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Guía de estudio 6° básicos

Unidad “La superficie de nuestro planeta”

1. ¿En qué capa de la atmósfera se encuentra la capa de ozono? ¿Para qué sirve?

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2. Observa la imagen y responde.

¿Qué capas del planeta Tierra puedes identificar en la fotografía?

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La corteza terrestre es la capa más superficial de la Tierra. Está constituida por rocas
silicatadas (silicio más oxígeno) y no es uniforme. En ella pueden distinguirse dos regiones
muy diferenciadas: la corteza continental y la corteza oceánica. Ambas varían en espesor,
composición, estructura, densidad y edad de las rocas que la forman.

3. Observa el siguiente esquema y rotúlalo usando los conceptos clave.

a. Corteza continental
b. Corteza oceánica

4. De acuerdo al esquema anterior, escribe la letra que corresponda a las características


dadas.

Tiene un espesor promedio de 35 km y


puede llegar hasta más de 70 km. Su
estructura es bastante diversa. La edad de
las rocas es variable.

Forma los fondos de los océanos. Tiene un


espesor de unos 7 km. Las rocas de esta
corteza son muy jóvenes en relación con las
de la otra corteza.
Cuestionario de estudio

Responde las siguientes preguntas.


1. ¿Qué es la atmosfera (sus capas)?

2. ¿Qué es el efecto invernadero?

3. Importancia de la atmosfera y efectos del


ser humano.
4. Importancia de la hidrosfera y efectos del
ser humano.
5. ¿Qué es la litosfera, modelo estático?

6. ¿Qué es la litosfera, modelo dinamico?

7. Nombra Placas tectónicas cercanas a Chile

8. Cómo se relaciona el movimiento de placas


con sismo y volcanes
9. Nombra efectos negativos del ser humano
sobre litosfera.
10. ¿Qué se entiende por suelo y su
composición?
11. ¿Cómo se forma los suelos?

12. Explique la diferencia entre suelos


arenosos-arcillosos-humíferos
13. ¿Qué se entiende por suelo alóctonos y
autóctonos?
14. Dibuja y diferencia los estratos horizontales
con su respectivo perfil de suelo.

15. ¿Qué se entiende por erosión de suelo y


cuales son?

16. Nombra los efectos de la actividad


humana sobre el suelo.

17. ¿Cómo afecta a los suelos la


contaminación?

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