UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

*alma mater de magisterio*

TEMA: PROPIEDADES Y CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

Departamento académico: química.

ALUMNO: SAUCA OBANDO RICHARD

FACULTAD: CIENCIAS

ESPECIALIDAD: BIOLOGIA -CIENCIAS NATURALES

ASIGNATURA: FÍSICA Y QUÍMICA 1

DOCENTE: MG. MOISES CONTRERAS V

CICLO: III

SECCIÓN:CA

AÑO:2019

INTRODUCCIÓN
Son propiedades características de las sustancias que nos permite identificarlas. PUNTO DE FUSIÓN:
Temperatura que permanece constante mientras el sistema cambia de estado SÓLIDO a estado
LÍQUIDO. ... PUNTO DE EBULLICIÓN: Temperatura que permanece constante mientras el sistema cambia
de estado LÍQUIDO a estado GASEOSO.
OBGETIVOS: identificar las propiedades generales /o específicas de la materia mediante experimentos
sencillos.

Observar y registrar los diferentes cambios de estado que ocurre en cada experimento.

Desarrollar la observación y el análisis crítico en cada experimento.

Vaporización y ebullición: Son los procesos físicos en los que un líquido pasa a estado gaseoso. ... Si se
produce un paso del estado líquido a sólido se denomina solidificación. Sublimación: Es el proceso que
consiste en el cambio de estado de la materia sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido.

MATERIALES Y REACTIVOS

 Varilla
 Mechero
 Globo
 Pinza metálica
 Probeta
 Aceite
 Pera de 100 ml
 Vaso precipitado
 Cristalizador
 Agua destilada
 Cubos de hielo
 Luna de reloj
 Acetona
 Capsula de porcelana
 Vela
 Sal
 Trípode
 Vaso de 250ml
PROCEDIMIENTO ….

A. Pegar en cada varilla (vidrio y cobre) a una distancia de 3cm utilizando las velas las tachuelas
correspondientes, luego acercar uno de los extremos de la varilla al mechero y anotar el
observado
B. Colocar el globo N7 en la boquilla del valón de 250ml utilizando una pinza metálica acercar a un
mechero de bunsen y anotar lo observado, luego llevarlo al lavadero y enfriar utilizando un chorro
de agua, observar y anotar
C. Observar e identificar las diferentes fases que existe la probeta
D. Colocar en cada pera de separación 100ml de agua y aceite respectivamente, luego abrir la llave
de pera y recibir en un vaso de `precipitado (controlar el tiempo).
E. Colocar dentro del cristalizador un vaso de 250 ml y agregarle agua destilada (150ml), luego
adicionarle cubos de hielo, observar y registrar. De igual manera colocar en la luna de reloj 10
gotas de acetona, observar y registrar anotar la temperatura de medio ambiente.
F. Colocar en cada capsula la porcelana de cantidad de vela y sal respectivamente, llevarlo a un
trípode y calentarlo con el mechero de ron. observar y colocar
G. Colocar en un vaso de 250ml trozos de yodo, taparlo con una luna de reloj y llevarlo a calentar
lentamente en un mechero de ron. observar y anotar

CALCULO Y OBJETIVO

I. primer experimento se observó en la varilla una vela pegado con las tachuelas al calentar en el
mechero de ron de se caen y esto ocurrió en el transcurso del tiempo de 12 sg el primero y
segundo 38 sg y por último el tercero 1. 19sg.y se hiso un cambio de estado a solido en este
experimento.
II. segundo experimento se observó con el globo al colocar en boquilla del valón utilizando al
acercar a un mechero empieza a inflarse y esto ocurre al calentar el valón genera un estado
gaseoso y no se hiso ningún cambio de estado.
III. tercero experimento al colocar cada pera de separación de 100ml de agua y aceite
respectivamente, al abrir la llave inferior, al instante se controlo el tiempo de precipitación, de
agua 16 sg aceite 38 sg entonces el agua tiene mayor densidad y aceite mayor fluidez.
IV. Cuarta experimento se observo al colocar en el cristalizador un vaso de 250ml y se agregó agua
a 150 ml luego se agregó también dos cubos de hielo .de igual manera se coloco en la luna de
reloj 10 gotas de acetona, al instante se controló el tiempo 5.40 m /sg .la temperatura es 26 C.
V. Quinto experimento se observó la reacción de vela y sal cada capsula de porcelana, el tiempo de
fundición con la vela 50sg .de igual manera un cambio de estado sólido a liquido
VI. Sexto experimento se observo los trozos de yodo al calentar con el mechero de ron en el tiempo
transcurrido en el vaso se genero un cambio de estado normal a un color violeta.
ANEXOS
CONCLUSIÓN.

El trabajo se concluyó con los experimentos enseñando y haciendo de saber y conocer con los diferentes
reacciones y cambios de estado en los siguientes experimentos realizados en el laboratorio a los
estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA:

 Burbano de Ercilla, S., Gracía Muñoz, C. (2003). Física general. Madrid: Tebar.
 Citrino, C. (1945). El tesoro que guardan los átomos: La materia. Buenos Aires: El Ateneo.
 Kotz, J., Treichel, P., Weaver, G. (2006). Química y reactividad química. Madrid: Thomas.
 Queiruga Dios, M.A., Garoz, J., Gutiérrez, E., Gutiérrez, M., Maestro, B., Ramos, J.M., Rojas, D.,
Ruiz, T. (2010). !Física sí¡ (La física está en lo cotidiano). A Coruña: Editorial Queitec.