VOCABULARIO

HIPOTÉSIS LEGALIFORMES: Modelo según el cual la explicación de un

acontecimiento por referencia a otro supone necesariamente apelar a leyes o enunciados
generales que correlacionan acontecimientos del tipo que se pretende explicar (explananda)
con acontecimientos del tipo indicado como causa o condición de los primeros
(explanantia).

El modelo tiene sus raíces en la doctrina de David Hume, según la cual cuando se dice que
dos acontecimientos están causalmente relacionados, lo único que se afirma es que estos
muestran ciertas regularidades de sucesión que, según se ha observado repetidamente, se
han dado entre tales acontecimientos en el pasado. El positivista lógico Carl Hempel (n.
1905– m. 1997) dio a esta doctrina una expresión más rigurosa.

http://enciclopedia_universal.esacademic.com/158652/modelo_legaliforme

MATERIAL HISTORICO: Frente a las concepciones de la historia que hacen depender

de las ideas la realidad práctica, material, del ser humano, (o de los ideales políticos,
filosóficos o religiosos, de los "grandes protagonistas de la historia"), el materialismo
histórico se propone explicar la historia desde la producción práctica de la existencia,
invirtiendo la relación, tradicional en la época de Marx, entre la existencia real y la idea que
los seres humanos se hacen de su existencia, (o los ideales que conciben en torno a su
realización). La historia no es, para Marx, ni una colección de hechos, como parecían
concebirla los empiristas, ni una sucesión de categorías, como la concebían los idealistas;
tampoco el resultado de la acción aislada de los considerados "personajes históricos". La
historia es el resultado del modo en que los seres humanos organizan la producción social
de su existencia. "Toda la concepción histórica, hasta ahora, ha hecho caso omiso de esta
base real de la historia, o la ha considerado simplemente como algo accesorio, que nada
tiene que ver con el desarrollo histórico. Esto hace que la historia deba escribirse siempre
con arreglo a una pauta situada fuera de ella; la producción real de la vida se revela como
algo protohistórico, mientras que la historicidad se manifiesta como algo separado de la vida
usual, como algo extra y supraterrenal."( La Ideología alemana, I, A, 2).

https://www.webdianoia.com/contemporanea/marx/marx_fli_mat_his.htm

FENÓMENOS DE LA NATURALEZA: El concepto de fenómeno natural se refiere a un

cambio que se produce en la naturaleza. A veces se forman daños que suceden cuando se ha
realizado una ocupación inadecuada del territorio. Son procesos permanentes de
movimientos y de transformaciones que sufre la naturaleza. Estos pueden influir en la vida
humana (epidemias, condiciones climáticas, desastres naturales, etc.).

https://es.wikipedia.org/wiki/Fen%C3%B3meno_natural

TEORÍA CIENTÍFICA: La idea de teoría puede referirse a un saber que aún no se ha

demostrado; a una hipótesis cuyo resultado es aplicable a una ciencia; o un conjunto de
leyes que permiten establecer relaciones entre distintos fenómenos o sucesos. Científico,
por su parte, es aquello vinculado a una ciencia: la disciplina formada por conocimientos
sistematizados que se obtienen a través del razonamiento y la observación.

https://definicion.de/teoria-cientifica/

SUCESOS PRONOSTICADOS: Proporcionan una serie de datos que deben consignados

una base de datos, para la confrontación de la información su valoración y posterior toma
de decisiones frente como responder al riesgo.

https://prezi.com/qilmicmpe0iw/analisis-de-sucesos-pronosticados/
PRONÓSTICO CONDICIONADO: Los valores para una o más variables explicativas no
se conocen.

https://es.scribd.com/doc/24196601/metodos-de-pronosticos-ppt

EXPLICACIÓN CAUSAL: La explicación causal tiene una estructura deductiva porque

las premisas o explanans (lo que se explica) están compuestas por leyes universales y
antecedentes, mientras que la conclusión o explanandum (lo que se quiere).

https://es.slideshare.net/carolinaamigo9/la-explicacin-27193589

CIENCIAS TEORÉTICAS: Saber que es buscado por sí mismo. Para Aristóteles las
ciencias teóricas son la Física (estudia las sustancias móviles e inseparables de la materia),
la Matemática (estudia objetos inmóviles e inseparables de la materia) y la Teología
(estudia la sustancia separada de toda materia, eterna e inmóvil). En los textos aristotélicos
también aparece, como ciencia teórica por excelencia, la Filosofía Primera: que estudia el
ser en cuanto ser, sus propiedades y los primeros principios que de ellas se derivan..

http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/web/glosario.php?glosario=63
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CIENCIAS HISTÓRICAS: Las Ciencias Históricas o Ciencias de la Historia, hacen

referencia a todas y cada una de las ciencias o disciplinas que estudian el pasado a través de
sus diferentes fuentes y metodologías, cuyo concepto enriquece o complementa la
tradicional denominación de la Historia como disciplina académica, Ciencia Histórica o
Ciencia de la Historia, y cuyo método propio el de las Ciencias Sociales y también de las
Ciencias Naturales en un marco de interdisciplinariedad.

https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_Hist%C3%B3ricas

TEORÍA ANÁLITICA DE LA CIENCIA:

https://www.clubensayos.com/Filosof%C3%ADa/Teoria-Analitica-De-Las-
Ciencias/1060929.html

LEYES UNIVERSALES: Como los conceptos básicos que todos tendríamos que conocer
y que deberían enseñarnos ya desde el parvulario… para comprender cómo funcionan las
cosas en este planeta y de qué va todo esto de vivir… A mí, su conocimiento me aporta
tranquilidad de espíritu y calma. Una perspectiva diferente para observar los actos
cotidianos. Otra manera de enfocar las cosas. Un espejo donde mirarme y empezar a
conocerme.

https://djxhemary.wordpress.com/tag/leyes-universales/

EXPLICACIÓN CAUSAL: Por más que se ha intentado, reaparece constantemente

porque las palabras causa y efecto se introducen en el discurso aún cuando sean repudiadas
en las propuestas metodológicas, como si la visión causal del mundo estuviera inscrita en
algún rincón de la conciencia más allá de cualquier convicción metodológica. Hay que
distinguir muy claramente entre la naturaleza de la causación y la explicación causal. No es
lo mismo un acontecimiento causal que una explicación causal. El hecho de que un
acontecimiento cause otro es independiente del hecho en sí. La explicación causal subsume
los acontecimientos bajo leyes causales. La idea de causa surge de manera intuitiva al
intentar explicarnos lo que sucede a nuestro alrededor mediante un esquema lógico
subyacente que nos permita relacionar unos eventos con otros mediante conexiones
necesarias. Se trata pues de una habilidad cognitiva básica, muy importante porque existe la
evidencia empírica de que siempre que se dan las mismas circunstancias como causas, se
producirá el mismo efecto. Y esto es lo que entendemos por principio de causalidad.

https://filotecnologa.wordpress.com/2012/05/23/la-explicacion-causal/

CIENCIAS GENERALIZANTES: (la sociología concretamente) frente a ciencias

individualizantes: la historia. Teorías generales acerca del funcionamiento de la sociedad.
Teorías de alcance medio para adelantar el comportamiento o los efectos de los actos
humanos.

https://ssociologos.com/2013/04/17/carta-abierta-a-los-sociologos/

FENÓMENOS HISTORICOS: Los fenómenos históricos se pueden dividir de acuerdo a

su duración por lo que a los fenómenos de corta duración se les llama acontecimientos. Son
los que se producen en unas horas o días.

A los de media duración se les llama coyunturales y se desarrollan en pocos años. Y a los
de larga duración se les conoce como estructurales y se desarrollan en siglos.

A lo anterior podemos agregar los conceptos de diacrónico y sincrónico.

Diacrónico significa de épocas diferentes: anteriores o posteriores.

Sincrónico significa que es de la misma época, simultáneo.

http://historiacb2.blogspot.com.co/2009/11/fenomenos-historicos-segun-su-duracion.html

LEYES HISTORICAS: leyes históricas, o el de la preocupación sociológica: en la alta

discusión de los entendidos, y en la llana conversación de nosotros los aficionados, creo
que no deja de aludirse a esa aparente y vieja contradicción: si la conducta de las
sociedades.

http://www.letraslibres.com/mexico/leyes-historicas

TEORIA DIALECTICA DE LA SOCIEDAD: para ello parte de la exposición de la

filosofía negativa hasta culminar con el concepto dialéctico que Marx presenta como
metodología para la interpretación y transformación del mundo. El esfuerzo es digno,
empero su comprensión se dificulta sino se ha hecho lecturas claves para su asimilación,
estas lecturas se enmarcan dentro del contexto filosófico de la época: Hegel, Kierkergaard,
Feuerbach y de los manuscrito filosófico-económicos de la obra de Marx; de los cásicos del
sistema capitalistas Ricardo y Smith, pues de no hacerse se está leyendo en clave, y se
dificulta el conocimiento de su mensaje. Resalta que el materialismo aducido a Marx, es
una herencia de filósofos anteriores ya sumida por él, para su análisis posterior de la
sociedad en la cual vive y se desempeña como ser humano; un punto de trascendental
importancia es la explicación del trabajo alienado, es necesario precisar que para Marx, el
trabajo es un instrumento para la evolución del hombre y para el desarrollo histórico de la
humanidad, el trabajo que observa directamente, secundado y fomentado por el capitalismo
es alienante, es esa forma de trabajo que impone el sistema capitalistas, no es el trabajo en
sí, porque éste es necesario para el bienestar individual y de la sociedad, y ha sido y es un
mediador entre las relaciones del hombre y de su entorno; conocer el proceso del trabajo y
cómo éste cambia de ser un instrumento liberador del hombre a convertirse en un
instrumento que le arranca su dignidad, que lo obliga a abandonar su realización personal,
sus relaciones con sus semejantes, sus contactos con el entorno generalizado, es un
imperativo para conocer el proceso crítico expuesto por Marx.
PROCESO EVOLUTIVO: Es el conjunto de cambios en
caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través de generaciones.
Dicho proceso ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a
partir de un antepasado común.12 Los procesos evolutivos han producido
la biodiversidad en cada nivel de la organización biológica, incluyendo los
de especie, población, organismos individuales y molecular (evolución molecular).3 Toda la
vida en la Tierra procede de un último antepasado común universal que existió entre hace
3800 y 3500 millones de años.

https://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_biol%C3%B3gica

TÉRMINOS HERMENEUTICOS: Es una palabra de origen griego que viene a significar

“expresión” de un pensamiento en el sentido de explicación. ... Dentro de este significado
general de “interpretación”, el término hermenéutica tiene también un desarrollo histórico
que coincide con las manifestaciones culturales de las distintas épocas.

https://www.ensayistas.org/curso3030/glosario/h-l/hermeneutica.htm

COMPRENSIÓN DEL SENTIDO: Sin duda uno de los grandes maestros fundadores de
la sociología y dentro de ella la investigación cualitativa fue Max Weber. Este autor
incorporó dos conceptos que dan cimientos a esta perspectiva, la idea de verstehen y el
concepto de tipo ideal. Ambos enmarcados dentro de la gran meta que significa encontrar el
sentido de las acciones de los actores.

http://www.unorte.edu.uy/sites/default/files/ficha%20cualitativa.pdf

VALOR HEURÍSTICO: Es generalmente considerado que la capacidad heurística es un

rasgo característico de los humanos desde cuyo punto de vista puede describirse como el
arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la
creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente.

https://es.wikipedia.org/wiki/Heurística

INTERPRETACIÓN SOCIOLÓGICA: descansa frecuentemente en la confluencia de

dos juicios relativamente contradictorios: por un lado se admite que un caso determinado
debe ser conectado a una norma concreta en vigor, que es, por lo tanto, la llamada a ser
aplicada. Pero por otro, se rechaza esta misma aplicación a la vista del resultado. Se acepta
la subsunción pero al mismo tiempo se la descalifica.

http://www.difusionjuridica.com.bo/bdi/biblioteca/biblioteca/libro082/lib082-7.pdf

IDEOLOGIZACIÓN: Proceso por el cual se influye con una determinada ideologia la

manera de pensar y actuar de otros individuos o grupos. Según el DP : «Las ideologías
llevan en sí mismas la tendencia a absolutizar los intereses que defienden, la visión que
proponen y la estrategia que promueven.

https://www.bibliatodo.com/Diccionario-biblico/ideologizacion

MÉTODO COMPRENSIVO: Max Weber desarrolla el método comprensivo o de la

sociología comprensiva. En donde concibe a la sociología como “ciencia que se propone
entender el obrar social, interpretar su sentido y, mediante ello, explicar causalmente su
desarrollo y sus efectos”1. Para esto es imprescindible sabe que: el obrar social es aquel
obrar humano en el cual el sentido mentado por el sujeto agente se refiere a la conducta de
otra persona, orientando hacia ella su desarrollo efectivo Es decir, es toda acción que
realiza un ser humano con respecto a otro ser humano, con un fin determinado. Para Weber
lo que importa realmente a la sociología es el sentido realmente pensado por el hombre y no
sus conductas simplemente reactivas como el estornudar o el bostezar, etc.

http://resumenmaxweber.blogspot.com.co/2007/07/el-metodo-comprensivo.html
FILOSOFÍA DE LA HISTORIA: La filosofía de la historia es la rama de la filosofía que
estudia el desarrollo y las formas en las cuales los seres humanos crean la historia. Las
preguntas sobre las cuales trabaja la filosofía de la historia son tan diversas y complejas
como los motivos que las han provocado.

https://es.wikipedia.org/wiki/Filosofía_de_la_historia

HISTORIOGRAFÍA: Cuando un acontecimiento singular tiene un impacto sobre una

sociedad se convierte en un hecho histórico. La historia es la disciplina que estudia los
acontecimientos relevantes, así como sus causas y consecuencias. El término historiografía
se refiere a las distintas formas de interpretar la historia.

https://www.definicionabc.com/historia/historiografia.php

MOVIMIENTO HISTÓRICO: Es un conjunto de circunstancias en los que se produce el

hecho que tiene historia ya sea lugar, tiempo, hechos relevantes, etc. También se refiere a
aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al
momento de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que
influyeron para darse así en sus individuos y en dicha geografía. Tomar en cuenta el
contexto histórico de un suceso pasado es importante, pues permite a futuro emitir un juicio
menos limitado y, aunque no posea veracidad total, al menos no deforme, minimice los
hechos o maximice su valor en el tiempo.

https://es.wikipedia.org/wiki/Contexto_hist%C3%B3rico

VALOR RETROSPECTIVO: Una retrospectiva es una reunión que se realiza al finalizar

una etapa de un proyecto o proceso. En ella se debate sobre qué cosas fueron exitosas en el
periodo, cuales se pueden mejorar, y como incorporar los éxitos y las mejoras en las futuras
iteraciones Las retrospectivas son reuniones típicas dentro de los equipos que aplican
estándares ágiles, pero son perfectamente aplicables a proyectos que utilizan todo tipo de
prácticas y metodologías, y también para áreas operativas. A diferencia de otros enfoques,
que dilatan las instancias de revisión y detección de oportunidades de mejora para el final,
la retrospectiva se realiza con una frecuencia constante, en periodos cortos de tiempo,
acompañando los ciclos o iteraciones de desarrollo.

PRONOSTICOS CIENTIFÍCOS: Vespignani considera que un día predeciremos con una

anticipación, especificidad y escala sin precedentes, cosas como los efectos económicos y
sociales de miles de millones de nuevos usuarios de internet en China e India, o la
ubicación y la cantidad exactas de vuelos de aerolíneas que conviene cancelar en todo el
mundo para frenar la expansión de una pandemia. Vespignani es profesor de informática y
profesor adjunto de física y estadística en la Universidad de Indiana, donde también es el
director del Centro para la Investigación de Sistemas y Redes Complejas. Ya se ha
demostrado que es posible rastrear el movimiento de tantas como 100.000 personas a la vez
durante seis meses utilizando datos de los teléfonos móviles, y también usar el movimiento
del dinero a escala mundial como un indicador de la movilidad humana. Existen sensores y
otros elementos que generan datos a escala individual, tales como los Sistemas de
Posicionamiento Global, el Bluetooth y el WiFi, los cuales dejan rastros detallados de
algunos aspectos de nuestras vidas.

PROCESOS SOCIALES: Los procesos son ciclos que constan de distintas etapas, en las
cuales se producen ciertos cambios de estado. De este modo, al finalizar el proceso, su
protagonista ya no es el mismo que en el comienzo. Social, por su parte, es aquello
vinculado a la sociedad. Esta noción (sociedad) se relaciona con el grupo de sujetos que
mantienen interacciones y que tienen una cultura compartida, creando una comunidad. Un
proceso social, en definitiva, está formado por una serie de interacciones dinámicas que se
desarrollan en el seno de una sociedad. Estos procesos pueden provocar cambios en la
estructura social.
https://definicion.de/proceso-social/

PROCESOS NATURALES: Los procesos naturales son con los que convives diariamente
y que la naturaleza los crea como la lluvia, la marea, la rotación de la tierra, la erupción de
un volcán, etc.

https://es.slideshare.net/nicolascsgf/procesos-naturales-y-tecnolgicos

CONTROL CIENTÍFICO: Es una parte del método científico necesaria para comparar
conceptos. Su finalidad es controlar tantas variables y atributos de los datos como sea
posible, modificándolos de a uno por vez, para evitar confundirlos.

https://es.wikipedia.org/wiki/Control_(ciencia)

CIENCIA SOCIAL CRÍTICA: En este artículo se hace un recorrido histórico por los
principales momentos de lo que se ha denominado: “Escuela Social Crítica” y que algunos
han llamado “Escuela de Fráncfort”, en honor a la ciudad donde convergieron sus
principales representantes, especialmente los conocidos como la primera generación de
Fráncfort, entre los que se cuentan Félix Weil, Friedrich Pollock, Kurt Albert Gerlach y
Max Horkheimer. Para lograr la intención propuesta, que consiste en presentar un recorrido
histórico y las principales discusiones en cada momento, se hace énfasis en el origen de la
escuela y sus dos generaciones, teniendo en cuenta los contextos históricos y algunos
acontecimientos significativos para la consolidación de una postura crítica de la sociedad.
Lo anterior sin desconocer que ya algunos teóricos como Stefan Gandler proponen una
tercera generación con autores como Honneth y Dubiel.

https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/visele/article/view/5526/7232

TÉRMINOS FALTANTES

 CIENCIAS GENERALIZANTES.
 TOTALIDAD HISTORICA.
 CIENCIA CAUSAL-ANALITICA.
 ORIENTACIÓN EVOLUTIVA.
 ADMINISTRACIÓN RACIONAL.
 CONTEXTOS ESTACIONARIOS.
 PRAXIS POLÍTICA PLANIFICADA.
 PROCESOS OBJETIVADOS.