UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL

AREA ACADÉMICA DE INGENIERÍA QUÍMICA

LABORATORIO 2A
DIAGRAMA DE EVANS

CORROSIÓN I – PI 515 C

ESTUDIANTES:
Ocampo Quispe, Jimmy Alex
Zelada Chi Jorge Luis
DOCENTE:
Ing. Paucar Cuba, Karin María

PERIODO ACADÉMICO:
2019-I

ENTREGA DEL INFORME:

10/04/2019

LIMA – PERÚ
 1. Hacer un esquema del experimento, indicando las conexiones al voltímetro
y al amperímetro.

DIAGRAMA DE EVANS
METAL 1 acero ÁREA SUMEGIDA 36.8 cm2
METAL 2 zinc
MEDIO agua potable CONDUCTIVIDAD -
Electrodo de referencia: plata/clorurode plata
R(ohm) Emetal1(v) Emetal2(v) I(mA) i log(i)
9999 -0.404 -0.893 0.06 0.001630 -2.7877
7999 -0.416 -0.893 0.07 0.001902 -2.7207
5999 -0.427 -0.891 0.09 0.002446 -2.6116
1999 -0.449 -0.876 0.23 0.006250 -2.2041
599 -0.493 -0.841 0.6 0.016304 -1.7877
399 -0.524 -0.826 0.78 0.021196 -1.6738
99 -0.612 -0.772 1.57 0.042663 -1.3699
0 -0.715 -0.725 2.4 0.065217 -1.1856
 DIAGRAMA DE EVANS
METAL 1 acero ÁREA SUMEGIDA 36.8 cm2
METAL 2 zinc
MEDIO solución salina al 2% 2L CONDUCTIVIDAD -
Electrodo de referencia: plata/clorurode plata
R(ohm) Emetal1(v) Emetal2(v) I(mA) i log(i)
9999 -0.387 -0.888 0.06 0.0016 -2.7877

7999 -0.396 -0.889 0.07 0.0019 -2.7207

5999 -0.399 -0.89 0.09 0.0024 -2.6116

1999 -0.403 -0.886 0.26 0.0071 -2.1509

599 -0.419 -0.879 0.78 0.0212 -1.6738

399 -0.438 -0.876 1.12 0.0304 -1.5166

99 -0.489 -0.863 3.47 0.0943 -1.0255

0 -0.83 -0.855 10.6 0.2880 -0.5405

2. Expresar los resultados usando la grafica “E vs i” y “E vs log| i |”

- Grafica de E vs i

E(v) vs i (mA/cm2) Agua potable

-0.3
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07
-0.4

-0.5

-0.6

-0.7

-0.8

-0.9

-1
 E(v) vs i (mA/cm2) Solución salina
-0.3
0.0000 0.0500 0.1000 0.1500 0.2000 0.2500 0.3000
-0.4

-0.5

-0.6

-0.7

-0.8

-0.9

-1

- Grafica E vs log(i)

E(v) vs log (i) Agua potable

-0.3
-3 -2.8 -2.6 -2.4 -2.2 -2 -1.8 -1.6 -1.4 -1.2 -1
-0.4

-0.5

-0.6

-0.7

-0.8

-0.9

-1
 E(v) vs Log(i) Solución salina
-0.3
-3.0000 -2.5000 -2.0000 -1.5000 -1.0000 -0.5000 0.0000
-0.4

-0.5

-0.6

-0.7

-0.8

-0.9

-1

3. ¿se debe cumplir para cada medición que E metal 1- E metal 2= R I ?

explique
- En teoría explicada en clase debería de cumplirse si el RT= R(medio) +
R(alambre) + R(electrodos), al final de la ecuación la diferencia de
potencial será un aproximado al R(medio) en la experiencia no se
cumple debido a muchos factores como la lijada de los metales, la
solución de sal en agua, los cables conductores, etc.

- Un factor importante que se debe tener en cuenta es la duración de los

ánodos, el ánodo de magnesio que usamos estaba gastado esto
también influye esto en la medida.

- Es necesario considerar la resistencia del medio para que los valores

teóricos se acerquen a los valores experimentales hallados. En la toma
de datos solo se consideró la resistencia agregada al circuito, mas no la
resistencia propia del sistema.

4. Para su grupo ¿Cuál es la principal conclusión del experimento?

- Una pequeña variación en la corriente catódica provoca una gran

variación en la corriente anódica.
- En conclusión, la corriente en agua salada es mayor que en agua
potable lo cual nos indica que tiene mayor conductividad
- Según la gráfica se observa que el i de corrosión del agua potable es
menor que de la solución salina.

5. Comparando los resultados de todos los grupos ¿en qué forma les afecta la
conductividad? Explicar

- El aumento de la conductividad del medio favorece el paso de la

corriente esto se ve reflejado en la solución de NaCl que tiene un mayor
paso de corriente. De las gráficas se observa que cuando está en NaCl
aumenta el valor medio de I(mA)