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Unidad 2
Foro:
La relación entre la evaluación
formativa y el proceso de
enseñanza y aprendizaje
Propósito: analizar e identificar la relación entre evaluación formativa y el proceso
de enseñanza y aprendizaje.
Insumo:
• ”La evaluación en el aula” (pp. 19 - 22) de Lorrie Shepard.
• Listado de actividades que realizas durante el proceso de enseñanza y
aprendizaje (el cual debe elaborar previamente).
Indicaciones:
1. Lee el texto de Lorrie Shepard e identifique qué respuestas se dan a las siguientes
preguntas: ¿adónde tratas de ir? ¿Dónde estás ahora? ¿Cómo puedes llegar allí?
Subraya las ideas claves que se dan al responder a cada pregunta.
2. A continuación, relacione las actividades de su lista con cada una de las
preguntas propuestas en el modelo de evaluación formativa descrito por
Shepard. Organícelas en la siguiente tabla:
6. Participe en el foro; para ello, escoja, como mínimo, dos reflexiones de sus
compañeros y responda con un comentario crítico donde resalten sus aportes.
Agregue preguntas de reflexión en sus comentarios o brinde consejos de cómo
lograr mayor profundidad reflexiva.
Consideraciones:
Evaluación
Curso virtual de Formativa y
Planificación
Evaluación
urso virtual de Formativa y
Planificación