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I. OBJETIVO
Reconocer los distintos tipos de equipos usados en los procesos industriales a
nivel de laboratorio.
Conocer que operación o procesos se pueden realizar con ellos
II. FUNDAMENTO TEORICO
A. Laboratorio de Operaciones Unitarias.
El laboratorio de operaciones unitarias, cada vez cuenta con mejores equipos
y módulos que ayudaran a los alumnos de la escuela profesional de ingeniería
química a entender y comprender las operaciones unitarias haciendo uso de
módulos y equipos estandarizados.
El laboratorio también cuenta con módulos creados por los mismos alumnos,
que en su afán de investigar y comprender los fenómenos que suceden a su
alrededor, crean módulos para realizar estudios de dichos fenómenos.
V. CUESTIONARIO
a) Definir, ¿Que es una operación unitaria y que es un proceso?
b) Investigar bibliografía, ¿Qué tipos de bombas podemos encontrar para uso de
transporte de fluidos líquidos?
Bombas
Una bomba es una máquina que utiliza energía (motor), para incrementar la
presión de un fluido (gas o líquido), para moverlo de un punto a otro.
Las bombas se clasifican en tres grandes grupos:
Centrífugas: Las bombas centrifugas se caracterizan físicamente por
tener la conexión de aspiración - succión muy próxima al eje de
rotación; y su salida por la periferia de la carcasa.
Rotatorias: En lugar de "succionar" el líquido como lo hace una bomba
centrífuga, lo atrapan y lo empujan contra caja fija en forma muy
similar a como lo realiza el pistón de una bomba reciprocante. Pero a
diferencia de una bomba de pistón, la bomba rotativa descarga con un
flujo continuo. Su principal aplicación es para líquidos viscosos, pero
en realidad pueden manejar casi cualquier fluido siempre que esté
libre de sólidos abrasivos.
Reciprocantes o alternativas: Son unidades de desplazamiento
positivo que descargan una cantidad definida de líquido durante el
movimiento del pistón o émbolo a través de la distancia de la carrera.
VI. BIBLIOGRAFIA
Referencias
Industrias I. (2016). Obtenido de
http://materias.fi.uba.ar/7202/MaterialAlumnos/09_Apunte%20TteLiquidos.pdf