Universidad ECCI. Montaña Erik, López Moreno Jenny Tatiana, xxx Jose, Bernal velasquez Carolina.

Laboratorio Calculo 1
Vectorial

ARTICULO CIENTIFICO DESASTRES Y EMERGENCIAS CALCULO VECTORIAL.

Erik Alexis Montaña Lemus, Carolina Bernal Velásquez, Jenny Tatiana López Jose Luis

RESUMEN: Los huracanes se forman mediante distintas variaciones en

el clima, que cuentan desde la temperatura hasta la velocidad del viento. Factor de Coriolis a 45°:
En el siguiente articulo vamos a demostrar con unos cálculos Solucionando la ecuación en ambos puntos tenemos como
matemáticos si se formaría un huracán y en qué tipo de escala de viento resultado:
se encuentra averiguando la velocidad del viento con condiciones
Para el punto 1) 76.3 km/h y para el punto 2) 74.5 km/h. ahora
predefinidas.
comparamos con la tabla.
PALABRAS CLAVE: Gradiente, Isobara, Coriolis. NUMERO DE Velocidad delNudos (Millas
Denominación
BEAUTFORT viento en (km/h) náuticas/h)

ABSTRACT: Hurricanes are formed by different variations in climate, 0 0a1 <1 calma
which range from temperature to wind speed . In the following article we 1 2a5 1 a3 ventolina
will demonstrate with mathematical calculations if a hurricane would form 2 6 a 11 4a6 flojo( brisa muy débil)
and in what type of wind scale is finding out the wind speed with 3 12 a 9 7 a 10 flojo ( brisa muy ligera
predefined conditions. 4 20 a 28 11 a 16 Irresistible (brisa moderada)
5 29 a 38 17 a 21 fresquito(brisa fresca)
KEY WORDS: Gradient , Circuit, Isobar, Coriolis.
6 39 a 49 22 a 27 fresco(brisa fuerte)
1 INTRODUCCIÓN 7 50 al 61 28 a 33 frescachón(viento fuerte)
Los huracanes son formados por la disminución de la presión a nivel del 8 62 a 74 34 a 40 temporal(viento duro)
mar, la aceleración de los vientos que chocan en distintas direcciones y el 9 75 a 88 41 a 47 temporal fuerte (muy duro)
aumento de la temperatura en lugares oceánicos. Tomando datos 10 89 a 102 48 a 55 temporal duro(temporal)
específicos dentro de nuestro laboratorio vamos a identificar si se formara
11 103 a 117 56 a 63 temporal muy duro(borrasca)
un huracán o no, cada uno de estos datos se realizaron mediante
cálculos matemáticos tomados del libro. observando los resultados 12 (+)118 (+) 64 temporal huracando(huracán)
obtenidos en el laboratorio podemos verificar si se forma un huracán
comparándolo con la tabla de la escala de Beaufort de la fuerza de los NUMERO
vientos. DE
BEAUTFORT
Aspecto del mar Efectos en tierra

0 despejado calma, el humo asciende verticalmente

Dentro de este laboratorio tomamos datos preestablecidos los cuales 1 pequeñas olas pero sin espumas el humo indica la dirección del viento
pueden ser profundizados por el usuario en libros de meteorología y 2 crestas de apariencia vítrea, sin romper
se caen las hojas de los árboles, empiezan a
moverse los molinos de los campos
libros físicos. Dentro del ejercicio no se llevará a fondo la formación de
3 pequeñas olas, crestas rompientes se agitan las hojas, ondulan las banderas
huracanes este laboratorio sirve como ejemplo y guía de estudio para se levanta polvo y papeles, se agitan las copas
4 borreguillos numerosos, olas cada vez más largas
solucionar dichos problemas. de los arboles
olas medianas y alargadas, borreguillos muy pequeños movimientos de los árboles, superficie
5
abundantes de lagos ondulados
2 MARCO TEÓRICO
comienzan a formarse olas grandes, crestas rompientes, se mueven las ramas de los árboles, dificultad
Problema Por Solucionar 6
espuma para mantener abierto el paraguas
El mapa de Isobaras de la figura 1 corresponde a 45° latitud norte. 7
mar gruesa, con espuma arrastrada en dirección del se mueven los arboles grandes, dificultad para
viento caminar contra el viento
Estimar la velocidad del viento del gradiente en los puntos 1 y 2. se quiebran las copas de los árboles, circulación
8 grandes olas rompientes, franjas de espuma
Densidad del aire 1.2 kg·m-3. Para solucionar este problema primero de personas muy dificultosa
resolvemos el punto 1. 9 olas muy grandes, rompientes visibilidad mermada
daños en árboles, imposible andar contra el
viento
Latitud = 45° olas muy gruesas con crestas empenachadas. Superficie árboles arrancados, daños en la estructura de las
10
Radio (KM) = 100 de mar blanca construcciones
olas excepcionalmente grandes, mar completamente destrucción en todas partes, lluvias muy intensas,
Densidad = 1.2 11
blanca, visibilidad muy reducida inundaciones muy altas
olas excepcionalmente grandes, mar blanca, visibilidad voladura de autos, arboles, casas, techos y
12
nula personas. Puede generar un ciclón o un tifón

Tabla 1.
Conclusión el viento no es lo suficientemente fuerte para generar
un huracán.

Figura 2 punto1
Figura 3 punto 2

Aplicación de la fórmula del viento del gradiente. Sistema

ciclónico.

Lógica computacional ECCI 2015