Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data :
Clasa / grupa :Deficiente severe si asociate;
Profesor propunator : profesor itinerant, Bran Carmena;
Disciplina : CONSILIERE SI ORIENTARE
Tema : 1 DECEMBRIE- Identitatea nationala si simbolurile ei
Obiective operationale :
O1 Sa stie ce sarbatorim la 1Decembrie;
O2 Sa stie ce eveniment a avut loc la 1Decembrie;
O3 Sa stie unde a avut loc Marea Unire;
O4 Sa stie care sunt simbolurile Statului Roman;
Metode si procedee didactice : ;Conversatia;Observatia dirijata
Mijloace de invatamant: ;Fise de lucru; Fise de documentare; Lapetop;Proiector
Nr. Etapele lectiei Ob. Activitatea Activitatea Metode și Mijloa-ce Forme de Metode
crt. Op. profesorului elevilor procedee de învăță- organi-zare de
mânt evaluare
1 Moment
organizatoric Creez condițiile
optime pentru buna Aprecieri
3min desfășurarea lecției Elevii se pregătesc Exercitiul
pentru activitate. Fise Frontal Observarea
Pregătesc materialele documentara Individual dirijata
didactice necesare. Elevii canta imnul cu povestea
fotografului
Solicit elevilor sa
cante doua strofe din
imnul tarii
2 Captarea O1
atentiei 1 Decembrie 1918, în Elevii asculta cu Aprecieri
imaginile atentie povestea Comunicarea Fise
5min. "Fotografului Unirii", Conversatia documentara Frontal Observarea
Activitatea 1 Samoilă cu povestea Individual dirijata
MârzaPovestesc pe fotografului
scurt implicarea si Samoila
legatura pe care o avea Marza
cu acest eveniment
fotograful Unirii, Fisa ilustrata
Samoila Marza cu cantecul
Unirii
3 Reactualizarea
cunostintelor Folosesc metoda Elevii vor Comunicarea Fisa ilustrata Frontal
Ciorchinelui pentru a raspunde la Conversatia cu Individual Aprecieri
5min. reactualiza intrebari si vor fi Explicatia simbolurile
cunostintele invitati la tabla nationale; Observarea
referitoare la notiunea pentru a completa dirijata
de stat, drapel, stema cu raspunsuri Plansa cu
spatiile libere de simbolurile
pe schita nationale
Unirea tuturor românilor din Transilvania şi întreg Banatul (cuprins între râurile Mureş, Tisa şi Dunăre) cu
România.
În dimineaţa aceea a zilei de 1 Decembrie 1918, ca la un semnal, lumea românească a purces spre Alba-Iulia,
locul Adunării. Căruţele româneşti, buchete de chiote şi bucurie, curgeau prin făgaşul zăpezii.Pe feţele tuturor se
citea fericirea. Nu te mai săturai privind marea de capete ce sorbeau vorbele oratorilor. În această zi – scria
Nicolae Iorga – a sosit un ceas pe care-l aşteptam de veacuri, pentru care am trăit întreaga noastră viaţă
naţională, pentru care am muncit şi am scris, am luptat şi am gândit. A sosit ceasul în care cerem şi noi lumii
dreptul de a trăi pentru noi, dreptul de a nu da nimănui, ca robi, rodul ostenelilor noastre”.
“1 Decembrie - zi sfântă - va rămâne peste veac în calendarul neamului amintind generaţiilor de mâine săvârşirea
unirii tuturor românilor din toate ţinuturile Basarabiei, Bucovinei, Ardealului alături de mama lor, România, de
care au fost despărţite pe urma vitregiei soartei ce s-a abatut asupra acestui neam dacelaşisânge şi cu aceeaşi
limbă”Rezoluția Unirii e citită de episcopul greco-catolic Iuliu Hossu:
Printre cele mai importante evenimente de la 1 Decembrie 1918:
Pentru visul de veacuri al poporului român sosise clipa împlinirii: trupul ţării se întregea cu Transilvania:
1. ………… …………… de la 1918 FORMAREA STATULUI NAŢIONAL ROMÂN
Numele_statului_____________
La Alba-Iulia nu a fost chip să mai pătrundă
cineva în sala Adunării.
În dimineaţa aceea a zilei de 1 Decembrie 1918, ca la un semnal, lumea românească a purces spre …………
…………… locul Adunării.
Coloana A Coloana B