando tienen exceso de agua?
d) ¿Qué cantidad de agua se debe agregar para obtener mayor escurrimiento?

II. Preguntas abiertas.-

1) Después de leer el documento y observar la imagen de un experimento contesta las

preguntas

 Suelos arcillosos: tienen textura blanda, son mas compactos que los
suelos arenosos, dejan pasar menos cantidad de agua con facilidad y retienen
humedad, se encharcan con facilidad.-

 Suelos limosos: tienen partículas de limo que son más grandes que las
de arcilla , pero menor que las de la arena, son muy compactos , su capacidad de
retención de agua es baja

 Suelos arenosos, partículas muy sueltas, porosos, permeables no retienen

humedad
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 Suelos rocosos: están formados por rocas de todos los tamaños, son duros,
no retienen el agua y no son recomendables para el crecimiento vegetal

 Suelos orgánicos poseen mucho material orgánico, retienen una cantidad de

humedad que los hace muy fértiles

María coloco 50 gramos de una muestra de suelo desconocida en un tubo de ensayo con
dos aberturas(superior e inferior).Repitió el procedimiento con 2 muestras de suelo más.-

Debajo de cada tubo coloco una probeta y sobre cada muestra de suelo agrego 100 ml de
agua y observo lo que sucedió.

a) ¿Qué tipo de suelo representa cada muestra?(2 puntos)

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b) ¿Por qué el suelo 2 retuvo menos agua que los otros dos, qué tipo de suelo es?(2 puntos)

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2) Coloca en cada descripción de la columna B el numero que corresponda con el concepto
de la columna A (1 punto cada una)( 5 puntos.)

COLUMNA A COLUMNA B

1.- TEXTURA Se relaciona con la porosidad, cantidad de masa

por unidad de volumen

2.- FERTILIDAD Influye en la distribución de la vegetación

3.- COLOR Está determinada por la proporción de partículas

minerales de diverso tamaño presentes en el
suelo

4.- TEMPERATURA Es un indicador de los elementos que posee

5.- DENSIDAD Ser refiere a los nutrientes que se encuentran en

el suelo.-