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Diseño de Experimentos

NOMBRE Eduardo Terrazas Mendoza MATRÍCULA 74600568

CARRERA IBT FECHA 22/04/19
PROFESOR José Luis Avila Valdez GRUPO 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE MODALIDAD TIEMPO ESTIMADO

Laboratorio 4 Individual / Mixto 120 minutos

TEMA Diseño factorial de 2^K (DF2^K).

Identifica correctamente un diseño factorial 2^K, para analizar los datos a través del
PROPÒSITO
software estadístico Minitab y utilizar los resultados en la toma de decisiones.

Realiza los ejercicios en forma limpia y ordenada. Para la solución de los ejercicios,
INDICACIONES
utiliza Minitab.

1. Se realizó un experimento para determinar los efectos de ciertos elementos de aleación sobre la
ductilidad de una metal y se obtuvieron los siguientes resultados.

Resistencia a la ruptura (pie-lb)

% de Niquel % de Carbono % de Manganeso
Réplica I Réplica II Réplica II
0.0 0.3 0.5 36.7 39.6 38.2
0.0 0.3 1.0 47.5 43.5 45.9
0.0 0.6 0.5 40.6 36.8 36.0
0.0 0.6 1.0 41.1 45.8 46.4
4.0 0.3 0.5 37.8 32.7 31.6
4.0 0.3 1.0 34.2 37.2 36.5
4.0 0.6 0.5 39.5 41.7 39.1
4.0 0.6 1.0 46.4 43.7 49.4

a. ¿Quién es la variable respuesta?

Resistencia a la ruptura

b. ¿Quiénes son los factores?

% de níquel, % de carbono y % de manganeso

c. ¿Quiénes son los niveles de cada factor?

% DE NIQUEL: 0 y 4
% DE CARBONO: 0.3 y 0.6
% DE MANGANESO: 0.5 y 1.0

d. ¿A qué tipo de diseño experimental corresponde este caso?

DF2^3

1
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e. Realice la tabla del ANOVA correspondiente.

Análisis de Varianza
Fuente GL SC Ajust. MC
NIQUEL 1 33.370 3
CARBONO 1 84.750 8
MANGANESO 1 188.720 18
NIQUEL*CARBONO 1 123.760 12
NIQUEL*MANGANESO 1 12.470 1
CARBONO*MANGANESO 1 4.950
NIQUEL*CARBONO*MANGANESO 1 10.534 1
Error 16 88.233
Total 23 546.790

2
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f. ¿El % de Niquel tiene diferente efecto en la variable respuesta? Utilice un nivel de significancia del
4%.

Juego de hipótesis: Valor p:

0.026
𝑯𝒐 : 𝜏0 = 𝜏4 = 0
𝑯𝒂 : 𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝜏𝑖 ≠ 0

Toma de decisión:

Con un nc del 96% existen evidencias estadísticas suficientes para rechazar Ho ya que el
valor p es menor a alfa. Por lo tanto el % de níquel si tiene efecto sobre la resistencia a
la ruptura.

g. ¿El % de Carbono tiene diferente efecto en la variable respuesta? Utilice un nivel de significancia del
4%.

Juego de hipótesis: Valor p:

0.001
𝑯𝒐 : 𝛽0.3 = 𝛽0.6 = 0
𝑯𝒂 : 𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝛽𝑗 ≠ 0
Toma de decisión:

Con un nc del 96% existen evidencias estadísticas suficientes para rechazar Ho ya que el
valor p es menor a alfa. Por lo tanto el % de carbono si tiene efecto sobre la resistencia a
la ruptura.

h. ¿El % de Manganeso tiene diferente efecto en la variable respuesta? Utilice un nivel de significancia
del 4%.

Juego de hipótesis: Valor p:

0.000
𝑯𝒐 : 𝛾1 = 𝛾2 = ⋯ = 𝛾𝑐 = 0
𝑯𝒂 : 𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝛾𝑗 ≠ 0

Toma de decisión:
Con un nc del 96% existen evidencias estadísticas suficientes para rechazar Ho ya que el
valor p es menor a alfa. Por lo tanto el % de manganeso si tiene efecto sobre la resistencia
a la ruptura.

3
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i. Realice la prueba de hipótesis correspondiente para probar la significancia de cada una de las
interacciones. Utilice un nivel de significancia del 4%.

Juego de hipótesis: Valor p Decisión y conclusión

Ho: (𝜏𝛽)𝑖𝑗 = 0 para todas las i, j
Ha: al menos un (𝜏𝛽)𝑖𝑗 ≠ 0
0.000 Con un nc del 96% existen evidencias
estadísticas suficientes para rechazar
Ho ya que el valor p es menor a alfa.
Por lo tanto la interacción entre el %
de niquel y carbono si tiene efecto
sobre la resistencia a la ruptura.

Ho: (𝜏 𝛾)=0 para todas las i, j
Ha: al menos un (𝜏 𝛾)𝑖𝑗 ≠ 0
0.152 Con un nc del 96% existen evidencias
estadísticas suficientes para no
rechazar Ho ya que el valor p es mayor
a alfa. Por lo tanto la interacción entre
el % de niquel y manganeso no tiene
efecto sobre la resistencia a la ruptura.

Ho: (β 𝛾)=0 para todas las i, j
Ha: Al menos un (β 𝛾)≠0
0.357 Con un nc del 96% existen evidencias
estadísticas suficientes para no
rechazar Ho ya que el valor p es mayor
a alfa. Por lo tanto la interacción entre
el % de carbono y manganeso no tiene
efecto sobre la resistencia a la ruptura.

Ho: (𝜏𝛽𝛾)𝑖𝑗𝑘= 0 para todas 0.186

Con un nc del 96% existen evidencias
las i.j estadísticas suficientes para no
Ha: Al menos una rechazar Ho ya que el valor p es mayor
(𝜏𝛽𝛾)𝑖𝑗k≠0 a alfa. Por lo tanto la interacción entre
el % de niquel, manganeso y carbono
no tiene efecto sobre la resistencia a la
ruptura.

j. Obtenga las gráficas de efectos principales. Comente acerca de lo que observa.

4
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k. Obtenga la gráfica de los efectos de las interacciones. Comente acerca de lo que observa.

EL % de niquel que genera un mayor efecto positivo sobre la resistencia es 4 y el que minimiza es
0.
El % de carbono que maximiza la resistencia es 0.6 y la que minimiza es 0.3
El 5 de manganeso que maximiza la resistencia es 1 y la que minimiza es 0.5
En general el % de manganeso maximiza la resistencia y el %0.5 de la misma la minimiza

5
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La interacción que maximiza la resistencia es manganeso con 1% y carbono %0.6

La interacción que minimiza la resistencia es níquel 4% y carbono %0.3

La interacción triple que maximiza la resistencia es manganeso 1%, niquel 4% y carbono 0.6%
La interaccion triple que minimiza la resistencia es manganeso 0.5%, niquel 4% y carbono 0.3%

6
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l. Calcule los residuales.

-1.46667
1.86667
2.80000
-3.33333
3.76667
-1.76667
-0.60000
-0.10000
1.43333
-2.13333
-1.00000
1.36667
-1.33333
1.23333
1.60000
-2.80000
0.03333
0.26667
-1.80000
1.96667
-2.43333
0.53333
-1.00000
2.90000

m. Pruebe los supuestos acerca de los residuales (gráficamente en los tres supuestos de los residuales
y analíticamente para la normalidad y homogeneidad de varianzas).

Independencia

7
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𝑯𝒐 : Los residuales
son
independientes
𝑯𝒂 : Los
residuales no
son
independientes

Conclusión:
Los residuales son independientes ya que no hay ningún patrón en la gráfica.

Normalidad
𝑯𝒐 :
𝑯𝒂 :

Conclusión:

8
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Homogeneidad de varianzas
Valor p:
𝑯𝒐 : 𝜎12 = 𝜎22 = 𝜎32 = ⋯ = 𝜎𝑎2
𝑯𝒂 : 𝐴𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝜎𝑖2 ≠ 𝜎𝑗2

Conclusión:

2. El experimento del brownie (pastelito) exquisito. El autor es un ingeniero hecho en la práctica y un firme
creyente de aprender haciendo las cosas. Existen muchas formas diferentes de hornear brownies. El
propósito de este experimento fue determinar la forma en que el material del molde, la marca de la
harina para brownies y el método de batido afectan la exquisitez de los brownies. Los niveles de los
factores fueron:

Factor Bajo (-) Alto (+)

A = material del molde Vidrio Aluminio
B = método de batido Cuchara Batidora
C = marca de harina Cara Barata

La variable respuesta fue la exquisitez, una medida subjetiva derivada de un cuestionario aplicado a los
sujetos que hicieron el muestreo de cada brownies (este cuestionarios incluía aspectos como el sabor,
la apariencia, la consistencia, el aroma, etc.) Un papel de prueba integrado por ocho personas hizo el
muestreo de cada brownie y llenó el cuestionario. La matriz del diseño y los datos de la respuesta se
presenta a continuación.

Resultados del panel de prueba

A B C
1 2 3 4 5 6 7 8
- - - 11 9 10 10 11 10 8 9
9
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+ - - 15 10 16 14 12 9 6 15
- + - 9 12 11 11 11 11 11 12
+ + - 16 17 15 12 13 13 11 11
- - + 10 11 15 8 6 8 9 14
+ - + 12 13 14 13 9 13 14 9
- + + 10 12 13 10 7 7 17 13
+ + + 15 12 15 13 12 12 9 14

a. ¿Quién es la variable respuesta?

b. ¿A qué tipo de diseño experimental corresponde este caso?

c. ¿Quiénes son los factores?

d. ¿Quiénes son los niveles de cada factor?

e. Realice la tabla del ANOVA correspondiente.

f. ¿El material del molde tiene diferente efecto en la variable respuesta? Utilice un nivel de significancia
del 7%.

Juego de hipótesis: Valor p:

𝑯𝒐 : 𝜏1 = 𝜏2 = ⋯ = 𝜏𝑎 = 0
𝑯𝒂 : 𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝜏𝑖 ≠ 0

Toma de decisión:

10
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g. ¿El método de batido tiene diferente efecto en la variable respuesta? Utilice un nivel de significancia
del 7%.

Juego de hipótesis: Valor p:

𝑯𝒐 : 𝛽1 = 𝛽2 = ⋯ = 𝛽𝑏 = 0
𝑯𝒂 : 𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝛽𝑗 ≠ 0
Toma de decisión:

h. ¿La marca de harina tiene diferente efecto en la variable respuesta? Utilice un nivel de significancia
del 7%.

Juego de hipótesis: Valor p:

𝑯𝒐 : 𝛾1 = 𝛾2 = ⋯ = 𝛾𝑐 = 0
𝑯𝒂 : 𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝛾𝑗 ≠ 0

Toma de decisión:

i. Realice la prueba de hipótesis correspondiente para probar la significancia de cada una de las
interacciones. Utilice un nivel de significancia del 7%.

Juego de hipótesis: Valor p Decisión y conclusión

11
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j. Obtenga las gráficas de efectos principales. Comente acerca de lo que observa.

k. Obtenga la gráfica de los efectos de las interacciones. Comente acerca de lo que observa.

l. Calcule los residuales.

m. Pruebe los supuestos acerca de los residuales (gráficamente en los tres supuestos de los residuales
y analíticamente para la normalidad y homogeneidad de varianzas).

Independencia

12
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𝑯𝒐 :
𝑯𝒂 :

Conclusión:

Normalidad
𝑯𝒐 :
𝑯𝒂 :

Conclusión:

Homogeneidad de varianzas

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Valor p:
𝑯𝒐 : 𝜎12 = 𝜎22 = 𝜎32 = ⋯ = 𝜎𝑎2
𝑯𝒂 : 𝐴𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝜎𝑖2 ≠ 𝜎𝑗2

Conclusión:

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