2456-Solucionario 6 - JEG QU+ìMICA 2018 SA-7 - PDF

Curso: Ciencias
QUÍMICA
SOLUCIONARIO
ta
6 JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL PRESENCIAL
MODULO BIOLOGÍA COMÚN
1. La alternativa correcta es C
En esta pregunta se deben reconocer las características de los diferentes niveles de

organización biológica como:
Organelos: están formados por varios complejos supramoleculares, no se pueden

considerar como seres vivos, ya que no cumplen sus características de nutrición,
relación y reproducción. Dentro de la célula se encuentran varios orgánulos celulares
como las mitocondrias, los peroxisomas o el retículo endoplasmático.
Célula: unidad anatómica y funcional de los seres vivos. La más pequeña unidad
estructural de los seres vivos capaz de funcionar independientemente.
Cada célula tiene un soporte químico para la herencia (ADN), un sistema químico para
adquirir energía etc.
Tejidos: es un conjunto de células muy parecidas que realizan la misma función y

tienen el mismo origen. Por ejemplo el tejido muscular cardíaco.
Órganos: Grupo de células o tejidos que realizan una determinada función. Por
ejemplo, el corazón, es un órgano que bombea la sangre en el sistema circulatorio.
Sistemas: es un conjunto de varios órganos parecidos que funcionan

independientemente y están organizados para realizar una determinada función.
La hipófisis es un órgano, por lo que incorpora a los niveles organelos, célula y tejidos.
2. La alternativa correcta es B
Los triglicéridos son ésteres formados por glicerol o glicerina (un polialcohol) y tres
unidades de ácidos grasos.
Los triglicéridos animales (grasas) poseen mayor porcentaje de ácidos grasos

saturados, por lo que suelen ser sólidos a temperatura ambiente, en cambio los
triglicéridos vegetales (aceites) tienen un alto contenido de ácidos grasos insaturados, y
son líquidos a temperatura ambiente, estableciéndose esta característica en na
diferencia entre ellos.
1
3. La alternativa correcta es E
El paso de la glucosa desde el medio extracelular al medio intracelular ocurre a favor de

la gradiente de concentración, ya que al interior de la célula la molécula es degradada
en el metabolismo mitocondrial, la glucosa por ser polar no puede atravesar libremente
la membrana, ocupando una proteína de transporte, por lo cual se trata de un
fenómeno de difusión facilitada.
El movimiento de ambas moléculas se realiza con participación de una proteína de

trasporte, si es a favor del gradiente como el ion sodio, se realiza por difusión facilitada
y si se realiza en contra del gradiente, como se describe para la glucosa, es por
transporte activo.
5. La alternativa correcta es A
En el esquema la estructura 1 y 2 corresponden al retículo endoplásmico rugoso RER) y

al Aparato de Golgi respectivamente. En la célula, estas estructuras son parte del
sistema de endomembranas que permite la síntesis y destinación de proteínas siendo el
RER el encargado de la síntesis y el Aparato de Golgi el encargado de la destinación
mediante la finalización de las glicosilaciones de las proteínas que llegan hasta este
organelos. Estos azúcares son señales que permiten dirigir las proteínas desde el
aparato de Golgi a destinos como otros organelos, a la membrana plasmática o hacia
fuera de la célula por exocitosis.
La insulina es una hormona peptídica encargada de la disminución de la glicemia, pues

favorece el ingreso de la glucosa al interior de la célula. Se sintetiza en los ribosomas
del retículo endoplásmico rugoso, en el aparato de Golgi la insulina será empaquetada
en vesículas que se fusionarán con la membrana, liberando la hormona. Por lo tanto, los
aminoácidos marcados serán encontrados en el retículo endoplásmico rugoso y en el
aparato de Golgi.
Durante la división celular de las células animales, a medida que se desarrolla la

telofase se forma un anillo de actina la que permite terminar la división del citoplasma
(citodiéresis) y separar el citoplasma generando dos células. La inhibición en la
formación de este anillo va a dar como resultado final una célula binucleada.
8. La alternativa correcta es D
La hormona folículo estimulante (FSH) es una hormona gonadotrópica de naturaleza

glicoproteica producida por el lóbulo anterior de la hipófisis o glándula pituitaria. En el
hombre es la hormona que estimula las células de Sertoli en los testículos las cuales
estimulan la espermatogénesis.
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Lo primero para llegar a responder correctamente es diferenciar entre los siguientes

conceptos
Inferir es interpretar o explicar un fenómeno en base a una o varias observaciones.
Una buena inferencia debe ser apoyada o comprobada con nuevas observaciones.
Una conclusión se puede definir como una proposición que sea el resultado obtenido
luego de un proceso de experimentación o desarrollo y que establezca parámetros
finales sobre lo observado.
La afirmación I es una conclusión, ya que se puede determinar de la lectura directa del

gráfico, al igual que la afirmación III.
La afirmación II es una inferencia ya que explica las variaciones de las hormonas luego
de la ingesta de comida.
Si un individuo presenta el fenotipo dominante quiere decir que su genotipo presenta al

menos un alelo de estas características, es decir, el individuo en cuestión puede ser
homocigoto dominante (AA) u homocigoto recesivo (Aa).
Al realizar la prueba de retrocruce se tiene que
Para un homocigoto recesivo toda la descendencia presenta el mismo fenotipo que el

individuo de genotipo desconocido
AA x Aa = AA – Aa – AA – Aa
Para un heterocigoto se observa la aparición del alelo recesivo y no toda la

descendencia presenta el mismo fenotipo que el individuo de genotipo desconocido
Aa x Aa = AA – Aa – Aa – aa
Por lo tanto el genotipo desconocido es homocigoto dominante (AA) y su descendencia

presenta 50% de individuos homocigoto recesivo y 50% heterocigotos, todos ellos
expresan el fenotipo dominante.
Si la enfermedad descrita es heredada de forma dominante ligada a X, se debe afirmar

que los individuos que porten el alelo A, asociado al cromosoma X (X A) expresaran la
característica partir de los datos entregados en el enunciado donde se señala que la
mujer es sana (Xa Xa) y el hombre es afectado (XAY), el cruce será
Xa Xa
A
X X Xa
A
X Xa
A
Y XaY XaY
En el cruce se puede apreciar que el100% de los hijos son sanos y el 100% de las hijas
son enfermas.
3
El esquema adjunto, nos muestra la transferencia de energía entre distintos niveles

tróficos, en él se observan:
Los productores; que corresponden a las plantas, las que proporcionan energía a toda la
red trófica, son los que poseen la mayor energía disponible del sistema
Consumidores primarios; son los organismos heterótrofos (animales), los que obtienen
la mayor energía del sistema (pues comen directamente de los productores)
Consumidores secundarios: son los predadores (carnívoros), disponen de menos

energía que su antecesor y junto a los consumidores primarios transfieren energía.
Descomponedores; se ubican en todos los niveles tróficos y tienen que ver con el
reciclaje de materia, transforman la materia orgánica en inorgánica.
Componente abiótico (biotopo); corresponde a todo lo no vivo, los seres vivos

(productores y consumidores) llamados en su conjunto biocenosis, afectan al biotopo.
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Para contestar adecuadamente esta pregunta los estudiantes deben conocer las
características de un ecosistema. Estos contenidos son abordados en primer año de
enseñanza media.
El componente abiótico (sin vida) de un ecosistema corresponde al biotopo, por lo cual,
la opción correcta es B). La biocenosis corresponde al componente biótico (vivo) de un
ecosistema, por lo que la opción A) es incorrecta. El concepto de sustrato tiene diversos
significados según el contexto en el cuál se utilice el término, en ecología corresponde a
la superficie donde vive un organismo, en consecuencia, la opción C) es incorrecta.
Ecotono es el sector de transición entre dos ecosistemas, por lo que la opción D) no es
correcta. El concepto de biodiversidad hace referencia tanto a la riqueza de especies
como a la abundancia relativa de éstas, la opción E) es incorrecta.
En el enunciado nos mencionan primero que el organismo 4 es fotosintetizador, esto

implica que debe ser un organismo productor. Además tenemos 2 organismos
herbívoros, por lo cual probablemente existirá competencia entre ellos. Cuando 2
aumenta su población, 1 disminuye, por lo cual debe existir una relación +/-,
probablemente de depredación, por lo cual 1 debe ser consumidor primario, mientras 2
debe ser consumidor secundario, además de ello, a medida que 1 disminuye, 3
comienza a aumentar también su población, sin verse interferido por 3, por lo cual ellos
presentan una relación mutualista. Si 2 se come al depredador de 1, beneficiaría al
organismo 3, por lo cual la única trama que representa esta situación es la alternativa
A.
La biomagnificación o magnificación biológica corresponde a la incorporación de toxinas,

pesticidas, metales pesados u otro productos toxico a la cadena trófica y que
incrementa su concentración a medida que son transferidos a los siguientes niveles
tróficos. Un contaminante puede estar en un ecosistema mucho tiempo, ya que no
existen organismo con la capacidad de degradado ni eliminado, persistiendo en el
ambiente. Los organismos que habitan este ambiente contaminado, están expuestos
por largos periodos a los tóxicos, los cuales ingresan a las cadenas tróficas y como no
pueden ser metabolizados o excretados por el organismo este se almacena y va
acumulando por lo general en su tejido adiposo, fenómeno denominado bioacumulación.
Así, en la cadena trófica los niveles superiores tienden almacenar mayores cantidades
de tóxicos, ya que este se ha concentrado en sus presas, fenómeno denominado
magnificación biológica. Esta transferencia de tóxicos puede ser visualizada en
pirámides de biomasa, donde siempre las especies más susceptibles a los tóxicos serán
las presentes en el último eslabón de la cadena.
En el gráfico, la razón por la cual los juveniles presentan menor cantidad de mercurio,
es porque han estado menos tiempo expuestos a este metal pesado, en cambio, los
adultos además de bioacumularlo, por haber estado mayor tiempo expuesto al
mercurio, se biomagnifica porque está en un nivel trófico superior y este se ha
concentrado en sus presas.
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El pino (Pinus radiata) es una especie originaria del suroeste de Estados Unidos que fue
introducida a nuestro país como materia prima de plantaciones forestales, como
ornamentación y en menor medida para reforestar suelo erosionado. Es clasificada
como una especie invasora producto de su alta capacidad de modificación del
ecosistema natural, teniendo efectos dañinos y peligrando la diversidad biológica nativa.
Dentro de las características que hacen del pino una especie invasora destacan:
 La producción de semillas pequeñas y aladas, propias de las coníferas, fácilmente

transportables y producidas en masa.
 Producción de hojas delgadas que al caer forman un “cojín” que evita la llegada de
luz al suelo, evitando el crecimiento de plántulas nativas.
 En general, en Sudamérica las coníferas son escasas, no cuenta con la competencia
ni con los depredadores de su hábitat natural, por lo que se reproduce sin problemas
 Tolerancia a sequias y heladas.
La interpretación de los gráficos, lo tenemos en los siguientes puntos
Este gráfico, nos muestra la

competencia que existe entre
ambas especies cuando seo criados
en harina. Se establece una
exclusión competitiva.
Este gráfico, nos muestra que

ambas especies cohabitan en un
mismo hábitat sin competir entre
ellas cuando son criados con granos
de trigo. Ello nos evidencia, que el
ambiente (biotopo), puede incidir
en el tipo de interacción presente
entre dos especies
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Para responder esta pregunta, el postulante debe comprender y discriminar entre los
conceptos de ley, teoría, inferencia, conclusión y observación, que aparecen en las
opciones. A continuación, se define cada uno de estos conceptos:
Hipótesis: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección

de información y datos, aunque no esté confirmada; corresponde a una predicción que
debe ser verificada por el método científico.
Conclusión: se puede definir como una proposición lógica producto del análisis de un
hecho, fenómeno o proceso.
Teoría: científicamente, se puede definir como una explicación de un fenómeno o hecho

natural, que se puede representar a través de un modelo basado en la observación, la
experimentación y el razonamiento. La teoría permite predecir y explicar un fenómeno,
además, las teorías pueden transformarse en leyes. Una teoría puede cambiar en el
tiempo de acuerdo a los avances científico-tecnológicos.
Modelo: es una representación visual simplificada de algún fenómeno.
Ley: puede ser definida como una generalización que se apoya en la evidencia empírica
y es universalmente aceptada por la comunidad científica, se puede enunciar de manera
verbal y/o a través de ecuaciones matemáticas.
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MÓDULO FÍSICA COMÚN
Las personas detectan 2 ondas electromagnéticas y el detector de rayos X detecta otra

onda electromagnética más, por lo tanto, al menos hay tres ondas electromagnéticas.
Pueden existir muchas más, solo que se necesitan detectores que cubran otros rangos
de ondas electromagnéticas, como por ejemplo microondas, infrarrojo, etc.
Recordar que los rayos X también corresponden a un tipo de onda electromagnética.
El sonido si puede atravesar un muro, pero la intensidad con la que llega al otro lado del
muro depende del grosor de este y del material del cual está hecho.
El efecto Doppler consiste en percibir una frecuencia distinta de la que emite la fuente.
Esto se produce debido al movimiento relativo entre la fuente y el observador.
El viento no cambia el número de vibraciones por segundo, así que no genera efecto
doppler.
Lo que sí puede cambiar el viento es la intensidad y el tiempo que demoran las ondas
en llegar a un punto.
I) Falso, por lo dicho arriba. En este caso el sonido llega antes.

II) Falso, por lo dicho arriba. En este caso el sonido llega después.
III) Verdadero, ya que en este caso sí hay movimiento relativo entre el, carro
de bomberos y la persona.
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En la figura se muestra que la amplitud se puede conocer ya que será la mitad de 4 cm,
es decir mide 2 cm. El periodo es lo que dura una oscilación y como se observa hay 4
oscilaciones en un tiempo de 40 s por lo tanto una oscilación dura 10 s.
y[cm]
Periodo
Amplitud
4 cm
40 t[s]
La frecuencia es el inverso del periodo así que también se puede conocer.

Lo que no se puede obtener es la rapidez de la onda ya que para eso se necesita
conocer cuánta distancia recorrió en 40 s o cuánto mide una longitud de onda.
Si la imagen es invertida entonces es real ya que las imágenes virtuales están derechas.
De los lentes y espejos estudiados se sabe que:
Espejo plano no puede ser porque forma imágenes virtuales de igual tamaño.
Espejo cóncavo y lente convergente (biconvexa) si ya que forman imágenes reales de
menor, igual o mayor tamaño.
Espejo convexo y lente divergente (bicóncava) no ya que solo forman imágenes
virtuales de menor tamaño.
vf - vi
La magnitud de la aceleración media se obtiene como: a = , por lo tanto nos
t
faltan los datos de las velocidades.
d
La rapidez media se obtiene como: v m = . Se necesita la distancia recorrida pero se
t
desconoce cuánto subió y bajó, por lo tanto no es posible obtenerla.
x
La magnitud de la velocidad media se obtiene como: v m = . Se tienen los datos de
t
la magnitud del desplazamiento (∆x) que mide 40 m y se tiene el tiempo que es 60 s
así que si se puede obtener.
El vector posición final no es posible obtenerlo ya que falta mencionar el punto de

referencia, el cual no tiene por qué coincidir con el punto de partida.
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Al hacer vacío en la Tierra sigue existiendo la fuerza de gravedad, ya que vacío indica
que se sacó el aire.
Velocidad de Altura máxima

Masa [kg]
lanzamiento [m/s] alcanzada[m]
10 30 45
40 30 45
60 30 45
100 30 45
No es posible concluir de esta tabla si la altura alcanzada depende de la velocidad de

lanzamiento ya que todos los cuerpos fueron lanzados a 30 m/s
De esta tabla no es posible concluir que lo importante era el tamaño del cuerpo.
Si se puede inferir que la altura máxima no depende de la masa del cuerpo, ya que para
distintas masas la altura alcanzada fue la misma.
Su hipótesis estaba errada no la podría demostrar.
La mínima fuerza que deberá ejercer la persona será cuando suba el cuerpo con
velocidad constante, es decir cuando la fuerza neta sobre el cuerpo mida cero. En la
siguiente figura se muestran las fuerzas presentes en los tres casos, donde P es el Peso,
N es la Normal, T es la Tensión y FP es la fuerza que ejerce la persona.
FP T
h N FP FP
I) II) III)
P P P
En I hay una componente de la fuerza Normal que se opone a una parte del peso, y
esta fuerza Normal la hace el plano inclinado, por lo tanto, la persona realiza una fuerza
menor al peso y la aplica en forma diagonal.
En II la persona debe hacer una fuerza hacia arriba de magnitud igual al peso.
En III la persona ejerce hacia abajo una fuerza de magnitud igual al peso, es decir en
este caso no hace menor fuerza que el peso sino que cambia el sentido en que se aplica
la fuerza.
De lo anterior se ve que en I se hace menos fuerza que en II y III y en estos últimos las
magnitudes de fuerza son iguales.
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Estos tres medios de transporte interactúan con el medio en el que viajan.
II)
I) III)
I) El Jeep se apoya en el suelo ejerciendo una fuerza de magnitud igual al

peso y el suelo ejerce a su vez una fuerza de reacción que es igual en
magnitud al peso, si la superficie es horizontal. También el aire ejerce
fuerza sobre el Jeep y este ejerce una fuerza sobre el aire.
II) Un planeador no tiene motor y se mantiene volando gracias al aire. Ejerce

una fuerza sobre el aire y este a su vez una fuerza sobre el planeador
gracias a lo cual el planeador se mantiene volando.
III) El bote a velas se mueve gracias a la fuerza que ejerce el aire sobre sus
velas y las velas a su vez ejercen fuerza sobre el aire. El bote no se hunde
ya que recibe una fuerza del agua y el bote reacciona ejerciendo una fuerza
sobre el agua.
En conclusión todos interactúan con el medio en el que viajan.
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El cañón ejerce una fuerza sobre la bala y esta ejerce una fuerza sobre el cañón.
Como el cañón está sobre una superficie horizontal sin roce, se moverá hacia atrás
producto de la fuerza que ejerce la bola sobre él. Para saber con qué rapidez sale hacia
atrás, se debe aplicar la conservación del momentum lineal. Es decir el momentum
inicial es igual al momentum final, por lo tanto teniendo en cuenta que el momentum
inicial mide cero ya que estaban en reposo, se tiene que:
p = m v  m o m e n t u m lin e a l
p in ic ia l = p f in a l
p in ic ia l = 0
p f in a l = m b o la  v b o la + m cañón
 v cañón = 0
p f in a l = 2 0  4 0 0 + 1 . 0 0 0  v c a ñ ó n = 0
2 0  4 0 0 + 1 .0 0 0  v cañ ón = 0
1 .0 0 0  v cañ ón = - 8 .0 0 0
m
v cañ ón = - 8
s
El signo menos solo indica que saldrá con sentido opuesto a la bola. Además se debe
recordar que la rapidez no puede ser negativa, la velocidad sí.
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El problema se relaciona con la ley de Hooke. En esta ley se afirma que la fuerza de
estiramiento o contracción que se ejerce sobre el resorte es directamente proporcional
con la longitud que se estira o contrae el resorte.
X1 X2 X3
h = 40 cm
La ley de Hooke se puede expresar como: F = k · x, donde k es la constante de

elasticidad del resorte y x representa la longitud que se estira o contrae el resorte.
La fuerza en este caso será aportada por el peso del cuerpo que se colgará en el
resorte. De acuerdo a los datos dados se tiene que:
Para X1
k = 100 N/m
x = 0,4 m (40 cm)
F = 100·0,4 = 40 N
En este caso se deberá colgar un cuerpo de 4 kg así su peso será de 40 N
Para X2
k = 150 N/m
x = 0,4 m (40 cm)
F = 150·0,4 = 60 N
Para X3
k = 300 N/m
x = 0,4 m (40 cm)
F = 300·0,4 = 120 N
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Cuando una fuerza como la fuerza Normal actúa perpendicular al desplazamiento (∆x)
no realiza trabajo.
Si la fuerza actúa en el mismo sentido del desplazamiento como en este caso la fuerza
neta realiza un trabajo positivo.
El peso o mejor dicho una parte de él realiza un trabajo positivo ya que actúa hacia
abajo.
El trabajo negativo lo hace toda fuerza que se opone al desplazamiento, como el roce
en este caso, tal como se observa en la siguiente figura.
∆x
Froce
En un gráfico fuerza versus desplazamiento el trabajo se obtiene como el área bajo la

curva. Por qué debemos obtener el trabajo si preguntan por potencia, se debe a que la
potencia es el cociente entre el trabajo (w) y el tiempo. Se afirma que el tiempo es el
mismo para las tres máquinas, por lo tanto, la que realice un mayor trabajo será mayor
su potencia.
I)
II)
F[N]
F[N]
40
30
w = 200 w = 150
J
J
10 d[m] 5 d[m]
III)
F[N]
50
w < 150
J
3 d[m]
El que hizo mayor trabajo es I, luego viene II y por último el de menor trabajo es III ya
que hizo un trabajo menor de 150 J, entonces la relación entre las potencias es la
siguiente: PI > PII > PIII
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De gráfico se infiere que a los 0 °C le corresponden 8 °G y a los 0 °G se tienen -10 °C.

Esto es lo que infiere ve a simple vista. Para determinar la temperatura de ebullición en
la escala Gamma, se debe obtener la ecuación de la línea recta, y es la siguiente:
T ° G = 8 + 0 ,8 T ° C
T[°G]
80
-10 0 90 T[°C]
Esta ecuación representa la relación entre ambas escalas de temperatura. La

temperatura de ebullición del agua a presión normal en la escala Gamma es:
T°G = 8 + 0 , 8 1 0 0
T°G = 8 8
Por lo tanto la afirmación C es falsa.

La afirmación que dice que a presión normal el agua se congela a los 8 °G es verdadera
ya que esta temperatura equivale a 0 °C
La dilatación lineal se obtiene como ∆L = α·L·∆T, donde X es el largo inicial, α es el

coeficiente de dilatación lineal y ∆T es la variación de temperatura de la barra. Como se
observa de esta ecuación la dilatación es directamente proporcional al largo de la barra.
Las barras B1, B2 y B3 se dilataron respectivamente ∆X, 3∆X y 3∆X, por lo tanto
considerando que B2 duplica el largo de B1 no pueden estar hechas de un mismo
material ya que en ese caso la dilatación de B2 debió ser 2∆X.
El largo de B3 triplica el largo de B1 así que, si están hechas del mismo material, al
dilatarse en ∆X la barra B1 entonces la barra B3 le corresponde una dilatación 3∆X, tal
como la que se observó.
B1
B2
B3
Del experimento no se puede concluir que mientras más larga es la barra más se
dilatará, ya que B2 y B3 se dilataron lo mismo.
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Para responder esta pregunta es necesario recordar las características de las ondas
sísmicas nombradas. Las ondas P (primarias) y las ondas S (secundarias) son ondas
sísmicas que se generan en el hipocentro de un sismo y se denominan ondas internas
debido a que se propagan por el interior de la Tierra. Las ondas P se caracterizan por
ser mecánicas (al igual que todas las ondas sísmicas) y longitudinales (también
denominadas ondas de presión) las cuales pueden propagarse por cualquier medio
elástico. Por su parte las ondas S son también ondas mecánicas pero corresponden a
ondas transversales, y es por este motivo (ser mecánica y transversal) que no se
pueden propagar al interior de fluidos. Por lo que si en la zona X del planeta no se
percibieron ondas S se debe a que algunas zonas de la Tierra existen capas que se
comportan como fluidos (núcleo externo) las cuales no permiten que las ondas
secundarias se propaguen. Por lo que la alternativa correcta es la C.
Para responder esta pregunta es necesario conocer la tercera ley de Kepler, la cual
señala que existe una relación directamente proporcional entre el periodo orbital (T) de
un cuerpo al cuadrado y el semieje mayor (R) al cubo, tal como se indica a
continuación:
2
T
3
 k
R
Entonces reemplazando los datos dados se obtiene que:
2 2
T0 T
3
 3
R0  4R 0 
3 2
64  R 0  T0 2
3
 T
R0
2 2
6 4  T0  T
8  T0  T
Por lo tanto la alternativa correcta es E.
El Sol es la única estrella que hay en el Sistema Solar, se formó, de acuerdo con la
hipótesis nebular hace 4600 millones de años, en el colapso gravitacional de una
nebulosa, lo que luego dio origen al Sistema Solar, por lo tanto la afirmación II es
incorrecta, debido a que de acuerdo con la teoría del Big Bang el universo se habría
formado hace 13700 millones de años aproximadamente. Esta estrella corresponde a
una estrella del tipo G, y su temperatura superficial es aproximadamente 6000 K, y en
su núcleo alcanza temperatura de alrededor de los 15 millones K. Por lo tanto la
afirmación I es correcta. El Sol corresponde a una estrella mediana y su masa
representa a más del 99% de la masa del Sistema Solar. Por lo que la afirmación III es
correcta. Por lo tanto la alternativa correcta es D.
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MODULO QUÍMICA COMÚN
El diagrama de energía corresponde a la configuración electrónica de un átomo neutro

con 10 electrones en estado excitado, 10Ne: 1s2 2s2 2p5 3s1:
La configuración electrónica en estado basal es 10Ne: 1s2 2s2 2p6. Como el átomo es
neutro, la identidad y número atómico del átomo es igual a la cantidad de electrones
(10), indicando que las afirmaciones I y III son correctas. El Neón es un gas noble, y al
estar en estado excitado, con configuración externa 3s1, no lo hace un gas noble.
En el modelo se muestra el átomo de silicio (un metaloide) en estado basal, es decir,

con sus electrones cumpliendo todos los principios energéticos y una configuración
electrónica extendida 14Si: 1s2 2s2 2px2 py2 pz2 3s2 3px1 py1, con 8 orbitales con
electrones. Como el Silicio es un elemento del grupo IV-A, se estabilizará adquiriendo
cargas +4 o -4, y no +2. Como se indica, la configuración electrónica externa será 3s2
3p2.
Se reconoce que las zonas I, II y III corresponden a los bloques s, d y p,

respectivamente. Esto implica que los electrones de valencia de cada bloque se
encuentran en esos orbitales. Todos los elementos del bloque I que pertenecen a los
grupos I-A y II-A tienen respectivamente configuración electrónica externa ns1 y ns2. En
general, los elementos de la zona II presentan orbitales d incompletos con electrones, y
su nivel de valencia es el último y penúltimo nivel de energía. La zona III contiene
elementos metálicos, metaloides y no metálicos, de estos últimos algunos tienen altos
valores de energía de ionización.
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Considerando que la estructura de metanol tiene incorrectamente representados un

átomo de oxígeno con 4 enlaces sigma, y un átomo de carbono con 2.
H
H
C H
O
H
El oxígeno debe tener valencia 2 y el carbono 4.
La unión entre distintos elementos, con distintas propiedades magnéticas, dan origen a
diferentes tipos de enlaces. Cuando dos elementos con electronegatividades similares se
unen forman un enlace covalente, por lo tanto, dos elementos no metálicos como el
hidrógeno y el azufre forman el enlace covalente H-S, mientras que hidrógeno con
nitrógeno forman el enlace covalente H-N. Cuando dos elementos con
electronegatividades muy diferentes se unen forman un enlace iónico, siendo el caso del
metal potasio y el no metal cloro (K+ Cl-).
Reacción balanceada
SO2(g) + ½ O2(g) 
 SO3(g)
1 mol de cualquier sustancia corresponde a 6,02·1023 unidades, por ejemplo, 1 mol de

oxígeno molecular (O2) son 6,02·1023 moléculas de O2. En el enunciado se indica que 2
moles de moléculas de SO2 reaccionan con 1 mol de moléculas de oxígeno, cantidades
que están en la misma proporción que sus coeficientes estequiométricos, lo que indica
que se consumen completamente formando 2 moles de producto
SO2(g) + ½ O2(g) 
 SO3(g)
Coeficientes
1 0,5 1
estequiométricos
cantidades
2 moles 1 moles 2 moles
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En la pregunta se pide analizar y evaluar cada opción para saber cuál de ellas está
correctamente balanceada y si cumple con la ley de conservación de la masa
H2SO4 + 2 NaOH 
 Na2SO4 + 2 H2O
A cada lado de la ecuación química hay 4 átomos de hidrógeno (H), 1 átomo de azufre
(S), 2 átomos de sodio (Na) y 6 átomos de oxígeno (O).
De acuerdo con lo planteado 2 moles de agua oxigenada (2 H2O2) se descomponen

formando 2 moles de agua (2 H2O) y 1 mol de oxígeno molecular (O2), por lo tanto, la
masa de cada especie corresponderá a su coeficiente estequiométrico amplificado
por su masa molar
2 H2O2(l) 
 2 H2O(l) + O2(g)
Coeficiente
2 1
estequiométrico
Masa molar
34 32
(gramos/mol)
Masa
68 32
(gramos)
Si 68 gramos de agua oxigenada se descomponen para formar 32 gramos de oxígeno

molecular, entonces, 34 gramos de H2O2 formarán 16 gramos de O2
68 34
=
34 16
Según el enunciado solo se obtuvieron 12 gramos de oxígeno molecular, y no 16 como

se debieron haber obtenido si la reacción hubiese ocurrido completamente (100% de
rendimiento), por lo tanto, el valor real para el rendimiento debe ser:
C a n t id a d r e a l 1 2 g ra m o s d e O 2
% R e n d im ie n t o = · 100 = · 100 = 75%
C a n t id a d a l 1 0 0 % 1 6 g ra m o s d e O 2
Es importante considerar el comportamiento de los gases ideales, en este caso, 1 mol

de gas se encuentra confinado en un reactor cerrado de paredes rígidas a presión y
temperatura definidas. Al respecto, si se incrementa la temperatura las moléculas del
gas tendrán mayor energía cinética, colisionarán contra las paredes del recipiente con
más fuerza, aumentando la presión. El gas, con más energía no podrá cambiar su
estado de agregación y seguirá su misma fase. Finalmente, si el recipiente tiene
paredes rígidas (un globo por ejemplo, o un pistón móvil), no cambiará su volumen.
19
Respecto a la información del problema
Se tiene la masa y la masa molar del soluto (hidróxido de sodio), la masa y la masa
molar del solvente (agua) y, finalmente, la masa de la solución. Al respecto, es posible
determinar la concentración molal ya que se puede obtener el número de moles de
soluto que está disuelto:
2 0 g / 4 0 g /m o l 0 ,5 m o l
m o la lid a d = = = 2 , 5 m o la l
0 ,2 0 ,2 k g
La suma de las masas del soluto y del solvente corresponde a la masa de la solución
(220 gramos), sin embargo, no se conoce la densidad de la solución, por lo tanto, es
imposible determinar su volumen, ni tampoco las concentraciones que están definidas
sobre un volumen de solución: (porcentaje masa/volumen y molaridad).
20
De acuerdo con el enunciado, debe determinarse la masa de soluto (X gramos) es

disuelta en 50 mililitros de solución.
X gramos --- 50 mililitros
Primeramente se toman 20 mililitros de esta:

Y gramos --- 20 mililitros
Y se diluyen hasta un volumen final de 100 mililitros, obteniéndose una concentración

de 8 %m/v.
Este valor de concentración indica que hay 8 gramos de soluto por cada 100 mililitros
de solución, y coincidentemente es ese el volumen presente, por lo tanto, en ella hay 8
gramos (Y) provenientes de la solución inicial

8 gramos --- 20 mililitros
8 · 50
X g ra m o s = = 2 0 g r a m o s d e s o lu t o
20
Se determina que la cantidad de moles de soluto, y su masa necesaria para preparar

0,5 litros de una solución 1 molar
m ol
1 · 0 , 5 L it r o s = 0 , 5 m o l
lit r o
Esta cantidad se debe amplificar por la masa molar del sulfato de cobre pentahidratado
(CuSO4·5H2O, 64 + 32 + 4 x 16 + 5 x 2 + 5 x 16 = 250 gramos/mol)
g ra m o s
0 ,5 m o l · 2 5 0 = 1 2 5 g ra m o s
m ol
21
Teniendo en cuenta que se trata de una mezcla de dos líquidos, si no forman iones en
solución, entonces no habrá conducción de la corriente eléctrica. Si ambos líquidos son
polares, existirá entre ellos interacciones intermoleculares atractivas que le permitirá
ser miscibles. Esto último ocurriría si ambos tienen distinta polaridad.
El nombre del compuesto consta de un prefijo que indica la cantidad de átomos de

carbono de la cadena principal (6 átomos de carbono = hex), la parte media que
indica si hay insaturaciones (enlace C=C es un alqueno = en), y un sufijo que indica
la función orgánica presente (en este caso es un alcohol y el grupo OH se nombra
con el sufijo OL)
1
OH CH2
2 CH2 Cl
3 C C 4
5
Cl CH2 CH3
6
Al numerar la cadena se comienza por el átomo de carbono que contiene la función

orgánica. De esta manera, en la posición 1 se encuentra el alcohol (1-ol), en 3 el doble
enlaces (3-hexen) y la cadena se nombra 3-hexen-1-ol.
Los radicales en 3 y 4 son dos (di) átomos de cloro (3,4-dicloro), por lo tanto, el
compuesto se denomina 3,4-dicloro-3-hexen-1-ol. Este compuesto presenta isomería
geométrica, vale decir, respecto del enlace C=C hay una disposición espacial de los
grupos sustituyente, y se deben analizar a cada lado del doble enlace según las reglas
CIP:
6C 17Cl
C C
17Cl 6C
El número atómico de un átomo de cloro es mayor que el del carbono, por lo tanto, a
cada lado del doble enlace son más importantes los átomos de cloro. En este caso se
encuentran en lados opuestos, por lo tanto, corresponde al isómero trans que se
designa con la letra E al comienzo del nombre.
Según todo lo anterior, el nombre completo del compuesto es E-3,4-dicloro-3-hexen-

1-ol.
22
Todos los alcoholes primarios contienen cadenas saturadas (solo enlaces simples), por
lo tanto, la fórmula molecular de este tipo de compuestos es CnH2n+2O. Los alcoholes en
A, B, D y E cumplen con esta condición, pero el octanol en la alternativa C no, C8H15OH.
En las estructuras de varillas se omiten los átomos de carbono y los átomos de

hidrógeno. Al contabilizar todos los átomos presentes en las estructuras se debe
verificar cuál(es) tiene(n) la fórmula molecular C6H12O
CH CH2 OH
I) CH3 C CH2 C6H12O
CH3
CH3
II) C O CH3 C6H12O

CH3 CH CH2
CH3
CH3 CH CH3
III) CH C C7H14O
CH3 O
De acuerdo a lo anterior, las opciones I y II cumplen con la fórmula molecular.
Al contabilizar los átomos de carbono e hidrógeno y comparar las fórmulas moleculares

del reactante y del producto se cumple que ambas tiene formula C5H8, por lo tanto
ambos compuestos son isómeros entre sí
23
El compuesto en la pregunta es un éster y la hidrólisis de este genera un alcohol

(etanol) y un ácido carboxílico (ácido metanoico)
O O
CH2 C CH2 C
CH3 O H CH3 OH + HO H
metanoato de etilo etanol ácido metanoico
24
MODULO QUÍMICA ELECTIVO
En un tubo de descarga, o tubo de Crookes, un gas a baja presión es ionizado cuando

se aplica una diferencia de potencial entre dos electrodos (cátodo y ánodo). En el
proceso se generan electrones y partículas con carga eléctrica positiva (protones si el
gas es hidrógeno, y núcleos positivos si es un gas más pesado). Los electrones
negativos migran hacia el ánodo que es positivo, y las partículas con carga positiva
viajan hacia el cátodo con carga negativa. Los átomos del gas cuando son ionizados
absorben energía, y luego la liberan (emisión) en forma de luz.
De acuerdo con lo anterior, las 3 conclusiones son verdaderas.
En una emisión beta negativa, un neutrón del núcleo se desintegra generando un protón
-
y un electrón (partícula  )
1 1
n p+ + e-
Por lo tanto, el núcleo que experimenta esta emisión (A) mantiene su masa, pero
cambia número atómico Z (aumenta en una unidad)
zA z+1B + -
25
La notación estándar para un átomo es
A
Z
X
Donde Z es el número atómico (cantidad de protones en el núcleo), y A es el número

másico (suma de la masa de los protones y los neutrones en el núcleo, donde cada uno
tiene 1 unidad de masa atómica).
Las afirmaciones I y III son correctas: primero porque los isótopos son átomos con igual
número atómico, pero distinto número de neutrones, por lo tanto, presentan distinto
número másico A (átomos en una fila de la tabla de radionuclidos)
4 5 6
 C o lu m n a 3
Li 3
Li 3
Li
F ila 3 4 5
 
 2
He 2
He 2
He
1 2 3
1
H 1
H 1
H
Si se determina la cantidad de neutrones de cada átomo en una columna restando el

número másico A del número atómico Z, aquellos que tengan igual cantidad se
consideran isotonos entre sí.
Respecto de los datos se puede concluir lo siguiente:
1. Se encuentra en estado basal: los electrones cumplen con el principio de Aufbau

(mínima energía, exclusión y máxima multiplicidad.)
2. Es un no-metal representativo: tiene sus electrones de valencia en el nivel externo de

energía ns2 npx, es decir, el átomo pertenece al bloque p de la tabla periódica.
3. El ion estable tiene carga eléctrica -2: el átomo pertenece al grupo VI-A porque se
estabiliza adquiriendo 2 electrones.
Todo lo anterior indica que la configuración electrónica externa del átomo en estado
basal ns2 np4.
26
La hibridación de los orbitales atómicos permite formar orbitales nuevos, híbridos, que
explican la formación de enlaces simples o sigma (), así como también la región donde
es probable encontrar los pares de electrones no enlazados que puede tener un átomo.
También se debe entender que un electrón en un orbital p que no participa de la
hibridación forma un doble enlace (pi, )
En la estructura de la izquierda se muestran los enlaces sigma y pi de la molécula, y en

la estructura de la derecha se muestran los orbitales híbridos de cada átomo central:
oxígeno, carbono y nitrógeno, con los átomos enlazados a ellos y los pares de
electrones no enlazados (se han omitido los enlaces para simplificar la estructura)
O O
 
H   C H H H
O  N 

H H
El oxígeno tiene 4 orbitales híbridos sp3 que se forman de la combinación de 1 orbital s

y 3 orbitales p. Dos de estos tienen los electrones que forman los enlaces sigma, y los
otros 2 orbitales tienen los dos pares de electrones no enlazados.
El carbono tiene 3 orbitales híbridos sp2 que se forman de la combinación de 1 orbital s

y 2 orbitales p, y que forman los 3 enlaces sigma. Un orbital p no participa de la
hibridación y forma el enlace pi.
El nitrógeno tiene 4 orbitales híbridos sp3 que se forman de la combinación de 1 orbital

s y 3 orbitales p. Tres de estos tienen los electrones que forman los enlaces sigma, y el
otro tiene un par de electrones no enlazados.
27
Se debe recordar que en la notación de Lewis se indican los electrones de valencia de

cada elemento, indicando a la vez el grupo al que pertenecen. Con esta información se
pueden inferir los posibles estados de oxidación de cada elemento.
Grupo IV-A II-A VI-A

Estados
de +4, -4 +2 -2
oxidación
Al formar compuestos neutros (sin carga) con estos elementos, la suma de los estados
de oxidación debe ser igual a cero:
Estados
de Ejemplo
oxidación
A) YZ Y +2 Z−2 MgO
B) Z2 Z20 O2
C) Y2X Y2+2 X −4 Be2C
D) XZ2 X +4 Z2−2 CO2
E) Y2Z 𝐘𝟐+𝟐 𝐙−𝟐 ---
El compuesto en la alternativa E) no se puede formar porque la suma de los estados de

oxidación no es cero, y los únicos estados permitidos al unir Y con Z son +2 y -2,
respectivamente.
28
En la proyección de Newman se representan 2 átomos de carbono en perspectiva, uno

al frente y el otro detrás. La estructura de caballete ayuda a resolver de mejor manera
esta estructura
Proyección de Newman Caballete
H H C2H3
H C2H3 C
C
H H H H
H
C
H H
Al contabilizar los átomos de carbono e hidrógeno, se verifica que la fórmula molecular

es C4H8. Al dibujar las estructuras de los compuestos propuestos se pueden determinar
las fórmulas moleculares y reconocer cuáles son isómeros entre sí
CH3
CH2
C CH CH3 C
CH CH3 H2C CH3
CH3 CH
C4H6 C4H8 C4H8
1-butino 2-buteno 2-metil-1-propeno
I) II) III)
De acuerdo con lo anterior, son isómeros del primer compuesto solo II y III, y la
alternativa correcta es D).
29
Respecto de la proyección de Fischer, los enlaces se pueden representar de la siguiente

forma:
OH OH
HOOC C CH3 H3C C COOH

* *
H H
OH OH

* *
H H
Donde el asterisco representa un átomo de carbono que es un centro estereogénico o

centro de asimetría. Las dos estructuras corresponden a dos isómeros ópticos.
Para asignar las prioridades a los grupos unidos directamente al centro estereogénico
deben analizarse los valores de número atómico en cada uno de ellos (el de mayor valor
tendrá mayor preferencia). En la molécula, el oxígeno del alcohol tiene la primera
prioridad:
1 1
OH OH

* *
H H
Como los otros grupos relevantes tienen átomos de carbono unidos al centro, se
analizan los átomos que le siguen en la cadena.
O H O O
O H
O C C C H H C C C O
* *
O H H H O
H
De esta manera en el ácido tiene la segunda prioridad porque tiene 3 oxígenos unidos
(el enlace doble C=O se considera como 2 enlaces simples C-O), en cambio en el metil
hay 3 hidrógenos menos importantes. El átomo menos importante unido al centro
estereogénico es el hidrógeno.
30
1 1
2 OH
3 3 OH 2

* *
H H
Finalmente deben contarse las prioridades en orden creciente y verificar si la secuencia

de numeración es horaria o antihoraria.
1 1
2 OH
3 3 OH 2

* *
H H
Isómero S Isómero R
Si la secuencia es horaria se trata el isómero R, y si es antihoraria corresponderá al

isómero S.
Para nombrar ambos compuestos según las reglas IUPAC se considera la cadena de 3
átomos de carbono (prop), saturada (an), y el sufijo del grupo funcional más
importante, el ácido carboxílico (oico). Se trata entonces del ácido propanoico con un
radical hidroxi en el carbono 2. Los nombres completos de ambos compuestos,
considerando la isomería óptica son
OH OH
2 2
1 * 3 3 * 1
H H
S-ácido-2-hidroxipropanoico R-ácido-2-hidroxipropanoico
31
En el paso 2 se sustituye el átomo de cloro por un OH, sin cambio en el estado de

oxidación del carbono que lo enlaza. En el paso 4 la función orgánica aldehído (CHO) se
transforma en un ácido carboxílico (COOH) a través de una reacción de oxidación.
La estructura presentada corresponde a la glucosa y su fórmula molecular es C6H12O6.

Esta molécula es el monómero de varios biopolímeros, entre ellos la celulosa (pared
celular de las células vegetales), el almidón (reserva nutricional de los vegetales) y el
glucógeno (reserva energética de animales).
La gasolina es una mezcla compleja de hidrocarburos. Una de buen rendimiento debe

presentar un alto índice de octanaje. Para ello la mezcla debe contener hidrocarburos de
cadenas ramificadas.
Cuando una gasolina es de baja calidad presenta compuestos de gran tamaño, y debe
someterse a cracking para romper estas moléculas (con calor). Por otro lado si la
mezcla contiene hidrocarburos lineales, debe someterse a un proceso de isomerización
para ramificarlas. Finalmente si la mezcla contiene cadenas de baja masa molar
(hidrocarburos pequeños) debe someterse a alquilación para aumentar el largo de las
cadenas y mejorar su rendimiento como gasolina.
32
De acuerdo con lo planteado en el enunciado es necesario establecer relaciones

estequiométricas simples. Como en este caso la reacción ocurre en fase gas los
coeficientes estequiométricos pueden equivaler tanto a moles como a volúmenes.
4 NH3 + 5 O2 
 4 NO + 6 H2O
Si 4 litros de amoníaco reaccionan completamente con 5 litros de oxígeno molecular, se
producen 4 litros de óxido nítrico y 6 litros de agua (10 litros de productos). Para formar
5 litros de productos se necesita la mitad de los reactantes, es decir, 2 litros de
amoníaco y 2,5 litros de oxígeno molecular.
En la reacción de combustión de un compuesto orgánico se forma agua y dióxido de

carbono
CxHyOz + O2 
 CO2 + H2O
La relación en moles entre los productos CO2:H2O es 4:5 y corresponde a sus propios
coeficientes estequiométricos en la ecuación química
CxHyOz + O2 
 4 CO2 + 5 H2O
La relación en moles entre O2:CO2 es 3:2, y es equivalente al doble de estos mismos, es
decir, O2:CO2 es 6:4, lo que indica que el coeficiente estequiométrico del oxígeno
molecular es 6
CxHyOz + 6 O2 
 4 CO2 + 5 H2O
En la ecuación química, y porque se debe cumplir la ley de conservación de la masa, a
la derecha hay 4 átomos de carbono, 10 de hidrógeno y 13 de oxígeno, por lo tanto, a
la izquierda, la fórmula molecular del compuesto debe ser C4H10O
C4H10O + 6 O2 
 4 CO2 + 5 H2O
33
De acuerdo con los datos del enunciado en la muestra hay en total 36·1023 átomos.
Al respecto cada molécula de bicarbonato de sodio contiene 6 átomos (Na + H + C + O

+ O + O), por lo tanto, 1 mol de moléculas contendrá 6 moles de átomos (la proporción
es la misma). Luego, si el número de Avogadro es 6·1023 mol-1, entonces la cantidad
total de átomos será
23 á to m o s 23
6 m o le s d e á t o m o s x 6 · 1 0 = 36 · 10 á to m o s
m ol
Como se trata de 1 mol de moléculas, entonces la masa que contiene será 84 gramos.
Para responder esta pregunta correctamente se debe expresar el aumento de la

temperatura de ebullición considerando la cantidad de soluto contenida. La expresión es
la siguiente:
Δ T e b u llic ió n = k e x m x i
Donde “Ke” es la constante ebulloscópica del solvente, “m” es la molalidad e “i” es el

factor de Van’t Hoff que indica la cantidad de iones disueltos en la solución. De acuerdo
con esto, la expresión resultante es
0 ,5 = 0 ,5 x ( m x i)
De acuerdo con lo anterior, el producto m x i debe ser igual a 1. En la siguiente tabla se

analiza cada caso. La cantidad de solvente en todos es 1 kilogramo de agua.
soluto Factor de Concentración Producto

Van’t Hoff molal mxi
A) 1,0 mol AlCl3 4 1 4
B) 1,0 mol KF 2 1 2
C) 0,5 mol CO2 --- --- ---
D) 0,5 mol NaCl 2 0,5 1
E) 2,0 mol C6H12O6 1 2,0 2
Las expresiones para las propiedades coligativas están definidas para solutos no
volátiles (no escapan de la solución a bajas presiones o altas temperaturas), por lo que
el CO2 queda descartado del análisis.
34
La expresión para la mezcla de soluciones viene dada por:
C 1 V1 + C 2 V 2 = C f V f
Donde C y V son las concentraciones y volúmenes de las soluciones 1, 2 y final. En este

caso se desea conocer la concentración de la solución 2, por lo tanto:
Cf Vf − C1 V1 0,4 M x 0,6 L − 0,2 M x 0,2 L

C2 = = = 0,5 M
V2 0,4 L
Cada vez que se adiciona un soluto no volátil a un solvente puro se modifica su presión
de vapor (disminuye). Lo anterior implica un cambio en sus respectivos valores de
temperatura de ebullición y fusión. En el primer caso la temperatura a la que bulle la
mezcla es superior a la del solvente puro. En el caso de la fusión esta disminuye a un
valor menor que el del solvente. Independiente de la naturaleza del soluto (iónico o
covalente) siempre ocurrirá un cambio en la presión de vapor del solvente, por lo tanto
se modificarán estas variables físicas.
De acuerdo a lo anterior, todas las conclusiones son verdaderas.
La entalpía de cambio de fase (vaporización) de líquido a gas (L G) corresponde

a la diferencia entre las entalpías de formación de la misma sustancia en ambos
estados. Por lo tanto, ocurre que:
H = 200   260 = + 60 kJ/mol
35
De acuerdo con los datos de la tabla, la velocidad de formación de Z en los primeros 30

minutos vienen dada por:
W 
 Z
[W] [Z] Tiempo

mol/Litro mol/Litro (minutos)
0,40 0,00 0
0,20 0,20 10
0,10 0,40 20
0,05 0,60 30
La velocidad es
0,60 − 0,00 mol/litro

velocidad = = 0,02
30 − 0 minuto
Datos respecto de la reacción elemental planteada (ocurre en una etapa y los

coeficientes estequiométricos son los órdenes parciales)
1. Es irreversible, por lo tanto, se representa con una flecha unidireccional.

2. Ocurre entre 2 reactivos (X e Y) y genera un único producto.
1
3. Su constante de velocidad tiene las siguientes unidades: 2
, done M es la
M s
concentración molar y s la unidad de tiempo (segundo). Estas unidades indican que el
orden global de la reacción es 3, de manera que la ley de velocidad será:
v = k [X]2 [Y], o bien v = k [X] [Y]2
Por lo tanto, la única reacción que cumple con las condiciones anteriores es
D) 2 X + Y  
 X2Y
36
En la reacción de descomposición de SO3 se forman los siguientes productos:
SO3 
 SO2 + ½ O2
Pero en la pregunta se plantea la descomposición de 2 moles de SO3, por lo tanto:
2 SO3 
 2 SO2 + O2
Y la constante de equilibrio es:
[SO2 ]2 [O2 ] (0,5)2 x (0,1)

K= = = 250
[SO3 ]2 (0,01)2
De acuerdo a lo planteado la reacción se puede representar de la siguiente manera
CALOR + REACTANTES(S) PRODUCTOS(g)
Por lo tanto, el equilibrio se desplazará hacia la derecha si se calienta (es endotérmica),

y si se retiran los productos, ya que la reacción tratará de volver al equilibrio formando
más productos.
La reacción se desplazará hacia la izquierda si aumenta la presión del sistema porque se

estarán comprimiendo los productos.
La pasta dental tiene un pOH 4 (pH = 14 – 4 = 10), lo que implica que tiene
propiedades alcalinas, sin embargo no se trata de una base fuerte, pues sería
perjudicial para nuestra salud. En este caso el valor de pH es superior al pOH (10>4) y
si el pH es 10, entonces, la [H+] será 10-10 Molar.
37
De acuerdo a lo planteado se deben calcular las concentraciones de ambas soluciones

teniendo en cuenta que un ácido monoprótico cede al medio 1 hidrógeno ácido (H +)
cuando disocia completamente, mientras que un ácido diprótico cede 2 protones al
medio, por lo que la concentración de hidrógenos ácidos será el doble de la del
compuesto
Del análisis se infiere que:
Solución 1 Solución 2
Tipo de ácido Monoprótico Diprótico
N° moles de ácido 0,10 0,05
Volumen de solución 500 mililitros 1000 mililitros
% de disociación 100% 100%
Concentración de 𝟎, 𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝟎, 𝟎𝟓 𝒎𝒐𝒍 𝒙 𝟐
protones [H+] = 𝟎, 𝟐 𝑴 = 𝟎, 𝟏 𝑴
𝟎, 𝟓 𝑳 𝟏𝑳
(mol/litro)
Por lo tanto, la solución 1 es más ácida que la solución 2, y la opción correcta es A).
Para contestar el problema deben primeramente determinarse los estados de oxidación

de cada elemento en los distintos compuestos, teniendo en cuenta que especies neutras
la suma de los estados de oxidación es cero. Del análisis queda lo siguiente:
I2+5O5-2(s) + 5 C+2O-2(g) 
 I20(s) + 5 C+4O2-2(g)
38
La electrólisis es un procedimiento que consiste en hacer pasar corriente eléctrica a una

solución que contiene una sal disuelta o fundida. El sistema se compone de dos
electrodos, un cátodo donde ocurre la reducción de los cationes para formar el metal
sólido (M+ + 1 e- 
 M(s)), y un ánodo donde ocurre la oxidación (2 X- 
 X2
+ 2 e-)
39

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Curso: Ciencias

En esta pregunta se deben reconocer las características de los diferentes niveles de

Organelos: están formados por varios complejos supramoleculares, no se pueden

Tejidos: es un conjunto de células muy parecidas que realizan la misma función y

Sistemas: es un conjunto de varios órganos parecidos que funcionan

Los triglicéridos animales (grasas) poseen mayor porcentaje de ácidos grasos

El paso de la glucosa desde el medio extracelular al medio intracelular ocurre a favor de

El movimiento de ambas moléculas se realiza con participación de una proteína de

En el esquema la estructura 1 y 2 corresponden al retículo endoplásmico rugoso RER) y

La insulina es una hormona peptídica encargada de la disminución de la glicemia, pues

Durante la división celular de las células animales, a medida que se desarrolla la

La hormona folículo estimulante (FSH) es una hormona gonadotrópica de naturaleza

Lo primero para llegar a responder correctamente es diferenciar entre los siguientes

La afirmación I es una conclusión, ya que se puede determinar de la lectura directa del

10. La alternativa correcta es C

Si un individuo presenta el fenotipo dominante quiere decir que su genotipo presenta al

Al realizar la prueba de retrocruce se tiene que

Para un homocigoto recesivo toda la descendencia presenta el mismo fenotipo que el

Para un heterocigoto se observa la aparición del alelo recesivo y no toda la

Por lo tanto el genotipo desconocido es homocigoto dominante (AA) y su descendencia

11. La alternativa correcta es B

Si la enfermedad descrita es heredada de forma dominante ligada a X, se debe afirmar

El esquema adjunto, nos muestra la transferencia de energía entre distintos niveles

Consumidores secundarios: son los predadores (carnívoros), disponen de menos

Componente abiótico (biotopo); corresponde a todo lo no vivo, los seres vivos

14. La alternativa correcta es A

En el enunciado nos mencionan primero que el organismo 4 es fotosintetizador, esto

15. La alternativa correcta es A

La biomagnificación o magnificación biológica corresponde a la incorporación de toxinas,

 La producción de semillas pequeñas y aladas, propias de las coníferas, fácilmente

17. La alternativa correcta es B

La interpretación de los gráficos, lo tenemos en los siguientes puntos

Este gráfico, nos muestra la

Este gráfico, nos muestra que

Hipótesis: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección

Teoría: científicamente, se puede definir como una explicación de un fenómeno o hecho

Modelo: es una representación visual simplificada de algún fenómeno.

19. La alternativa correcta es D

Las personas detectan 2 ondas electromagnéticas y el detector de rayos X detecta otra

20. La alternativa correcta es E

21. La alternativa correcta es C

I) Falso, por lo dicho arriba. En este caso el sonido llega antes.

La frecuencia es el inverso del periodo así que también se puede conocer.

23. La alternativa correcta es C

24. La alternativa correcta es D

El vector posición final no es posible obtenerlo ya que falta mencionar el punto de

Velocidad de Altura máxima

No es posible concluir de esta tabla si la altura alcanzada depende de la velocidad de

26. La alternativa correcta es D

Estos tres medios de transporte interactúan con el medio en el que viajan.

I) El Jeep se apoya en el suelo ejerciendo una fuerza de magnitud igual al

II) Un planeador no tiene motor y se mantiene volando gracias al aire. Ejerce

En conclusión todos interactúan con el medio en el que viajan.

La ley de Hooke se puede expresar como: F = k · x, donde k es la constante de

31. La alternativa correcta es A

En un gráfico fuerza versus desplazamiento el trabajo se obtiene como el área bajo la

De gráfico se infiere que a los 0 °C le corresponden 8 °G y a los 0 °G se tienen -10 °C.

Esta ecuación representa la relación entre ambas escalas de temperatura. La

Por lo tanto la afirmación C es falsa.

33. La alternativa correcta es D

La dilatación lineal se obtiene como ∆L = α·L·∆T, donde X es el largo inicial, α es el

35. La alternativa correcta es E

Entonces reemplazando los datos dados se obtiene que: