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DOCENTE
ING. STALIN ROJAS
GRUPO # 1
INTEGRANTES
CHANGOLUISA JUAN
CHASING ANDY
CRUZ ANTHONY
ROBLES GILSON
TORRES VINICIO
SEMESTRE
OCTAVO – SEGUNDO
(MAE)
MARZO 2019 – AGOSTO 2019
Contenido
1. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 2
2. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 2
2.1. OBJETIVO GENERAL ....................................................................................................... 2
2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO ................................................................................................... 2
3. DESARROLLO ......................................................................................................................... 2
3.1. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA....................................................................................... 2
3.2. UNIDAD DE LICENCIAMIENTO AMBIENTAL ................................................................... 3
3.3. DIRECCIONES AMBIENTALES ......................................................................................... 6
3.4. PROGRAMAS Y PROYECTOS MAE .................................................................................. 7
3.5. NORMATIVA AMBIENTAL A NIVEL ANCIONAL .............................................................. 8
4. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 10
5. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 10
6. BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 11
1
1. INTRODUCCIÓN
El Ministerio del Ambiente, en concordancia con lo estipulado por el pueblo
ecuatoriano en la Constitución Política de la República del Ecuador de 2008,
velará por un ambiente sano, el respeto de los derechos de la naturaleza o
pacha mama. Garantizará un modelo sustentable de desarrollo ambientalmente
equilibrado y respetuoso de la diversidad cultural, que conserve la
biodiversidad y la capacidad de regeneración natural de los ecosistemas, y
asegure la satisfacción de las necesidades de las generaciones presentes y
futuras. (MAE, Ministerio del Ambiente, s.f.)
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL
Identificar la Autoridad Ambiental a Nivel Nacional (MAE)
3. DESARROLLO
3.1. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Es el organismo del Estado ecuatoriano encargado de diseñar las políticas
ambientales y coordinar las estrategias, los proyectos y programas para el
cuidado de los ecosistemas y el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales.
Misión:
Ejercer de forma eficaz, eficiente y transparente la rectoría de la gestión
ambiental, garantizando una relación armónica entre los ejes económicos,
social, y ambiental que asegure el manejo sostenible de los recursos naturales
estratégicos.
Visión:
Ministerio del Ambiente transparente y eficiente para promover y proteger el
uso sustentable de los recursos naturales del Ecuador.
Objetivos:
Incorporar los costos y beneficios ambientales y sociales que permitan
priorizar actividades productivas de menos impacto.
Generar información sobre la oferta de recursos naturales estratégicos
renovables
Reducir la vulnerabilidad ambiental, social y económico frente al cambio
climático.
Reducir el consumo de recursos (electricidad, agua y papel)
Manejar la conflictividad socio ambiental a través de la incorporación de
los enfoques de la participación ciudadana en los proyectos de gestión
ambiental.
Definir y determinar información e investigación válidas y pertinentes
para mejorar la gobernanza ambiental en los ámbitos de la normativa
Fortalecer la institucionalidad del Ministerio del Ambiente.
3.2. UNIDAD DE LICENCIAMIENTO AMBIENTAL
Unidad de Licenciamiento como parte de la Subsecretaría de Calidad
Ambiental
La Subsecretaría de Calidad Ambiental busca mejorar la calidad de vida
de la población, controlando la calidad de agua, clima, aire y suelo,
De tal manera que sean sanos y productivos;
Para ello es necesario trabajar desde la prevención y el control
Impidiendo la degradación de los ecosistemas
A través del manejo desconcentrado, descentralizado y participativo de
gestión ambiental.
La Unidad de Licenciamiento, la que se encarga de la emisión de permisos y
licencias ambientales. Es aquí donde se presentan los documentos, estudios
ambientales a la autoridad competente y donde se gestionan las A/O/P para
llegar a obtener la licencia ambiental (regularización ambiental).
Posterior a su aprobación, las A/O/P está sujetas al proceso de Seguimiento
y Control Ambiental. Aparte de cumplir con la normativa ambiental, deben
presentar documentos de seguimiento, informes, auditorías, monitoreo,
inspecciones por parte de la Subsecretaría.
Para:
Prevenir,
Evitar,
Corregir; y,
Mitigar los impactos ambientales
Direcciones
Concusión
Gracias a que desde sus inicios el MAE trabaja en programas y
proyectos, este no solo ha implementado conocimientos
existentes, sino que también ha realizado investigaciones que
permiten nubo conocieminto y que con sus programas de
educación los imparten a la ciudadanía.
Recomendación.
Es necesario conocer las actividades que el MAE realiza puesto
que en nuestra carrera estaremos ligados a muchos procesos que
estén relacionados con el miso.
Entre otros, el COA aborda temas como cambio climático, áreas protegidas,
vida silvestre, patrimonio forestal, calidad ambiental, gestión de residuos,
incentivos ambientales, zona marino-costera, manglares, acceso a recursos
genéticos, bioseguridad, biocomercio, etc.
Creación:
TITULO I
OBJETIVO:
Art. 1.- Objeto. Este Código tiene por objeto garantizar el derecho de las
personas a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, así como
proteger los derechos de la naturaleza para la realización del buen vivir o
sumak kawsay.
4. CONCLUSIONES
La Subsecretaría de Calidad Ambiental es la encargada de velar por la
gestión y calidad ambiental del país, es la que en ella encontramos la
Unidad de Licenciamiento, con sus lineamientos y procesos, materia
motivo de nuestro estudio.
5. RECOMENDACIONES